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高中化学实验总结
一、配制一定物质的量浓度的溶液
以配制100mL1.00mol/L的NaOH溶液为例：
1、步骤：
（1）计算；（2）称量：4.0g（保留一位小数）；（3）溶解；（4）转移：
待烧杯中溶液冷却至室温后转移；（5）洗涤； （6）定容：将蒸馏水注入容量瓶，
当液面离刻度线1～2cm时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至凹液面最低点和刻度线
在同一水平线上；（7）摇匀：盖好瓶塞，上下颠倒、摇匀；（8）装瓶贴标签 ：
标签上注明药品的名称、浓度。
2、 所用仪器：（由步骤写仪器）
托盘天平、药匙、烧杯、玻璃棒、（量筒）、100mL容量瓶、胶头滴管
3、 注意事项：
（1） 容量瓶：只有一个刻度线且标有使用温度和规格，只能配制瓶上规定容积的溶液。
（2）常见的容量瓶：50 mL、100mL、250mL、500mL、1000mL。若配制480mL和240mL溶液，应分别用500mL容量瓶和250mL容量瓶，计算溶质质量时用500mL和250mL计算。写所用仪器时，容量瓶必须注明规格。
（3）容量瓶使用之前必须查漏。方法：向容量瓶内加少量水，塞好瓶塞，用一只手的食指顶住瓶塞，用另一只手托住瓶底，把瓶倒立过来，如不漏水，正立，把瓶塞旋转180°后塞紧，再倒立若不漏水，方可使用。（分液漏斗和滴定管使用前也要查漏）
二、Fe(OH)3胶体的制备：
1、步骤：向沸水中滴加少量FeCl3的饱和溶液，继续煮沸至溶液呈红褐色，停止加热。
操作要点：①先煮沸，②滴加饱和的FeCl3溶液，③再煮沸至红褐色，④停止加热。
2、涉及离子方程式：Fe3++3H2O Fe(OH)3（胶体）+3H+
强调之一是用等号，强调之二是标明胶体而不是沉淀，强调之三是加热。
三、焰色反应：
1、 步骤：洗—烧—蘸—烧—洗—烧 “洗”用稀盐酸
2 、该实验用铂丝或光洁无锈的铁丝、镍、钨丝；
3 、焰色反应可以是单质，也可以是化合物，是物理性质；
4 、Na ，K 的焰色：黄色，紫色（透过蓝色的钴玻璃）
5 、某物质作焰色反应，有黄色火焰一定有Na元素，可能有K元素。
四、Fe(OH)2的制备：
1、实验现象：白色沉淀立即转化灰绿色，最后变成红褐色沉淀。
2、化学方程式为：Fe2++2OH－＝Fe(OH)2↓ 4Fe(OH)2+O2+2H2O＝ 4Fe(OH)3
3、注意事项：（1）所用亚铁盐溶液必须是新制的，NaOH溶液必须煮沸；（2）胶头滴管须插入试管底部；（3）往往在液面加一层油膜，如少量煤油、苯或植物油等（以防止Fe2+被氧化）；（4）实验后立即用盐酸、蒸馏水洗净滴管。或用改进装置如右上图所示。
五、硅酸胶体的制备（了解）：
1、步骤：在试管中加入3～5mL饱和Na2SiO3溶液，滴入1～2滴酚酞溶液，再用胶头滴管逐滴加入稀盐酸，边加边振荡，至溶液颜色变浅并接近消失时停止。
2、现象：有透明的硅酸凝胶形成。
3、化学方程式：Na2SiO3+2HCl＝ H2SiO3（胶体）+2NaCl（强酸制弱酸）。
4、 Na2SiO3溶液由于SiO32－水解而显碱性，从而使酚酞试液呈红色。
六、重要离子的检验：
1、Cl－的检验：加入AgNO3溶液，再加入稀硝酸，若生成不溶于稀HNO3的白色沉淀；或先加稀硝酸溶液（排除CO32－干扰），再滴加AgNO3溶液，如有白色沉淀生成，则说明有Cl－存在。
2、SO42－的检验：先加入盐酸，若有白色沉淀，先进行过滤，在滤液中再加入BaCl2溶液，生成白色沉淀即可证明。若无沉淀，则在溶液中直接滴入BaCl2溶液进行检验。
七、氨气的实验室制法
1、反应原理 ：2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
2、收集：向下排空气法（管口塞一团棉花，避免氨气和空气对流）。
3、验满：①将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，若试纸变蓝，说
明氨气已收集满；
②将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近试管口，出现大量白烟，则证明氨气已收集满。
4、干燥方法：碱石灰干燥（不能无水氯化钙）。
5、装置图：固体和固体加热制气体的装置，和制氧气的相同。
