资源描述
.内容:半角旋转模型,三垂直模型,以及旋转相似模型
探究:(1)如图1,在正方形中,E、F分别是、上的点,且∠=45°,试判断、和三条线段之间的数量关系,直接写出判断结果:;
(2)如图2,若把(1)问中的条件变为“在四边形中,=,∠B+∠D=180°,E、F分别是边、上的点,且∠∠”,则(1)问中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明,若不成立,请说明理由;
(3)在(2)问中,若将△绕点A逆时针旋转,当点分别E、F运动到、延长线上时,
如图3所示,其它条件不变,则(1)问中的结论是否发生变化?若变化,请给出结论并予以证明..
小伟遇到这样一个问题:如图1,在正方形中,点E、F分别为、边上的点,∠45°,连结,求证:.
小伟是这样思考的:要想解决这个问题,首先应想办法将这些分散的线段集中到同一条线段上.他先后尝试了平移、翻折、旋转的方法,发现通过旋转可以解决此问题.他的方法是将△绕点A顺时针旋转90°得到△(如图2),此时即是.
请回答:在图2中,∠的度数是.
参考小伟得到的结论和思考问题的方法,解决下列问题:
(1)如图3,在直角梯形中,∥(>),
∠90°,10,E是上一点,若∠45°,
4,则.
(2)如图4,在平面直角坐标系中,点B是x轴上一
动点,且点A(,2),连结和,并以为边向上作
正方形,若C(x,y),试用含x的代数式表示y,
则.
已知:正方形中,,绕点顺时针旋转,它的两边分别交、(或它们的延长线)于点M、N.
(1)如图1,当绕点旋转到时,有.当 绕点旋转到时,如图2,请问图1中的结论还是否成立?如果成立,请给予证明,如果不成立,请说明理由;
(2)当绕点旋转到如图3的位置时,线段和之间有怎样的等量关系?请写出你的猜想,并证明.
24. 如图1,在等腰直角△中,∠90°,2,点E是边上一点,∠45°且角的两边分别和边,射线交于点P,Q.
(1)如图2,若点E为中点,将∠绕着点E逆时针旋转,和边交于点P,和的延长线交于点Q.设为x,为y,试求y和x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;
(2)如图3,点E在边上沿B到C的方向运动(不和B,C重合),且始终经过点和边交于Q点.探究:在∠运动过程中,△能否构成等腰三角形,若能,求出的长;若不能,请说明理由.
海淀25.如图1,两个等腰直角三角板和有一条边在同一条直线上,, .将直线绕点逆时针旋转,交直线于点.将图1中的三角板沿直线向右平移,设、两点间的距离为.
图1 图2 图3
解答问题:
(1)①当点和点重合时,如图2所示,可得的值为;
②在平移过程中,的值为 (用含的代数式表示);
(2)将图2中的三角板绕点逆时针旋转,原题中的其他条件保持不变.当点落在线段上时,如图3所示,请补全图形,计算的值;
(3)将图1中的三角板绕点C逆时针旋转度,≤,原题中的其他条件保持不变.计算的值(用含k的代数式表示).
昌平22. 阅读下面材料:
小伟遇到这样一个问题:如图1,在正三角形内有一点P,且3 ,4,5,求∠的度数.
小伟是这样思考的:如图2,利用旋转和全等的知识构造△,连接,得到两个特殊的三角形,从而将问题解决.
图1 图2 图3 图4
请你回答:图1中∠的度数等于.
参考小伟同学思考问题的方法,解决下列问题:
(1)如图3,在正方形内有一点P,且,1,,则∠的度数等于,正方形的边长为;
(2)如图4,在正六边形内有一点P,且,1,,则∠的度数等于,正六边形的边长为.
通州24.(9分)在平面直角坐标系中,点B(0,3),点C是x轴正半轴上一点,连结,过点C作直线∥y轴.
(1)若含45°角的直角三角形如图所示放置.其中,一个顶点和点O重合,直角顶点D在线段上,另一个顶点E在上.求点C的坐标;
(2)若含30°角的直角三角形一个顶点和点O重合,直角顶点D在线段上,另一个顶点E在上,求点C的坐标.
(西城19)如图所示,在平面直角坐标系中,正方形的边长为1,将其沿轴的正方向连续滚动,即先以顶点A为旋转中心将正方形顺时针旋转90°得到第二个正方形,再以顶点D为旋转中心将第二个正方形顺时针旋转90°得到第三个正方形,依此方法继续滚动下去得到第四个正方形,…,第n个正方形.设滚动过程中的点P的坐标为.
