资源描述
2021北京初一(上)期中数学汇编
有理数的有关概念1
一、单选题
1.(2021·北京八十中七年级期中)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )
A.0.1(精确到0.1) B.0.05(精确到千分位)
C.0.05(精确到百分位) D.0.0502(精确到0.0001)
2.(2021·北京市第七中学七年级期中)用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值,其中错误的是( )
A.0.1(精确到0.1) B.0.051(精确到千分位)
C.0.05(精确到百分位) D.0.0502(精确到0.0001)
3.(2021·北京·徐悲鸿中学七年级期中)a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如图所示,把按照从小到大的顺序排列正确的是( )
A.−b<−a<a<b B.−a<−b<a<b C.−b<a<−a<b D.−b<b<−a<a
4.(2021·北京市第一六一中学七年级期中)下列各组数中,互为倒数的是( )
A.-2与2 B.-2与∣-2∣
C.-2与12 D.-2与-12
5.(2021·北京师范大学亚太实验学校七年级期中)点M,N,P和原点O在数轴上的位置如图所示:点M,N,P对应的有理数为a,b,c (对应顺序暂不确定).如果ab<0,a+b>0,ac>bc.那么表示数b的点为( )
A.点M B.点N C.点P D.点O
6.(2021·北京师大附中七年级期中)−2的相反数是( )
A.−2 B.2 C.12 D.−12
7.(2021·北京市第四十四中学七年级期中)若(x−1)2+2y+1=0,则x+y的值为( ).
A.12 B.−12 C.32 D.−32
8.(2021·北京十二中钱学森学校七年级期中)将一把刻度尺按如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1cm),刻度尺上的“0cm”和“8cm”分别对应数轴上的-3.6和x,则x的值为( )
A.4.2 B.4.3 C.4.4 D.4.5
9.(2021·北京市第十三中学分校七年级期中)中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入100元记作+100元.那么﹣80元表示( )
A.支出20元 B.收入20元 C.支出80元 D.收入80元
10.(2021·北京丰台二中七年级期中)如果a是不等于零的有理数,那么式子(a﹣|a|)÷2a化简的结果是( )
A.0或1 B.0或﹣1 C.0 D.1
二、填空题
11.(2021·北京师大附中七年级期中)绝对值等于2的数是_____.
12.(2021·北京·宣武外国语实验学校七年级期中)1.9583≈__(精确到百分位)
参考答案
1.B
【分析】
根据近似数的精确度对各选项进行判断即可;
【详解】
解:0.05019≈0.1(精确到0.1),故A不符合题意;
0.05019≈0.050(精确到千分位),故B符合题意;
0.05019≈0.05(精确到百分位),故C不符合题意;
0.05019≈0.0502(精确到0.0001),故D不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题主要考查了近似数和有效数字,准确分析判断是解题的关键.
2.B
【分析】
根据近似数的精确度对各选项进行判断.
【详解】
解:A、0.05019≈0.1((精确到0.1),此选项说法正确,不符合题意;
B、0.05019≈0.050((精确到千分位),此选项说法错误,符合题意;
C、0.05019≈0.05((精确到百分位),此选项说法正确,不符合题意;
D、0.05019≈0.0502((精确到0.0001),此选项说法正确,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查了近似数:“精确到第几位”和“有几个有效数字”是精确度的两种常用的表示形式,它们实际意义是不一样的,前者可以体现出误差值绝对数的大小,而后者往往可以比较几个近似数中哪个相对更精确一些.
3.C
【分析】
根据数轴上点的位置情况,分别列出−b和−a的位置再比较大小即可.
【详解】
解:由题意可得:
∴−b<a<−a<b
故选:C
【点睛】
本题主要考查了数轴上有理数的大小比较,利用数轴表示出各点是解题的关键.
4.D
【分析】
根据倒数的定义:乘积为1的两个数互为倒数便可求出.
【详解】
∵−2×2=−4≠1,∴A错误;
∵−2×−2=−2×2=−4≠1,∴B错误;
∵−2×12=−1≠1,∴C错误;
∵−2×−12=1,∴D正确.
【点睛】
本题考查了倒数的定义,正确计算两个数的乘积是否等于1是解题的关键.
5.A
【分析】
根据数轴和ab<0,a+b>0,ac>bc,可以判断a、b、c对应哪一个点,从而可以解答本题.
【详解】
∵ab<0,a+b>0,
∴数a表示点M,数b表示点P或数b表示点M,数a表示点P,则数c表示点N,
∴由数轴可得,c>0,
又∵ac>bc,
∴a>b,
∴数b表示点M,数a表示点P,
即表示数b的点为M.
故选:A.
【点睛】
本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点能根据题目中的信息,判断各个数在数轴上对应哪一个点.
6.B
【分析】
根据相反数的定义可得结果.
【详解】
因为-2+2=0,所以-2的相反数是2,
故选:B.
【点睛】
本题考查求相反数,熟记相反数的概念是解题的关键 .
7.A
【详解】
解:由题意得:x-1=0,2y+1=0,解得:x=1,y=−12,∴x+y=1−12=12.故选A.
点睛:本题考查了非负数的性质.几个非负数的和为0,则每个非负数都为0.
8.C
【详解】
利用减法的意义,x-(-3.6)=8,x=4.4.所以选C.
9.C
【详解】
试题分析:“+”表示收入,“—”表示支出,则—80元表示支出80元.
考点:相反意义的量
10.A
【详解】
当a≻0时,原式=(a−a)÷2a=0,当a≺0时,原式=(a+a)÷2a=1,故选A
11.±2
【分析】
根据绝对值的意义求解.
【详解】
解:∵|2|=2,|﹣2|=2,
∴绝对值等于2的数为±2.
故答案为±2.
【点睛】
本题考查了绝对值:若a>0,则|a|=a;若a=0,则|a|=0;若a<0,则|a|=﹣a.
12.1.96
【详解】
∵要求将1.9583精确到百分位,而千分位的数字是8,8大于5,
∴精确的百分位时,1.9583≈1.96.
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