拓展：浓氨水（或浓铵盐溶液）溶液滴到生石灰或烧碱中制氨气，或浓氨水直接加热也可制氨气。
八、喷泉实验
1、实验原理：氨气极易溶于水，挤压胶头滴管，少量的水即可溶解大量的氨气（1：700），使烧瓶内压强迅速减小，外界大气压将烧杯中的水压入上面的烧瓶，故NH3、HCl、 HBr 、HI、 SO2 等气体均能溶于水形成喷泉。
2、实验现象：产生红色喷泉（氨气溶于水形成碱性溶液，酚酞遇碱显红色）。
3、实验关键：①氨气应充满； ②烧瓶应干燥；③装置不得漏气。
4、实验拓展：CO2、H2S、Cl2 等和水不能形成喷泉，但和NaOH溶液可形成喷泉。
九、铜和浓硫酸反应的实验
1、实验原理：Cu+2H2SO4(浓) CuSO4+SO2↑+2H2O
2、现象：加热之后，试管中的紫色石蕊试液变红（或试管中的品红溶液褪色）；将反应后的溶液倒入盛有水的烧杯中，溶液由黑色变成蓝色。
3、原因解释：变黑的物质为被浓硫酸氧化生成CuO，CuO和冲稀的硫酸反应生成了CuSO4溶液。
【提示】由于此反应快，利用铜丝，便于及时抽出，减少污染。
十、铝热反应：
1、实验操作步骤：把少量干燥的氧化铁和适量的铝粉均匀混合后放在纸漏斗中，在混合物上面加少量氯酸钾固体中，中间插一根用砂纸打磨过的镁条，点燃。
2、实验现象：立即剧烈反应，发出耀眼的光芒，产生大量的烟，纸漏斗被烧破，有红热状态的液珠，落入蒸发皿内的细沙上，液珠冷却后变为黑色固体。
3、化学反应方程式：Fe2O3+2Al 2Fe+Al2O3
4、注意事项：（1）要用打砂纸磨净镁条表面的氧化膜，否则难以点燃。（2）玻璃漏斗内的纸漏斗要用两张圆形滤纸叠制均为四层，并用水润湿，以防损坏漏斗。（3）蒸发皿要垫适量的细沙：一是防止蒸发皿炸裂，二是防止熔融的液体溅出伤人。（4）实验装置不要距人太近，防止人受伤。
十一、中和热实验（了解）：
1、概念：酸和碱发生中和反应生成1 mol水时所释放的热量。
注意：（1）酸、碱分别是强酸、强碱。对应的方程式：
H+(aq)+OH－(aq)＝H2O(l)；△H＝－57.3KJ/mol[H2SO4和Ba(OH)2反应的离子方程式不一样]
（2）数值固定不变，它和燃烧热一样，因具有明确的含义，故文字表达时不带负号，说放出热量即可。
2、中和热的测定注意事项：（1）为了减少误差，必须确保热量尽可能的少损失，实验重复两次，去测量数据的平均值作计算依据。（2）为了保证酸碱完全中和常采用OH－稍稍过量的方法。（3）实验若使用了弱酸或弱碱，因中和过程中电离吸热，会使测得的中和热数值偏小。（4）至少测6次温度。
十二、酸碱中和滴定实验（了解）：（以一元酸和一元碱中和滴定为例）
1、原理：c酸V酸＝c碱V碱。
2、要求：①准确测算的体积；②准确判断滴定终点。
3、酸式滴定管和碱式滴定管的使用：①0刻度在滴定管的上端，注入液体后，仰视读数数值偏大；②使用滴定管时的第一步是查漏；③滴定读数时，记录到小数点后两位；④滴定时一般用酚酞、甲基橙作指示剂，不用石蕊试液，指示剂用2～3滴；⑤酸碱式滴定管不能混用，如酸、具有氧化性的物质一定用酸式滴定管盛装；⑥滴定管必须用溶液润洗，锥形瓶不能润洗。
4、操作步骤（以0.1 molL－1的盐酸滴定未知浓度的氢氧化钠溶液为例）
①查漏、洗涤、润洗；②装液、赶气泡、调液面、注液（放入锥形瓶中）；③滴定：眼睛注视锥形瓶中溶液中溶液颜色的变化，当滴到最后一滴，溶液颜色发生明显变化且半分钟内不变色即为滴定终点。
5、注意：滴定时，左手控制滴定管活塞，右手握持锥形瓶，边滴边振荡，眼睛注视眼睛注视锥形瓶中指示剂颜色变化
十三、氯碱工业：
1、实验原理：电解饱和的食盐水的电极反应为：
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑
2、应用：电解的离子方程式为
2Cl－+2H2O2OH－+H2↑+Cl2↑，
阴极产物是H2和NaOH，阴极被电解的H+是由水电离产生的故阴极水的电离平衡被破坏，阴极区溶液呈碱性。若在阴极区附近滴几滴酚酞试液，可发现阴极区附近溶液变红。阳极产物是氯气，将湿润的KI淀粉试纸放在阳极附近，试纸变蓝。（离子交换膜法）
十四、电镀：
（1）电镀的原理：和电解原理相同。电镀时，一般用含有镀层金属阳离子的电解质溶液作电镀液，把待镀金属制品浸入电镀液中，和直流电源的负极相连，作阴极；用镀层金属作阳极，和直流电源的正极相连，阳极金属溶解，成为阳离子，移向阴极，这些离子在阴极上得电子被还原成金属，覆盖在镀件的表面。
