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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,法律知识进校园,.2.,梅渚司法所,第1页,一、法是什么？,二、未成年人保护法,三、预防未成年人犯罪法,四、,怎样恪遵法律？,五、怎样自我保护？,第2页,一、法是什么？,灋,水,廌,第3页,水：平之如水，从水,。,水代表法“公平”。,第4页,廌（,zhi,）：也称“獬豸”（,xiezhi,），古代传说中异兽，能辩是非曲直,廌：代表法“正义”。,第5页,第6页,第7页,违反法律结局,驾车撞人后又刺死伤者,药家鑫被执行死刑,第8页,法是什么,第9页,法是什么？,定义：法是反应统治阶级意志，由国家制订或认可并以国家强制力确保实施行为规范体系。,法就是告诉人们：,哪些能够做、哪些必须做、哪些禁止做,含有处罚性,第10页,我国现行法律体系主要包含：,1,、宪法（国家根本大法）,2,、民商法,3,、行政法,4,、刑法 （要求犯罪、刑事责任和刑罚）,5,、诉讼法（规范诉讼活动）,第11页,国家根本大法,宪法,为了保护我们正当权利，保障我们来之不易幸福生活，国家要制订很多法律，从各个方面调整和规范我们行为和生活。宪法是这些法律中最主要法律，它是其它法律立法基础。宪法要求了国家各项基本制度和根本任务，公民基本权利和义务等内容。,第12页,第13页,宪法和其它法律关系,第14页,第二，与未成年人亲密相关法律有哪些？,主要有,未成年人保护法,义务教育法,预防未成年人犯罪法,婚姻家庭法,收养法,民法,刑法,等,第15页,少年儿童受法律保护正当权益有：,1,、接收义务教育权,2,、接收父母抚养权,3,、保护个人隐私权、维护人格尊严权,4,、享受劳动保护权,5,、人身安全、财产继承权,第16页,未成年人不得有以下不良行为,（一）旷课、夜不归宿；（二）携带管制刀具；,（三）打架斗殴、辱骂他人；（四）强行向他人索要财物；（五）偷窃、有意毁坏财物；（六）参加赌博或者变相赌博；（七）观看、收听色情、淫秽音像制品、读物等；,（八）进入法律、法规要求未成年人不宜进入营业性歌,舞厅等场所；,（九）其它严重违反社会公德不良行为。,第17页,互联网营业场所不得接纳未成年人,未成年人不得进入营业性电子游戏场所（固定假期除外），营业部门应设有显著标志。,第18页,严重不良行为（尚不够刑事处罚）,（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；（二）携带管制刀具，屡教不改；（三）屡次拦截殴打他人或者强行索要他人财物；（四）传输淫秽读物或者音像制品等；（五）进行淫乱或者色情、卖淫活动；（六）屡次偷窃；（七）参加赌博，屡教不改；（八）吸食、注射毒品；（九）其它严重危害社会行为。,第19页,犯罪,（定义）：,一切危害国家主权、领土完整和安全，分裂国家、颠覆人民民主专政政权和推翻社会主义制度，破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有财产或者劳动群众集体全部财产，侵犯公民私人全部财产，侵犯公民人身权利、民主权利和其它权利，以及其它危害社会行为，依照法律应该受刑罚处罚，都是犯罪，不过情节显著轻微危害不大，不认为是犯罪。,基本特征：（一）是危害社会行为。（二）是触犯刑律行为。（三）是应该受刑罚处罚行为。,第20页,未成年人犯罪：,是未成年人危害社会、触犯刑律、应受刑罚处罚行为。,处罚（,刑法,第,17,条,）：,已满十六周岁人犯罪，应负刑事责任。