(1)画出第三个和第四个正方形的位置,并直接写出第三个正方形中的点P的坐标;
(2)画出点运动的曲线(0≤≤4),并直接写出该曲线和轴所围成区域的面积.
东城24. 问题1:如图1,在等腰梯形中,∥,,点M,N分别在,上,若∠∠,试探究线段,,有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,不用证明;
问题2:如图2,在四边形中,,∠∠180°,点M,N分别在,的延长线上,若∠∠仍然成立,请你进一步探究线段,,又有怎样的数量关系?写出你的猜想,并给予证明.
昌平24.在△中,4,6,∠30°,将△绕点B按逆时针方向旋转,得到△A11.(1)如图1,当点C1在线段的延长线上时,求∠1A1的度数;
(2)如图2,连接1,1.若△1的面积为3,求△1的面积;
(3)如图3,点E为线段中点,点P是线段上的动点,在△绕点B按逆时针方向旋转的过程中,点P的对应点是点P1,直接写出线段1长度的最大值和最小值.
朝阳24.在△中,∠90°,D、E分别为、上的点.
(1)如图1,,,过点C作∥,且,连接交于点G,连接,请你直接写出的值;
(2)如图2,,,,求k的值.
图2
图1
西城24.在△中,∠90°,∠,点P在△的内部.
(1) 如图1,2,3,点M、N分别在、边上,则,
△周长的最小值为;
(2)如图2,若条件2不变,而,,1,求△的面积;
(3) 若,,,且,直接写出∠的度数.
门头沟24.已知:在△中,=,点D为边的中点,点F是边上一点,点E在线段的延长线上,点M在线段上,且∠=∠,∠=∠.
(1) 如图1,当∠=45°时,线段 和之间的数量关系是;
(2) 如图2,当∠=60°时,线段 和之间的数量关系是;
(3)① 如图3,当()时,线段 和之间的数量关系是;
② 在(2)的条件下延长到P,使=,连结,若=7,=,
图1
图2
图3
求∠的值.
顺义24.如图1,将三角板放在正方形上,使三角板的直角顶点和正方形的顶点重合.三角板的一边交于点,另一边交的延长线于点
(1)求证:;
(2)如图2,移动三角板,使顶点始终在正方形的对角线上,其他条件不变, (1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;
(3)如图3,将(2)中的“正方形”改为“矩形”,且使三角板的一边经过点,其他条件不变,若,,求的值.
朝阳22.阅读下列材料:
小华遇到这样一个问题,如图1, △中,∠30º,6,5,在△
图2
内部有一点P,连接、、,求的最小值.
图3
图1
小华是这样思考的:要解决这个问题,首先应想办法将这三条端点重合于一点的线段分离,然后再将它们连接成一条折线,并让折线的两个端点为定点,这样依据“两点之间,线段最短”,就可以求出这三条线段和的最小值了.他先后尝试了翻折、旋转、平移的方法,发现通过旋转可以解决这个问题.他的做法是,如图2,将△绕点C顺时针旋转60º,得到△,连接、,则的长即为所求.
(1)请你写出图2中,的最小值为;
(2)参考小华的思考问题的方法,解决下列问题:
①如图3,菱形中,∠60º,在菱形内部有一点P,请在图3中画出并指明长度等于最小值的线段(保留画图痕迹,画出一条即可);②若①中菱形的边长为4,请直接写出当值最小时的长.
丰台24.在△中,,∠90°,将一块等腰直角三角板的直角顶点O放在斜边上,将三角板绕点O旋转.
(1)当点O为中点时,
①如图1, 三角板的两直角边分别交,于E、F两点,连接,猜想线段、和之间存在的等量关系(无需证明);
②如图2, 三角板的两直角边分别交,延长线于E、F两点,连接,判断①中的猜想是否成立.若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
2)当点O不是中点时,如图3,,三角板的两直角边分别交,于E、F两点,若,
C
O
B
A
O
E
图1
F
B
A
O
C
E
F
A
B
C
E
F
图2
图3
求的值.
朝阳期末25已知:在中,于点D,点E在上,交于点G,交于点F。
如图甲,当时,且时,则有;
(1)如图乙①,当时,且时,则线段和的数量关系是:;
(2)如图乙②,当时,且时,请探究线段和的数量关系,并证明你的结论;
(3)当时且时,则线段和的数量关系,并直接写出你的结论(不用证明);
西城期末24.已知:如图,正方形的边长为a,,分别平分正方形的两个外角,且满足
,连结,,.
(1)填空:和△相似的三角形是△,=;(用含a的代数式表示)
(2)求的度数;
(3)猜想线段,和之间的等量关系并
证明你的结论.
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