（2）电镀池的组成：待镀金属制品（镀件）作阴极，镀层金属作阳极，含有镀层金属离子的溶液作电镀液，阳极反应：M – ne－ ＝Mn+（进入溶液），阴极反应Mn+ + ne－ ＝M（在镀件上沉积金属）
十五、铜的精炼：
（1）电解法精炼炼铜的原理：
阳极（粗铜）：Cu－2e－＝Cu2+
阴极（纯铜）：Cu2++2e－＝Cu
（2）问题的解释：铜属于活性电极，电解时阳极材料发生氧化反应而溶解。粗铜中含有Zn、Ni、Fe、Ag、Au等多种杂质，当含有杂质的铜在阳极不断溶解时，位于金属活动性顺序表铜以前的金属杂质，如Zn、Ni、Fe、等也会同时失去电子，但它们的阳离子得电子能力比铜离子弱，难以被还原，所以并不能在阴极上得电子析出，而只能留在电解液里，位于金属活动性顺序表铜之后的银、金等杂质，因失去电子的能力比铜更弱，难以在阳极失去电子变成阳离子溶解，所以以金属单质的形式沉积在电解槽底，形成“阳极泥”（阳极泥可作为提炼金、银等贵重金属的原料）。
十六、石油的分馏：
原理：利用加热将溶液中不同沸点的组分分离。
主要仪器: 蒸馏烧瓶，酒精灯，冷凝管，锥形瓶，铁架台
操作要领及注意事项：
①蒸馏烧瓶保持干燥，加热需垫石棉网。
②在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。
③蒸馏烧瓶中所盛放液体占总体积的l/3到1/2，最多不超过2/3。
④温度计水银球应和蒸馏烧瓶支管口相平。
⑤冷凝管中冷却水从下口进，从上口出。
⑥加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。
十七、卤代烃中卤原子的检验方法（取代反应、消去反应）：
1、实验步骤：

2、通常用“加NaOH水溶液，加热，加足量稀硝酸，再加AgNO3溶液，若为白色沉淀，卤原子为氯；若浅黄色沉淀，卤原子为溴；若黄色沉淀，卤原子为碘”。
3、卤代烃是极性键形成的共价化合物，只有卤原子，并无卤离子，而AgNO3只能和X－产全AgX沉淀，故必须使卤代烃中的—X转变为X－，再根据AgX沉淀的颜色和质量来确定卤烃中卤原子的种类和数目，
4、加入硝酸银溶液之前，须加入稀硝酸酸化中和掉混合液中的碱液方可。
5、用酸性KMnO4溶液验证消去反应产物乙烯时，要注意先通入水中除去乙醇，再通入酸性KMnO4溶液中；也可用溴水直接检验（则不用先通入水中）。
十八、乙烯的实验室制法：
1、反应制取原理：C2H5OH CH2＝CH2↑+H2O
2、液液加热型，和实验室制氯气制法相同。
3．浓硫酸的作用：催化剂、脱水剂
4．注意事项：①乙醇和浓硫酸的体积比为1：3；
② 向乙醇中注入浓硫酸；边慢注入，边搅拌；
③温度计水银球插到液面以下；
④反应温度要迅速升高到170℃；
⑤该实验中会产生副产物SO2,故检验乙烯时，一定先用碱液除去SO2，再通入KMnO4或溴水。
⑥混合液中要加沸石或碎瓷片，防止暴沸。
5．本反应可能发生的副反应：C2H5OH CH2＝CH2↑+H2O
C2H5－OH+ HO－C2H5C2H5OC2H5+H2OC+2H2SO4(浓) CO2↑+2SO2↑+ 2H2O
十九、乙酸乙酯的制备
注意事项：1、先加乙醇，再加浓硫酸和乙酸的混合液（浓硫酸不能最先加入）；2、低温加热小心均匀的进行，以防乙酸、乙醇的大量挥发和液体剧烈沸腾；3、导气管末端不要插入饱和Na2CO3液体中，防液体倒吸。浓硫酸作用是催化剂、吸水剂。
4、用饱和Na2CO3溶液吸收主要优点：
①吸收乙酸，便于闻于乙酸乙酯的香味 ②溶解乙醇 ③ 降低乙酸乙酯的溶解度，分层，观察乙酸乙酯。
5、本反应的副反应：C2H5－OH+ HO－C2H5C2H5－O－C2H5+H2OC+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+ 2H2O
二十、醛基的检验（以乙醛为例）
A：银氨反应
1、银氨溶液配制方法：（1）在洁净的试管中加入1mL 2%的AgNO3溶液；（2）然后边振荡试管边逐滴加入2%稀氨水，至最初产生的沉淀恰好溶解为止，制得银氨溶液。
反应方程式：AgNO3+NH3·H2O＝AgOH↓+NH4NO3 AgOH+2NH3·H2O＝Ag(NH3)2OH+2H2O
2、银镜实验注意事项：（1）沉淀要恰好溶解；（2）银氨溶液随配随用，不可久置；（3）加热过程不能振荡试管；（4）试管要洁净。
3、做过银镜反应的试管用稀HNO3清洗。
B：和新制Cu(OH)2悬浊液反应：