,已满十四面岁不满十六周岁人犯有意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪，应该负刑事责任。,第21页,案例一：,年,9,月某晚,19,时许，西安某小学四年级学生江某趁邻居家中无人，潜入邻居家行窃，中途邻居家女主人回家，他躲到了床下。,20,时左右，少年趁女主人不备，打算夺门而出，被女主人揪住。江某为脱身，抓起邻居家一把剪子将女主人刺死后逃跑。案件结局：江某被劳动教养，因对受害人家眷民事赔偿也使江家倾家当产。发生这个案件主要原因是，江某平时就好吃懒做和不太恪守纪律，日常教育缺失以及家庭疏于管教。,第22页,二、未成年人保护法,由中华人民共和国第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议于年,12,月,29,日修订经过，自年,6,月,1,日起施行。,第23页,未成年人概念：,在我国，未成年人是指未满,十八周岁,公民。,第24页,未成年人拥有以下权利：,1.,生存权。,2.,发展权。,3.,受保护权。,4.,参加权。,5.,受教育权。,第25页,第26页,未成年人受到以下保护：,1.,家庭保护。,案例：小明父亲突击检验他作业，发觉小明有一次语文作业没有完成，就打了他。小明用手去挡，小明父亲愈加生气而将小明暴打一顿，边打边说：“叫你不做作业。你是我生，我想怎么打就怎么打。”当日，小明父亲为了处罚还不让小明吃晚饭。,问：小明父亲做法对吗？,第27页,未成年人受到以下保护：,禁止对未成年人实施家庭暴力。,禁止虐待、遗弃未成年人。,禁止溺婴和残害婴儿行为。,不得歧视女性未成年人和有残疾未成年人。,应该尊重未成年人受教育权利，必须使适龄未成年人依法入学接收并完成义务教育，不得使接收义务教育未成年人辍学。,第28页,第29页,第30页,未成年人受到以下保护：,2.,学校保护：,案例二：小红是独生儿女，从小娇惯任性。有一次她在语文课王老师上课期间与同桌大声说话，无理取闹，王老师阻止时，又与老师蛮缠。下课后王老师将小红叫到宿舍内批评，小红不服争辩，王老师便打了小红两个耳光，并说小红是猪脑子，读什么都读不好，将小红关在宿舍直到晚上六点才她回家，使小红下一节英语课没上着。,问：小红做法有没有错误？王老师做法又对吗？,第31页,学校不得违反国家和法律要求开除未成年学生。,老师要尊重未成年人人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其它欺侮人格尊严行为。,要确保未成年学生睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。,第32页,老师辱骂学生将受到惩处。,第33页,第34页,第35页,未成年人受到以下保护：,3.,社会保护。,博物馆、纪念馆、科技馆、文化馆、影剧院、体育场（馆）、动物园、公园等场所，对中小学生优惠开放。,营业性舞厅、网吧等不宜未成年人活动场所，不得允许未成年人进入。,不得向未成年人出售烟酒以及传输淫秽、暴力、凶杀、恐怖、赌博等毒害未成年人图书、报刊、音像制品等。,任何组织或者个人不得披露未成年人个人隐私。,第36页,第37页,第38页,第39页,未成年人受到以下保护：,4.,司法保护。,十四面岁以上不满十六周岁,未成年人犯罪案件，一律不公开审理。,十六周岁以上不满十八周岁,未成年人犯罪案件，普通也不公开审理。,在司法活动中对未成年人，法律援助机构或者人民法院应该给予帮助，依法为其提供法律援助或者司法救助。