资源描述
班会主题 : 再坚持一下
教学目标:让学生感受坚持的力量 让学生知道放弃的原因及坚持的办法
教学重难点:通过让学生分享、讨论、谈感悟让学生感受坚持的力量,认识到坚持的重要性,从而培养学生的坚持素质。
一、 游戏导入(9分钟)
按寝室围成一圈,每人各自双手搭在前面同学的双肩上,在教师的指挥下,慢慢半蹲下来,屁股坐在后边同事的膝盖上。
问:大家有什么感觉?
有多少事,看似简单,做起来却那样难,下面,请大家欣赏情景剧
情景剧一 学习觉得太苦太累,舒服点好了(表演 朱嘉涵、蓝家豪)
情景剧二 诱惑太多(表演叶尔泰、吴佳瑶)
情景剧三 目标太高(江飞飞、曾琦)
二、分享生活事例 (3分钟)
师:首先,我们感谢表演的同学,非常精彩。刚刚这几幕是我们真实生活的再现,在我们的生活中像刚才一样放弃的事有很多。
2、 分享:现在我们来分享一下,你有没有放弃过什么,请大家在发下来的纸上记录下来。
(预发表格)
请生分享
三、寻找未能坚持的原因——学生眼中的原因(3分钟)
1、设疑:教师真为你们感到可惜,如果你没有放弃,那咱们班已经有一个小书法家,汉字写的工整漂亮;如果你没有放弃,那咱们班也多了一个游泳健将;如果你没有放弃,你的成绩肯定不止30几分。可是教师疑惑的是,我们在实现自己的目标时,碰到了哪些诱惑或阻力,让我们中途放弃了呢?
2、生自由分析
3、总结学生分析原因 (板书)
诱惑:网络小说、网络游戏、电视
怕吃苦:对自己的要求很低,很容易原谅自己,有自己的舒服圈
目标订的太高:目标高,达不到目标,受到挫折后放弃。
四、观看视频——寻求真正放弃的原因也是坚持下来的原因
就像刚才有人说的,想到是集体活动,不能因为自己影响别人,就再坚持一下,这样也就坚持下来了。成功真的就在坚持一下的努力中,下面请大家看视频:
播放视频(5分钟)
1、 他累不累?生:累。但是最终他为什么能坚持下来?靠什么?
2、 生自由分享:(2分钟)
3、 总结:(3分钟)
目标订的小:一步步
不怕吃苦,每次都对自己说坚持,再坚持
配合吃苦PPT
眼睛用布遮挡,没有外界干扰,没有诱惑
五、 再次体验——感受自我坚持的力量
1、 引导:同学们,我们每一个人都可以成功,你们相信吗?下面,我们就让时光倒流,回到刚才的情景。先问问自己,你想成功吗?你能坚持吗?
2、 体验活动(情景剧再现)
3、 分享:我想,再一次体验,你一定有了不同的感受,我们来分享一下此刻,你的感受!
七、 总结
通过今天的体验与认识,我们懂得了,梦想是要坚持才能成功的,没有坚持再好的梦想也是空想,只有坚持,我们才能离目标,离梦想越来越近。只要坚持到底,每一个人都可以成功!祝大家越来越棒!
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