1、Cu(OH)2悬浊液配制方法：在试管里加入10%的NaOH溶液2mL，滴入2%的CuSO4溶液4～6滴，得到新制的氢氧化铜悬浊液
2、注意事项：（1）Cu(OH)2必须是新制的；（2）要加热至沸腾；（3）实验必须在碱性条件下（NaOH要过量）。
二十一、蔗糖和淀粉水解及产物的验证
1、实验步骤：在一支洁净的试管中加入蔗糖溶液，并加入几滴稀硫酸，将试管放在水浴中加热几分钟，然后用稀的NaOH溶液使其呈弱碱性。
2、注意事项：用稀硫酸作催化剂，而酯化反应则是用浓硫酸作催化剂和吸水剂。
在验证水解产物葡萄糖时，须用碱液中和，再进行银镜反应或和新制Cu(OH)2悬浊液的反应。
二十二、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定
1、实验仪器：研钵、托盘天平、酒精灯，三脚架、泥三角、坩埚，坩埚钳、玻璃棒、干燥器
2、①加热：将盛有硫酸铜晶体的坩埚放在三脚架上面的泥三角上，用酒精灯缓慢加热晶体，并用玻璃棒轻轻搅拌晶体，由蓝色完全变为白色，且不再有水蒸气逸出。然后将坩埚放在干燥器里冷却。加热装置如图所示（加热时去掉坩埚上盖）。 
②再加热、再称量至恒重：把盛有无水硫酸铜的瓷坩埚再加热，再放入干燥器里冷却后再称量，记下质量。直到两次称量的质量相差不超过0.1g为止。（这是晶体完全失水的标志）

仪器的使用

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1、中学阶段使用温度计的实验：
①溶解度的测定；②实验室制乙烯；③石油分馏。 前二者要浸入溶液内。
2、中学阶段使用水浴加热的实验:
①溶解度的测定(要用温度计)；②银镜反应.③酯的水解。
3、滴定管最上面的刻度是0。小数点为两位
4、温度计中间刻度是0。小数点为一位
5、托盘天平的标尺左端数值是0。小数点为一位

实验现象

1. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼强光，放出大量的热，生成白烟的同时生成黑色物质
2. .O"\;k:^8@*u2u记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 -u;m1x$^1O%e1V*D-U中国记忆力训练网首页 木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量
3. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体
4. 1K%v8g4~"j-]&t1[6A记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体物质
5. "X'w&b4S.i1i0W.G记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热试管中的碳酸氢氨，有刺激性气味气体生成，试管上有液滴生成
6. "d:l {8D7m;r(a(p在试管中用氢气还原氧化铜，黑色氧化铜变为红色物质，试管口有液滴生成
7. 钠在氯气中燃烧，剧烈燃烧，生成白色固体
8. %@,S'G*\:^2Y;s.W记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发%G)o$`8t7x7k记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能用木炭粉还原氧化铜粉末，使生成气体通入澄清石灰水，黑色氧化铜变为有光泽的金属颗粒，石灰水变浑浊
9. +h W1X0k!r,G D'@(X$i记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能一氧化碳在空气中燃烧，发出蓝色的火焰，放出热量
10. 8J/_6s+X+T/L$}加热试管中的硫酸铜晶体，蓝色晶体逐渐变为白色粉末，且试管口有液滴生成
11. 6Q+`3a"K/|'E,{7O'^0`)X3P"](L5c!X'f
12. "O9U8V'X0}5V1c z.d记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能.c4E9\0r+{2F ^.X.E X在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，有蓝色絮状沉淀生成