,对违法犯罪未成年人，实施教育、感化、挽救方针，坚持教育为主、处罚为辅标准。,第40页,三、预防未成年人犯罪法,1999,年,6,月,28,日第九届全国人民代表大会常务委员会第十次会议经过，,1999,年,6,月,28,日中华人民共和国主席令第十七号公布，自,1999,年,11,月,1,日起施行。,这是世界上第一部预防犯罪专门法,。,第41页,未成年人应杜绝以下不良行为：,1.,旷课。,未成年人不得旷课。旷课是一个不良行为，不利于未成年人正常受教育和健康成长，未成年人经常旷课，轻易与社会不良少年厮混在一起，走上违法犯罪道路。,第42页,2.,夜不归宿。,夜不归宿不但轻易使未成年人受坏人引诱而走上犯罪道路，而且往往因为孤立无援成为犯罪者攻击对象。,第43页,3.,携带管制刀具。,携带管制刀具是未成年人不良行为，危害很大。未成年人轻易在嬉戏时或者一时冲动而伤害到身边人，若被其它人抢去也轻易伤害到自己。所以必须严格禁止。,第44页,4.,打架斗殴、辱骂他人。,未成年人因为身心发育还不够完善，轻易情绪激动，做事不计后果。日常打架斗殴、辱骂他人很轻易演变成恶性刑事案件。所以严格禁止大家斗殴、辱骂他人。,第45页,5.,强行向他人索要财物。,强行向他人索要财物行为，情节严重，会组成敲诈勒索罪或者抢劫罪，要追究对应法律责任。,第46页,6.,偷窃、有意毁坏财物。,偷窃轻易使未成年人养成不劳而获恶性，从而诱导其它违法犯罪活动。有意毁坏财物即违反社会公德，又触犯了法律，不利于未成年人成长。所以必须杜绝。,第47页,7.,参加赌博或者变相赌博。,未成年人参加赌博会影响学业，加重个人和家庭经济负担，轻易诱发其它如偷窃、抢夺、抢劫等犯罪。,第48页,8.,观看、收听色情、淫秽、暴力、迷信等音像制品、读物等。,未成年人经常接触色情、暴力、迷信等不良信息，轻易影响身心健康发展。引诱其它违法犯罪活动。,第49页,9.,进入法律、法规要求未成年人不宜进入场所。,这些场全部营业性舞厅、酒吧、夜总会、游戏厅、台球室、网吧等等。尤其是在假期，空余时间多，同学们更要警觉进入这些场所，以免受这些场所内不良社会人士影响，走上违法犯罪道路。,第50页,10.,吸烟酗酒、吸食毒品。,吸烟酗酒以及吸毒严重摧残青少年身心健康。尤其是吸食毒品，青少年更轻易形成生理和精神上依赖性，欲罢不能，使家庭陷入经济危机，甚至造成家破人亡。,第51页,病得不轻,第52页,第53页,四、增强自我防范意识,防止受到不法侵害,第54页,标准,第一，不到迫不得已时不要轻易与歹徒发生正面冲突，最主要是要利用智慧，随机应变。要设法摆脱或向四面大人呼救，或拔打,“,110,”,报警。,第二、假如自己正在或已经受到非法侵害，就应该采取正确路径处理。如及时向学校、家庭或者其它监护人汇报，由家长、老师或学校出面阻止不法侵害，也能够向公安机关或者政府主管部门汇报。,第三、拨打报警电话,“,110,”,要快捷。不一定去派出所或单位保卫科，能借用他人电话或就近公用电话打最好。拨打,110,时，要简明、准确地汇报案件发生地点、时间、当事人、案情等内容。,第55页,（一）被歹徒盯上怎么办？,1,、发觉被歹徒盯上，不要惊慌，要保持头脑清醒、镇静，依据自己体力、周围情况、歹徒目标来决定对策。,2,、假如只是被歹徒盯上，应快速向附近商店、繁荣热闹街道转移；还能够就近进入居民区，以求得帮助。,3,、假如被歹徒纠缠，应高声喝令其走开，并以随身携带雨伞和就地拣到木棍、砖块等作防御，同时快速跑向人多地方。,4,、碰到拦路抢劫歹徒，能够将身上少许财物交给歹徒，与应付周旋，同时仔细记下歹徒相貌、身高、口音、衣着、逃离方向等情况，事后马上向民警或公安部门汇报，或通知家长老师。