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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,第1页,司马迁（公元前145年-公元前90年），字子长，夏阳(今陕西韩城南)人。中国西汉伟大史学家、文学家、思想家。,元封三年（前108）任太史令，继承父业，,掌管天文历法及皇家图籍，因而得尽读史官所藏图书。因替投降匈奴李陵辩护，获罪下狱，受腐刑。出狱后任中书令，继续发愤著书，终于完成了史记撰写。,第2页,本课依据,史记,.,廉颇蔺相如列传,改编。,史记,作者是汉代司马迁。它既是一部很有价值历史著作，又是一部出色文学著作。用为人物写传形式来反应历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明人物。被鲁迅先生称为,“,史家之绝唱，无韵之离骚,”,。,第3页,将相和,这是一个流传了千百年感人故事，是我国历史上光彩不灭佳话。,廉颇,蔺相如,和好,从,“,和,”,字能够推想出什么,?,第4页,战国是我国历史上一个时期，当初比较强国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，,秦国是最强一个。,课文中所讲赵国紧挨着秦国，另一边是富强齐国，处于两大强国之间赵国，,在军事和外交方面办法，相关系国家兴亡重大意义。,了,解,背,景,第5页,自读课文，想一想课文讲了哪几个故事，并给课文划分段落。认读生字，相互交流识字方法。,第6页,赵国 璧玉 期骗 碰撞 害怕,廉耻 偏颇 告别 很多 减弱,击缶 允诺,zho b pin zhung qi,lin p c zh xu,fu nu,第7页,完,璧,归赵 负,荆,请罪 同心协力,攻无不克,渑,池会见 理直气壮,为难 推荐 抵,御,害怕,廉颇,欺侮 鼓,瑟,击,缶,上卿,蔺相如,我会读,第8页,第9页,（,1,）课文中出现了哪些人物？,（,2,）课文主要讲了一件什么事？,（,3,）它由几个独立小故事组成？,你能给出小标题吗？,读读 想想,第10页,读第,1,自然段，想一想这个自然段主要讲 了什么？,默读第一大段，想一想这个故事是怎么 发生？经过怎样？结果又怎样呢？,秦王说愿意拿十五座城换和氏璧，赵王为何非常着急？,蔺相如是在什么情况下出现？这对表现人 物品质有什么作用？读一读蔺相如说话，体会一下他性格有什么特点。,蔺相如是怎样与秦王展开斗争做到完璧归赵？,第11页,蔺相如想了一会儿，说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。假如秦王真拿十五座城来换，我就把璧交给他；假如他不愿交出十五座城，我一定把璧送回来。那时候秦国理屈，就没有动兵理由。”,完璧归赵,第12页,勇敢,蔺相如,捧,着璧，往后,退,了几步，,靠,着柱子,站定,。他,理直气壮,地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”,第13页,默读课文第二大段，想一想这段主要讲了 一些什么事？主要人物是谁？还提到谁？,秦王约赵王渑池会见，赵王为何决定不下，蔺相如对这件事看法是什么？表现了他什么品质？,渑池会上，秦王逼赵王鼓瑟，赵王为何不好推辞？蔺相如是怎样做，怎样说？,渑池之会结果怎样？廉颇起了什么作用？“完璧归赵”、“渑池之会”，蔺相如大智大勇，连连立功，职位比老将廉颇都高了，这么就引发了“将”和“相”之间什么问题呢？,第14页,蔺相如看秦王这么欺侮赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”,渑池之会,第15页,他真正靠是,不畏强暴、机智勇敢爱国精神。,同学们，再想想，蔺相如立功,终究,靠是什么？,第16页,默读课文第三大段，想一想主要写了谁和谁？他们之间发生了什么事？,蔺相如为何要避让廉颇？从这儿能够看出他什么品质？,“负荆请罪”是什么意思？廉颇为何会向蔺相如负荆请罪呢？从中你能看出他什么好品质？,哪一个词最能概括将相和好？“将相”和好根本原因是什么？,第17页,秦王我都不怕，会怕廉将军吗,?,大家,知道，秦王,不敢进攻,我们赵国，就因为,武有廉颇，文有蔺相如。假如我们俩闹,不和，就会减弱赵国力量，秦国必定,乘机来打我们。我所以避着廉将军，,为,是我们赵国啊,!,武有廉颇,文有蔺相如,顾全大局、以国家利益为重,第18页,廉颇突然醒悟了，,来到相府门前,他脱下战袍，背上荆条，亲自到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。,第19页,知错就改,第20页,这个故事发生在,_,时候,主要讲,_,，,_,_,三个故事。,练习,战国,完 璧 归 赵,渑 池 会 见,负 荆 请 罪,第21页,第22页,渑池会见,第23页,负 荆 请 罪,第24页,完璧归赵,渑池会见,负荆请罪,你能复述一下吗,?,练习,第25页,总结：,课文经过对三个小故事记述，写出了将相之间由和到不和又到和好经过；赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大致政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过精神，赞颂了他们爱国思想。,第26页,第27页,课外阅读：既然将和相同心协力保赵国，最终赵国为何还是被秦国灭亡了？,写一件发生在同学、朋友之间团结友爱故事，要写清楚故事前因后果。,第28页,
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