13. "Y"M,F*t"w9f;Q1r p(i0r!D记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发5J!V5e.Y't&R记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发点燃纯净的氢气，用干冷烧杯罩在火焰上，发出淡蓝色火焰
14. 盛有生石灰的试管里加少量水，反应剧烈，放出大量热
15. 9[*P6W$@2g+@3\6B'Q中国记忆力训练网首页 'j%z&y$b'o1P4h记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能将一洁净铁钉侵入硫酸铜溶液中，铁钉边面有红色物质附着，溶液颜色逐渐变浅
16. 向盛有石灰水的试管里注入浓的碳酸钠溶液，有白色沉淀生成
17. &B5R!u(q&l,Q向含有Cl离子的溶液中滴加硝酸酸化的硝酸银溶液，有白色沉淀生成
18. 氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火眼，产生大量的热
19. /S)[(m8u)T;p!L记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能细铜丝在氯气中燃烧后加入水，有棕色的烟生成，加水后生成绿色的溶液
20. )p6S%`)~%c8Z4X4e记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 3E#U*E*S$b t;[/a向含有硫酸根的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成
21. 将氯气通入无色KI溶液中，溶液中有褐色的物质产生
22. 在三氯化铁溶液中滴加氢氧化钠溶液，有红褐色沉淀产生
23. 4z%X7e#L"B0~5q记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能9O:e5h'y5r:z8`3j记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能强光照射氢气、氯气的混合气体，迅速反应发生爆炸
24. 6R1T8x:M9e h$a9[*G7^5}记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能红磷在氯气中燃烧，有白色烟雾生成
25. 氯气遇到湿的有色布条，有色布条的颜色褪去
26. 加热浓盐酸和二氧化锰的混合物，有黄绿色的刺激气体生成
27. 4J3r7Y8}-s4^中国记忆力训练网首页给
28. .r3[6v&O-T-i 2G,?$m.L-I)h记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发在溴化钠溶液中滴加硝酸银容易后再加稀硝酸，有浅黄色沉淀生成
29. 0[-i9o0e3_8[-A+W中国记忆力训练网首页 在碘化钾溶液中滴加硝酸银溶液后再加稀硝酸，有黄色沉淀生成
30. I2遇淀粉生成蓝色溶液
31. 集气瓶中混合硫化氢和二氧化硫，瓶内壁有黄色粉末生成0s,I5g6k'o,_中国记忆力训练网首页在
32. 二氧化硫气体通入品红溶液后再加热，红色褪去，加热后又恢复原来颜色
33. "m%K;~:V"[-I-n5N#^记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能$F$K%Z#L#E+w.T)H)U"o记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发过量的铜投入盛有浓硫酸的试管，并加热，反应毕，待容易冷却后加水，有刺激性气味的气体生成，加水后溶液成天蓝色
34. 4k-P$z*~)?.l5{&u:H/f记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热盛有浓硫酸和木炭的试管，有气体生成，且气体有刺激性气味
35. 3~6@1~(M;Z"u(^8d;K5i记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能钠投入水中，反应剧烈，钠浮于水面，放出大量的热使钠熔成小球在水面上游动，有“嗤嗤”声