,第56页,（二）遭到歹徒绑架，说话自由受到限制时，应该怎么办？,怎么办？,1,、设法给熟人或其它人打手势、递信息。假如你被歹徒挟持上出租车，应该设法向出租车司机传递信息，请他帮助报案（能够上车时假装认亲，管司机叫,“,舅舅,”,，也能够大哭，还能够装肚子痛，或者在车上踢出租车）。有出租车司机随身携带手机，有出租车汽车上安装有与公安机关直接联络信息装置，报警基本不成问题，关键是怎样使司机知道你已遇险信息。假如自己实在没有其它报警方法，则要在人迹稀少沿途扔下一些有特征东西，如自己鞋子、衣服以及其它随身携带物品，尽可能为家人提供报案线索。,第57页,2,、假如被歹徒绑架或劫持在屋内而且不能脱身时，可先作出胆小怕事样子，假意顺从歹徒，以假象麻痹他们，使其放松监视，然后寻机报警。在无法使用电话报警情况下，拼命叫喊，用力跺脚，都可能引发邻居注意。还可能借助室内物品报警，比如打坏花瓶、推掉花盆、推翻柜橱、将物体砸向玻璃窗等等。巨大声音必定会引发行人和邻居注意，从而到达报警目标。,第58页,3,、确信自己无法脱离危险时，首先要有充分心理准备，但要做到不露声色。一旦歹徒疏忽大意，可突然出手，对其要害部位（如歹徒头部、眼睛、小腹及阴部、颈部大动脉）等猛击，或者拼命地咬住歹徒耳朵也可，动作要快、准、狠，尽可能给歹徒最大打击。（此时属于正当防卫，不是犯罪），尔后快速逃脱。,第59页,（三）盗贼入室，怎么办？,先别进家门。盗贼入室作案，往往结伙而行，作案时各有分工，有在室内翻箱倒柜，有在门处,“,望风,”,。假如你放学回家时觉察到有些人已入家行窃，切不可向门外陌生人责问，更不能贸然扒门进入，正确策略是：,1,、面对门处,“,望风,”,人，应装出若无其事、漠不关心样子快速离开家门，给望风者造成这么错觉：这孩子家不在这里。,2,、发觉异常情况时，不要突然走回头路，以免引发,“,望风,”,人怀疑。假如你家住是平房，应该继续向前走；假如你家住是楼房，应该继续向上一阶楼梯走；假如你家住在楼房顶层，与,“,望风,”,者碰面后不要马上折回向楼下走，而应该先敲对门或侧面邻居门。若邻居有些人开门，马上进去；若邻居家无人开门，就装作失望样子，慢步下楼。总之，尽可能不要引发,“,望风,”,者警觉。,第60页,3,、发觉歹徒正在作案，在既不能马上报警，又不能确保自己呼叫声被邻居听到情况下，不要盲目呼叫，也不要冒险与歹徒搏斗，以免歹徒,“,狗急跳墙,”,。假如歹徒作案是为了抢劫钱物，你又处于孤立无援困境之中，能够把身上带财物扔给他，宁肯让盗贼劫财而逃，也不要喊叫、搏斗。你此时主要任务是记清盗贼衣着、容貌、口音等特征，待其逃跑后，马上报案。,第61页,（四）遭遇殴打怎么办？,万一遭到了殴打，要做第一件事情就是设法和老师或家长取得联络。假如头晕或是骨折、流血，一定要向路人求援，告诉他你是哪个学校，请他帮你通知学校。要是离学校远，就告诉他你家长工作单位或是自家住址，能有电话号码最好，这么你就能够得到救助。第二件事就是治伤（假如伤重，像严重流血之类，那么这就成了第一件事，必须先治伤）。假如伤情不容耽搁话，只要能行动，就一定要去最近医院或卫生所，先处置外伤，再检验内伤。假如不能行动，就请行人帮助，赶快到医院检验治疗。第三件事就是看病治疗医药单据和诊疗书一定要收存妥当。公安部门抓到坏人后，要依据这些来确定事件性质。第四件事就是报案，要报清出事时间、地点、打人凶手特征。,第62页,谢 谢,祝大家开心高兴每一天！,第63页,
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