资源描述
全国卷题量较大，前面的几个阅读大题会占用大量考试时间，因此，对语言文字运用题不但要做到“小题准做”，而且要做到“小题快做”，才能给后面的作文留足时间。词语题如果每个选项都字斟句酌地去判断，难免会浪费时间。高考，七分靠实力，三分靠技巧，平时练熟题型技法，考场答题将会快人一步。
[解题技法]
解题“3步骤”
[典题试做]
(2020·全国卷Ⅲ，改编)依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( )
中华文化与中华民族________，中国人之所以为中国人的特性，不是生理的，而是文化的、精神的；没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族。中华文化的精神品格与价值追求，支撑了几千年来中华民族的繁衍生息和________，今天仍然是而且未来必将还是我们发展壮大的强大精神力量。中华文化的精神特质就是我们今天要大力弘扬的“中国精神”，而弘扬中国精神，是凝聚中国力量、走稳中国道路的关键。没有中华文化的________，就没有中华民族的伟大复兴。放到世界文明史中看，中华民族创造的________的中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系，独特的民族色彩，独特的历史进程。其长期的演化过程造就了我们的文化认同，赋予我们生命力和创造力，也决定了我们独特的发展路径。
A．一脉相承 薪火相传 博大精深 源远流长
B．互为一体 前赴后继 博大精深 卓尔不群
C．互为一体 薪火相传 繁荣昌盛 源远流长
D．一脉相承 前赴后继 繁荣昌盛 卓尔不群
[尝试解答] ________
[解题思维]
第一步：通读文段，挖掘语境抓关键
解答这道题时，要注意第一处后的“没有中华文化，中国人就不成其为中国人，中华民族就不成其为中华民族”，第二处前的“支撑了几千年来中华民族的繁衍生息”，第三处后的“就没有中华民族的伟大复兴”，第四处后的“中华文化具有独特的文化传统，独特的价值体系”等提示信息。
第二步：先易后难，排除两项缩范围
第一处，一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。互为一体：互相融合，成为一体。语境强调二者的相互交融，本是一个整体，因此选“互为一体”，排除A、D两项。
第三步：再次排除，确定答案要复验
第二处，薪火相传：比喻学问和技艺代代相传。前赴后继：形容奋勇前进，连续不断。此处强调中华文化代代相传，故选“薪火相传”。排除B项。第三处，博大精深：形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微。繁荣昌盛：指国家兴旺发达，欣欣向荣。此处强调中华文化的兴旺发达，从而使中华民族得以伟大复兴，故选“繁荣昌盛”。第四处，源远流长：比喻历史悠久，根底深厚。卓尔不群：指才德超出寻常，与众不同。语境是中华文化，不是人，选“源远流长”。
[答案] C
1．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
自卑的人经常为自己辩解，辩解通常显得苍白无力。因为他们并没有一定之规，没有坚定的信念，所以语气常常是犹豫不决的，决定常常会在压力下________。他们通常因不足而显得疲惫困倦，叫苦连天更是家常便饭。自卑的人，难以对不符合自己意愿的人说“不”。说“不”这个能力，说难很难，有的人一辈子也说不出来，他们的一生，就是不独立自主的一生，选择被形形色色的潮流所________，行为被七嘴八舌的人所控制，时间被________的事所分割，连感情也是禁锢混乱的。
A．修改 束缚 稀里糊涂 B．修改 左右 稀里糊涂
C．更改 左右 莫名其妙 D．更改 束缚 莫名其妙
C [更改：改换；改动。修改：改正文章、计划等里面的错误、缺点。此处说的是决定的改变，用“更改”更合适。束缚：使受到约束限制；使停留在狭窄的范围里。左右：①方位词，左和右两方面；②身边跟随的人；③支配，操纵；
④方位词，用在数量词后面，表示概数；⑤反正。此处是说自卑的人的选择被潮流操控，故用“左右”更合适。莫名其妙：没有人能说出它的奥妙(道理)，表示事情很奇怪，使人难以理解。稀里糊涂：①形容头脑糊涂(程度略轻)；②形容做事马虎、随便。“莫名其妙”偏重于外界事物使人难以弄明白；“稀里糊涂”偏重于对客观事物认识不清楚，多形容认识糊涂。根据语境，用“莫名其妙”更合适。]
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是( )
媒体曾就各国小学生每日家务劳动时间________过这样一组数据：美国1.2小时，韩国0.7小时，英国0.6小时，中国0.2小时。中国小学生每天仅有12分钟的家务劳动时间，少得可怜的数据告诉我们：如今的学生已经很少主动承担家务。________，劳动教育在全社会的教育观念中就会逐渐被忽视和________。如何让劳动教育落到实处，成了当下的棘手问题。家庭劳动应该是劳动教育的首选，从叠被子、打扫卫生到洗衣做饭，这些看似琐碎的生活技能，却能帮助孩子们跨过锻炼自我的第一道门槛。孩子们的广阔未来，只有从基础做起，由小及大，生活的“技能包”才能不断充实；由近及远，成长的基石才能一层层夯实。如今，教育理念不断更新，培养孩子健全的人格已然成为社会________。让孩子放开手脚、主动体验劳动之乐，教孩子学会合作、尽享劳动之美，理应成为今后家校共同努力的方向。
A．披露 久而久之 概念化 共鸣
B．透露 长此以往 概念化 共识
C．透露 久而久之 边缘化 共鸣
D．披露 长此以往 边缘化 共识
D [披露：①发表，公布；②表露。透露：①泄露；②显露。“披露”通常指由旁观者通过比较正式的渠道进行公布、发表，“透露”通常指由当事者有意或无意地公开一些事。根据语境，用“披露”更合适。久而久之：经过了相当长的时间。长此以往：老是这样下去(多就不好的情况而言)。“长此以往”和“久而久之”都含有保持相当长一段时间的意思。“长此以往”侧重于情况的发展，“久而久之”侧重于时间。“长此以往”多指不好的情况而言，“久而久之”则不这样。根据语境，文中指这样发展下去劳动教育会被忽视等，用“长此以往”更合适。边缘化：使靠近边缘；使处于不重要的地位。概念化：指文艺创作中缺乏具体深刻的描写和典型形象的塑造，用抽象概念代替人物的个性。文中说的是劳动教育被社会忽视，并没有涉及文艺创作，用“边缘化”更合适。共识：共同的认识。共鸣：①物体因共振而发声；②由别人的某种情绪引起相同的情绪。根据语境，用“共识”更合适。]
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