36. 把水滴入盛有过氧化钠固体的试管里，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃
37. Q+q"m2m'k5Z9`%n记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能;b;W$u!@2h7r2O'T记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热碳酸氢钠固体，使生成气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊
38. 向盛有氯化铁溶液的试管中加入氢氧化钠溶液，产生红褐色沉淀
39. 氨气和氯化氢相遇，有大量的白烟生成
40. 加热氯化铵和氢氧化钙的混合物，有刺激性气味的气体产生
41. 加热盛有固体氯化铵的试管，在试管口有白色晶体产生
42. !X"H-{/u5u0Q)@ K记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 5[&j*e&?#g7F#k记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发铜片和浓硝酸反应，试管下端产生无色气体，气体上升逐渐变成红棕色
43. 在硅酸钠溶液中加入稀盐酸，有白色胶状沉淀产生
44. 在氢氧化铁胶体中加硫酸镁溶液，胶体变浑浊
45. 加热氢氧化铁胶体，胶体变浑浊
46. 将点燃的镁条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，剧烈燃烧，有黑色物质附着于集气瓶内壁
47. 向硫酸铝溶液中滴加氨水，生成蓬松的白色絮状物质
48. .B;m |5?1z-[9l/L'N+v5u记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 +?0p&^7O T#T+F'p5v记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能向含三价铁离子的溶液中滴入KSCN溶液，溶液呈血红色
49. 向硫酸亚铁中滴加氢氧化钠溶液，有白色絮状沉淀生成，立即转变为灰绿色，一会又转变为红褐色沉淀
50. 2S.n6a m/^*Z9V%M8Y记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能&D0\)Z;y-Z9b&e8i记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发将红热的铁丝伸入到盛有氯气的集气瓶中，铁丝在氯气中燃烧，火星四射，生成棕黄色的烟
51. -i O5I+_8~;f将蘸有氯化钾溶液的铂丝在酒精灯上灼烧并透过蓝色钴玻璃，火焰呈蓝色
52. *P4F:T3h'I%?9^:g记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能将碘晶体加热，有紫色蒸汽产生
53. 向溴水中加入四氯化碳并振荡，溶液分两层，上层颜色变浅，下层颜色为橙红色；若为汽油，上层为红褐色
54. +O p(l;c"S.D%z+]/L;?3G7H'q'E中国记忆力训练网首页 +]!f#h+A)D-s记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能向碘水中加入四氯化碳并振荡，溶液分两层，上层颜色变浅，下层颜色为紫红色；若为气油，上层为紫红色
55. %[0Y.Y-o9l+l!g+r)Q#v记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发
56. 3~)k `8a+m+J/T;~4`3U"h记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发将浓硫酸滴加到盛有蔗糖的小烧杯中，有刺激性气体产生，同时这样变黑且发泡
57. 将金属钠加如到盛有硫酸铜溶液的小烧杯中，剧烈反应，有气体产生，同时生成兰色絮状沉淀
58. '~4q$\0Q/n,\9B;_0W2g+_.D.\$M"Z记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能在盛有氯化铜溶液的U型管中用碳棒进行电解实验，一段时间后，阴极碳棒有一层红色物质（铜），阳极碳棒有气泡放出，该气体能是湿润的淀粉—KI试纸变蓝色.
