资源描述
青岛版七年级上册数学期中试卷
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.|−13| 的相反数是 ( )
A. 13 B. −13 C. 3 D. -3
2.在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米.194亿用科学记数法表示为( )
A. 1.94×1010 B. 0.194×1010 C. 19.4×109 D. 1.94×109
3.下列各式中,正确的是( )
A. a3+a2=a5 B. 2a+3b=5ab C. 7ab-3ab=4 D. x2y-2x2y=-x2y
4.如图是一个正方体的展开图,则“数”字的对面的字是 ( )
A. 核 B. 心 C. 素 D. 养
5.下列说法正确的是( )
A. 1x 不是单项式 B. πr2的系数是1 C. 5a2b+ab-a是三次三项式 D. 12 xy2的次数是2
6.有理数a,b在数轴上的位置如图所示,则下列各式成立的是( )
A. b-a>0 B. -b>0 C. a>-b D. -ab<0
7.下列去括号正确的是( )
A. 3x-(2x-1)=3x-2x-1 B. -4 (x+1)+5=-4x+4+5
C. 2x+7(x-1)=2x+7x-1 D. 2-[3x-5(x+1)]=2-3x+5x+5
8.如果有理数x、y满足条件:|x|=5,|y|=2,|x-y|=y-x,那么x+2y的值是( )
A. 7或3 B. -9或-1 C. -9 D. -1
9.下面四个整式中,不能表示图中阴影部分面积的是( )
A. (x+6) (x+4)-6x B. x(x+4)+24 C. 4(x+6)+x2 D. x2+24
10.根据如图所示的程序计算,若输入x的值为1,则输出y的值为( )
A. 4 B. -2 C. 8 D. 3
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.若-3x2my3与2x4yn是同类项,那么m-n=________ 。
12.已知x,y为有理数,如果规定一种新运算x y=x2-y,则(-1) (-3)的值为________。
13.点A在数轴上距离原点3个单位长度,将A向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度,此时点A表示的数是________。
14.若|x- 12 |+(y+1)2=0,则x2+y3的值是________。
15.已知有理数a在数轴上的位置如图,则a+|a-1|=________。
16.若代数式2x2+3x+7的值是8,则代数式4x2+6x+15的值是________。
17.已经知A=2x2+3ax-2x-1,B=x2+ax-1,若3A-6B的值与x无关,则a的值为________。
18.观察图形,请用你发现的规律直接写出图④中y的值________ 。
三、解答题(本大题共6个小题,共46分)
19.计算下列各题
(1)(−323)−(−2.4)+(−13)−425
(2)(−34)×212÷(−112)×|4|
(3)(−34+712−59)÷(−136)
(4)-14-(1-0.5)÷2 13 ×[2-(-3)2]
20.如图,这是一个由小立方块塔成的几何体的俯视图,小正方形中的数字表示该位置的小立方块的个数.请你画出它的主视图与左视图.
21.先化简,再求值
(1)5x2+2x-(4x2-1)+2(x-3),其中x= −12 。
(2)2ab2-[3a2b-2(3a2b-ab2-1)],其中a=-1,b=2。
22.某出租车驾驶员从公司出发,在南北向的人民路上连续接送5批客人,行驶路程记录如下(规定向南为正,向北为负,单位:km):
第1批
第2批
第3批
第4批
第5批
5km
2km
-4km
-3km
10km
(1)接送完第5批客人后,该驾驶员在公司什么方向,距离公司多少千米?
(2)若该出租车每千米耗油0.2升,那么在这过程中共耗油多少升?
(3)若该出租车的计价标准为:行驶路程不超过3km收费10元,超过3km的部分按每千米加1.8元收费,在这过程中该驾驶员共收到车费多少元?
23.某服装厂生产一种西装和领带,西装每套定价200元,领带每条定价40元。厂方在开展促销活动期间,向客户提供两种优惠方案:①买一套西装送一条领带;
②西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到该服装厂购买西装20套,领带x条(x>20)。
(1)若该客户按方案①购买,需付款________元(用含x的代数式表示);
若该客户按方案②购买,需付款________元(用含x的代数式表示);
(2)若x=30,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
24.观察下列等式:
第1个等式:a1= 11×3=12×(1−13)
第2个等式:a2= 13×5=12×(13−15)
第3个等式:a3= 15×7=12×(15−17)
第4个等式:a4= 17×9=12×(17−19)
……
请解答下列问题:
(1)按以上规律列出第5个等式:a5=________=________;
(2)用含有n的代数式表示第n个等式:an=________= ________;(n为正整数);
(3)求a1+a2+a3+…+a100的值。
答案解析
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.【答案】 B
【考点】相反数及有理数的相反数,绝对值及有理数的绝对值
【解析】【解答】先求 −13 的绝对值,再求其相反数:
根据数轴上某个数与原点的距离叫做这个数的绝对值的定义,在数轴上,点 −13 到原点的距离是 13 ,所以 −13 的绝对值是 13 ;
相反数的定义是:如果两个数只有符号不同,我们称其中一个数为另一个数的相反数,特别地,0的相反数还是0。因此 13 的相反数是 −13 。
故答案为:B。
【分析】首先将绝对值进行化简,再计算得到其相反数即可。
2.【答案】 A
【考点】科学记数法—表示绝对值较大的数
【解析】【解答】解:194亿=19400000000,用科学记数法表示为:1.94×1010 .
