资源描述
2017—2018学年上学期期末考试 模拟卷(1)
七年级生物
(考试时间:60分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试范围:七年级上册。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个答案最符合题意。
1.下列各项中,不属于生物的共同特征的是
A.进行呼吸
B.利用光能合成有机物
C.对外界刺激作出反应
D.繁殖后代
2.下列叙述中,反映生物对环境影响的一项是
A.竹节虫具有与树(竹)枝相似的体形
B.在沙地上植树造林,可以防风固沙
C.仙人掌具有叶刺和肉质茎
D.睡莲在水下有长长的叶柄伸进泥里
3.在设计对照实验时,正确的做法是
A.除实验变量外,其他变量均不同
B.所有变量都相同
C.除实验变量外,其他变量均相同
D.所有变量都不同
4.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,符合池塘中的食物链的是
A.水草→鲫鱼→乌鱼
B.水草←草鱼←乌鱼
C.螺蛳←鲫鱼←乌鱼
D.螺蛳→鲫鱼→乌鱼
5.如果用显微镜观察的物像在视野的左上方,应将玻片标本向什么方向移动,才能将物像调至视野的正中央
A.向正上方移动
B.向左上方移动
C.向右下方移动
D.向正下方移动
6.使用显微镜时,错误的操作是
A.对光时要看到白亮的视野
B.安放时镜座距实验台边缘约7 cm左右
C.转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降时,眼睛应注视目镜
D.当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光
7.如果在显微镜下看到的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,这种细胞肯定不是
A.人的口腔上皮细胞
B.叶肉细胞
C.番茄果肉细胞
D.洋葱表皮细胞
8.下列关于人体结构层次的说法中,正确的是
A.组成人体结构和功能的基本单位是组织
B.脑、心脏、肺、血液等都是人体较重要的器官
C.人体有四大基本组织、若干器官、八大系统
D.人体各系统分别负责一项或几项生理活动,彼此独立、互不联系
9.海带中含有大量的碘,但活的海带仍然能够继续吸收海水中的碘元素,这一现象主要与海带细胞中的哪个结构有关
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞质
D.细胞核
10.下列关于细胞分裂和分化的叙述,错误的是
A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制
B.经过细胞的分化,细胞形态、结构和功能都可能发生变化
C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织
D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
11.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是
A.整个生物体只由一个细胞构成
B.不能完成呼吸、生殖等生命活动
C.能够独立生活
D.能够趋利避害,适应环境
12.将构成一株牡丹的结构层次按照从小到大的顺序排列,正确的是
A.细胞、组织、器官、系统、牡丹个体
B.细胞、组织、系统、牡丹个体
C.细胞、器官、组织、牡丹个体
D.细胞、组织、器官、牡丹个体
13.一朵花的哪部分被昆虫吃掉后,就不能结出果实
A.花瓣
B.花托
C.雄蕊
D.雌蕊
14.小明把几粒煮熟的玉米种子种植栽培,结果没有种子发芽。其原因是
A.缺乏空气和水分
B.温度不适宜
C.种子的胚不完整
D.种子的胚已经丧失活力
15.根之所以能不断地伸长,是由于
A.伸长区细胞不断伸长和根冠细胞分裂
B.分生区细胞不断分裂与伸长区细胞伸长
C.根冠细胞分裂与成熟区细胞伸长
D.分生区细胞分裂与成熟区细胞分化
16.张大爷的菜园又获丰收,他说在白菜、菠菜栽培过程中,应注意多施加
A.含氮的肥料
B.含磷的肥料
C.含钾的肥料
D.含铁的肥料
17.移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了
A.减少水分散失
B.减少幼根和根毛折断
C.防止营养流失
D.防止植物不适应环境
18.俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是
A.促进有机物更多地输送给果实
B.促进水分更多地输送给果实
C.促进无机盐更多地输送给果实
D.阻止形成层的分裂,促进果实的发育
19.下列各项中能正确描述水分在无机环境中和生物界中的循环途径的是
A.大气→植物根系→植物叶片→大气
B.大气→自然降水→植物根系→植物茎叶→大气
C.植物叶片→植物根系→大气
D.自然降水→植物茎叶→植物根系→大气