59. 向盛有过氧化钠的试管中滴加水，有大量气体产生，将带火星的木条伸入试管口，木条复燃，向反应后的溶液中滴加酚酞试剂，溶液变红色
60. %I)~$`#H'x8U T6A1e$s(^0o中国记忆力训练网首页 向盛有酚酞的水的试管中加入过氧化钠固体，有气泡产生，溶液先变红色，红色迅速褪去
61. 在空气中点燃甲烷，并在火焰上放干冷烧杯，火焰呈淡蓝色，烧杯内壁有液滴生成
62. ']5Y)\+R4a5Q#`记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发光照甲烷和氯气的混合气体，黄绿色逐渐变浅（时间较长，容器内壁有液滴生成）
63. +E9j1A&U*w&`+@3r#O记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能加热170℃乙醇和浓硫酸的混合物，并使产生的气体通入溴水，通入酸性高锰酸钾溶液，有气体产生，溴水褪色，紫色逐渐变浅
64. 在空气中点燃乙烯，火焰明亮，有黑烟产生，放出热量
65. 4Y#I6h'p7m6U#h,]记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能在空气中点燃乙炔，火焰明亮，有浓烟产生，放出热量
66. 将少量甲苯倒入适量的高锰酸钾溶液中振荡，紫色褪色
67. ,N9K'O&q*P.j*h 4z+s&l(j-n(f$K6P$M记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发将金属钠投入到盛有乙醇的试管中，有气体放出
68. 6A.i(G2o2o;`7t1M-n#C)A0]&t%i(X*n!h)o-c乙醇在空气中燃烧，火焰呈现淡蓝色
69. )r1m m;z)]-O!z&S中国记忆力训练网首页 &A)['B7F%U 在加热至沸腾情况下的乙醛和新制的氢氧化铜反应，有红色沉淀生成
70. )p+E:i#{,A&d:I记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能 8m#F8o(L&c在盛有少量苯酚的试管中滴入三氯化铁溶液振荡，溶液显紫色，苯酚遇空气呈粉红色。
71. 3j"Z#k1E+_8H,D+A记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能乙醛和银氨溶液在试管中反应，洁净的试管内壁附着一层光亮如镜的物质 
72. )v2A1Y:q5v2F*c6J2c/|记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发在盛有少量苯酚试管中滴加过量的浓溴水，有白色沉淀生成
73. 4Z C'w)p B+b#_,@*q记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发在适宜条件下乙醇和乙酸反应，有透明的带有香味的油状液体生成
74. :Z&U-H/J2l记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发 1R8n6Y:\!@.F9q中国记忆力训练网首页 蛋白质遇到浓盐酸溶液，变成黄色，被灼烧时有烧焦羽毛气味
75. ,L(I+V'O#V;T._-Q记忆法|记忆方法|图像记忆|海马记忆|英语单词记忆|记忆培训|速读|思维导图|右脑开发 -V+E2G/V/x'H0|记忆法,记忆方法,英语单词记忆,如何提高记忆力,记忆培训,速读,思维导图,脑潜能向盛有苯酚钠溶液的试管中通入二氧化碳，有白色沉淀产生
76. 盛有新制的氢氧化铜悬浊液的试管中滴加葡萄糖溶液，给试管加热有红色沉淀产生
77. /j/H;l.q;U1l)u0k0f/i'X&}9
78. 9l'X W0a'{+向盛有银氨溶液的试管中滴加葡萄糖溶液，溶液呈现蓝色，给试管水浴加热，产生银镜
79. 铝片和盐酸反应是放热的，Ba(OH)2和NH4Cl反应是吸热的

化学实验常用仪器的主要用途和使用方法

仪器的基本操作
考纲要求:掌握药品的取用、加热、仪器装配、仪器洗涤、溶解、过滤、蒸发、结晶和重结晶、萃取和分液等操作
1、.特殊试剂取用
白磷：用镊子夹住白磷，用在小刀水下切割      
金属钠钾：用镊子取出后，用滤纸吸去煤油，放在玻璃片上用小刀切割黄豆或绿豆大小
2、仪器洗涤
基本方法：先注入少量水，振荡倒掉，冲洗外壁，若仍有污迹，刷洗或用洗涤液处理。最后用蒸馏水冲洗。
洗净的标准：内壁均匀附着一层水膜，不聚成水滴，不凝成股
仪器洗涤方法：根据仪器沾有污痕的性质，选择适当的试剂溶解除去。常用：酸洗、碱洗、氧化剂洗、溶剂洗等。
特殊污迹的洗涤举例：

（1）内有油脂的试管 NaOH溶液或洗衣粉或汽油
（2）附有银镜的试管 HNO3溶液
（3）还原CuO后的试管硝酸
（4）粘有硫磺、白磷、碘的试管 CS2
（5）久置KMnO4溶液的试剂瓶浓盐酸
（6）熔化硫的试管 NaOH溶液或CS2
（7）久置石灰水的试剂瓶盐酸
（8）熔化苯酚的试管酒精或NaOH溶液
（9）盛放乙酸乙酯的试管 NaOH溶液酒精
（10）做过Cl—，Br—检验的试管氨水

物质的提纯和分离（无机）

气体的制备
1、气体实验装置的设计
（1）装置顺序：制气装置→净化装置→反应或收集装置→除尾气装置
（2）操作顺序：装配仪器→检验气密性→加入药品→进行实验
2、气体发生装置的类型