故选:A.
【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
3.【答案】 D
【考点】合并同类项法则及应用
【解析】【解答】解:A.a3+a2=a3+a2 , 计算错误;
B.2a+3b=2a+3b,计算错误;
C.7ab-3ab=4ab,计算错误;
D.x2y-2x2y=-x2y,计算正确。
故答案为:D.
【分析】根据同类项合并的法则,分别进行计算,判断得到答案即可。
4.【答案】 D
【考点】几何体的展开图
【解析】【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“学”与“核”是相对面,
“数”与“养”是相对面,
“心”与“素”是相对面.
故答案为:D.
【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
5.【答案】 C
【考点】单项式,多项式,单项式的次数和系数,多项式的项和次数
【解析】【解答】解:A.1x为单项式,说法错误;
B.πr2的系数为π,说法错误;
C.5a2b+ab-a为三次三项式,说法正确;
D.12xy2的次数为3,说法错误。
故答案为:C.
【分析】根据单项式、多项式的含义和性质,分别进行判断得到答案即可。
6.【答案】 A
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意可知,a<0,b>0,|a|>|b|
∴A.b-a>0,式子正确;
B.-b<0,式子错误;
C.a<-b,式子错误;
D.-ab>0,式子错误。
故答案为:A.
【分析】根据题意,由数轴上两个有理数的位置,分别判断得到答案即可。
7.【答案】 D
【考点】去括号法则及应用
【解析】【解答】解:A.3x-(2x-1)=3x-2x+1,错误;
B.-4(x+1)+5=-4x-4+5=-4x+1,错误;
C.2x+7(x-1)=2x+7x-7,错误;
D.2-[3x-5(x+1)]=2-[3x-5x-5]=2-3x+5x+5,正确。
故答案为:D.
【分析】根据题意,由去括号法则分别进行判断即可得到答案。
8.【答案】 B
【考点】绝对值及有理数的绝对值,代数式求值
【解析】【解答】解:∵|x|=5,|y|=2
∴x=±5,y=±2
∵|x-y|=y-x
∴x<y
∴x=-5,y=±2
∴x+2y=-1或x+2y=-9
故答案为:B.
【分析】根据绝对值的性质以及x和y之间的数量关系,即可得到x和y的值,计算代数式的值即可。
9.【答案】 D
【考点】列式表示数量关系
【解析】【解答】解:x2+24不能表示图中阴影的面积
故答案为:D.
【分析】根据题意,结合图片,分别判断得到答案即可。
10.【答案】 A
【考点】含乘方的有理数混合运算
【解析】【解答】依据题中的计算程序列出算式:12×2-4.由于12×2-4=-2,-2<0,∴应该按照计算程序继续计算,(-2)2×2-4=4,∴y=4.故答案为:A.
【分析】根据题意当输入x的值为1时,得到算式12×2-4,求出输出y的值.
二、填空题(每小题3分,共24分)
11.【答案】 -1
【考点】同类项
【解析】【解答】解:∵两个单项式为同类项
∴2m=4,3=n
∴m=2,n=3
∴m-n=-1
【分析】根据同类项的含义,即可得到m和n的值,计算得到代数式的答案即可。
12.【答案】 4
【考点】定义新运算
【解析】【解答】解:根据题意可知,
(-1) (-3)
=(-1)2-(-3)
=1+3
=4
【分析】根据题意,由规定的新运算代入数值进行计算得到答案即可。
13.【答案】 0或-6
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意可知,点A初始表示的数为-3或3
将-3或3,先向右移动4个单位长度,再向左移动7个单位长度
∴点A表示的数为-6或0
【分析】根据题意,由点A距离原点3个单位长度,即可得到点A表示的数,继而根据题意进行变换得到答案即可。
14.【答案】−34
【考点】代数式求值,偶次幂的非负性,绝对值的非负性
【解析】【解答】解:根据题意可得
x-12=0,y+1=0
∴x=12 , y=-1
∴x2+y3
=14+(-1)
=-34
【分析】根据绝对值以及偶次幂的非负性,即可得到x和y的值,根据x和y的值计算得到代数式的答案即可。
15.【答案】 1
【考点】数轴及有理数在数轴上的表示
【解析】【解答】解:根据题意可得
a<0且|a|>1
∴a+|a-1|
=a+1-a
=1
【分析】根据数轴上有理数a的位置,即可将绝对值进行化简,计算得到代数式的答案即可。
16.【答案】 17
【考点】代数式求值
【解析】【解答】解:4x2+6x+15