20.下列有关光合作用的叙述,正确的是
A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐
B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质
C.几乎所有生物的能量都来源于光合作用
D.有些植物在黑暗条件下也能进行光合作用
21.当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上时,你会感觉到空气特别的清新和湿润,此时你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量
A.光合作用和呼吸作用
B.呼吸作用和运输作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.蒸腾作用和运输作用
22.绿色植物制造有机物和分解有机物的场所分别是
A.细胞膜、叶绿体
B.细胞核、线粒体
C.叶绿体、线粒体
D.线粒体、叶绿体
23.鱼缸内放一些水草,在阳光照耀下,水中会有气泡冒出,这些气泡里的主要气体是
A.光合作用产生的氧气
B.呼吸作用产生的二氧化碳
C.蒸腾作用产生的水蒸气
D.以上三项全是
24.光合作用和呼吸作用是绿色植物两项重要的生理活动,若图中甲代表水和二氧化碳,则
A.II是光合作用,乙是水和二氧化碳,I是呼吸作用
B.II是光合作用,乙是有机物和氧气,I是呼吸作用
C.II是呼吸作用,乙是水和二氧化碳,I是光合作用
D.II是呼吸作用,乙是有机物和氧气,I是光合作用
25.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培,以下措施中不能提高作物产量的是
A.适当增加光照时间
B.尽量保持温室内温度平衡,避免忽冷忽热
C.适时除草、松土、施肥
D.向温室内定期释放二氧化碳
第II卷
二、填空题:每空1分,共10分。
26.显微镜下观察可见,绝大多数生物是由 构成的。
27.生物圈是地球上全部生物及一切能够适合生物生存的环境的总称,生物圈的范围包括 的底
部、 的大部和 的表面三个圈层,是人类和其他生物共同生活的唯一家园。
28.制作人的口腔上皮细胞临时装片时载玻片上滴加的液体、取材的部位和染色用的液体分别是 、口腔内侧壁和 。
29.种子萌发过程中,最先突破种皮的结构是 ,它将来会发育成植物的 。
30.动物不能自己制造有机物,动物摄食的过程,食物中的 就流入体内。
31.我国从1979年起,把每年的3月12日定为“_____________”。这对植树造林、绿化祖国、美化环境具有重要的意义。
三、综合分析题:本大题共4小题,共40分。
32.(10分)如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
(1)属于植物细胞的是 (填“甲”或“乙”)图。
(2)甲图中,位于细胞最外面,起保护和支持作用的结构是[ A ] ;一般地,植物具有而动物不具有的能量转换器是[ ] 。
(3)细胞生命活动的控制中心是(填字母) ,其中含有的遗传物质是 。
(4)在结构上相比,动物没有植物细胞结构中的 [ ] 、[ ] 、[ ] 。
33.(10分)如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是 。
(2)该生态系统中的消费者是 。
(3)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会 。
(4)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是 。如果植物被喷过农药,则植物、鸟、虫三者中,体内农药含量最高的是 。
34.(10分)如图是菜豆种子的剖面结构示意图,据图回答
(1)保护种子的结构是[ ] 。
(2)将来发育成叶和茎的结构是[ ] 。
(3)1、2、3、4共同构成 ;它是新植物体的 。
(4)[ ] 中贮藏着丰富的营养物质。
35.(10分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题,李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如图所示,请回答:
(1) 将经过处理后的实验装置放到阳光下照射4~6小时后,同时摘下叶片A、B,利
用 进行脱色处理,清洗后滴加碘液,观察结果。
(2)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较,观察到的现象为: ;证明: 。
(3)若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”,同时取走固体氢氧化钠,比较叶片A、B绿色部分的实验结果比较,则可以证明 。
(4)光合作用的实质是 。
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