=2(2x2+3x)+15
∵2x2+3x+7=8
∴2x2+3x=1
∴2(2x2+3x)+15
=2+15
=17
【分析】根据题意,将代数式进行变形,代入前式的值即可得到答案。
17.【答案】 2
【考点】代数式求值
【解析】【解答】解:3A-6B
=3(2x2+3ax-2x-1)-6(x2+ax-1)
=6x2+9ax-6x-3-6x2-6ax+6
=3ax-6x+6
=x(3a-6)+6
∵3A-6B的值与x无关
∴3a-6=0
∴a=2
【分析】根据题意,列出3A-6B的式子并进行化简,根据式子的值与x无关,可知x的系数为0,即可得到a的值。
18.【答案】 12
【考点】探索图形规律
【解析】【解答】解:根据题意可知,
y=0×3-6×(-2)
=12
【分析】根据题意,即可得到图形的规律,计算得到答案即可。
三、解答题(本大题共6个小题,共46分)
19.【答案】 (1)解: 原式=(-113)-(-125)+(-13)-225
=-113+125−13−225
=-4-2
=-6
(2)解: 原式=−34×52÷(−32)×4
=−158×(−23)×4
=54×4
=5
(3)解: 原式=27-21+20
=26
(4)解: 原式=-1-12÷73×(-7)
=-1+32
=12
【考点】有理数的乘方,分数的四则混合运算,真分数与假分数
【解析】【分析】(1)将假分数和小数化简为真分数,计算得到答案即可;
(2)根据绝对值的性质,将假分数化简,运算得到答案即可;
(3)根据题意,利用乘法分配律进行计算得到答案即可;
(4)根据有理数的乘方,将小数化为分数,再进行运算即可。
20.【答案】 解:如图所示:
【考点】作图﹣三视图
【解析】【分析】主视图有3列,每列小正方形数目分别为3,2,4;左视图有3列,每列小正方形数目分别为2,3,4.依此画出图形即可求解.
21.【答案】 (1)解:原式=5x2+2x-4x2+1+2x-6=x2+4x-5,
当x= −12 时,原式= 14 -2-5=-6 34
(2)解:原式=2ab2-3a2b+6a2b-2ab-2=3a2b- 2,
当a=-1,b=2时,原式=6-2=4
【考点】利用整式的混合运算化简求值
【解析】【解答】解:(1) 原式=5x2+2x-4x2+1+2x-6=x2+4x-5
当x= −12 时,原式= 14 -2-5=-6 34
(2) 原式=2ab2-3a2b+6a2b-2ab-2=3a2b- 2,
当a=-1,b=2时,原式=6-2=4
【分析】(1)将式子去括号合并同类项进行化简,代入x的值即可;
(2)将式子去括号后,合并同类项进行化简,根据a和b的值求出答案即可。
22.【答案】 (1)解:5+2+(-4)+(-3)+10=10 (km)
答:接送完第五批客人后,该驾驶员在公司的南边10千米处。
(2)解:(5+2+|-4|+|-3|+10)×0.2=24×0.2=4.8 (升)
答:在这个过程中共耗油4.8升。
(3)[10+(5-3)×1.8]+10+[10+(4-3)×1.8]+10+[10+(10-3)×1.8]=68(元)
【考点】正数和负数的认识及应用
【解析】【分析】(1)根据题意,将行程进行求和,根据结果的正负进行作答即可;
(2)将行程记录的绝对值求和,根据每千米的耗油,计算得到答案即可;
(3)根据题意,列出式子计算得到答案即可。
23.【答案】 (1)(40x+3200);(3600+36x)
(2)解: 当x=30时
方案①付款40×30+3200=4400(元)
方案②付款3600+36×30=4680(元)
∵4400<4680
∴方案①购买比较合算
【考点】一次函数的实际应用
【解析】【解答】解:(1)方案①需要付款
200×20+(x-20)×40=(40x+3200)元
方案②需要付款
(200×20+40x)×0.9=(3600+36x)元
【分析】(1)根据题意中两种方案的描述,列出代数式即可;
(2)将x=30分别代入两个代数式,计算最终得数,比较得到答案即可。
24.【答案】 (1)19×11;12×(19−111)
(2)12×(19−111);12×(12n−1−12n+1)
(3)原式
=12×(1−13)+12(13−15)+12(15−17)+···+12(1199−1201)
=12(1-13+13−15+15−17+···+1199−1201)
=12×(1-1201)
=12×200201
=100201
【考点】探索数与式的规律
【解析】【分析】(1)根据题目的规律,写出式子即可;
(2)根据题目中式子的规律,即可得到答案;
(3)根据发现的规律代入计算得到答案即可。
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