公开课《圆的认识》(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,wxh,圆的认识,授课教师：付东存,六一班,1,十五的月亮圆又圆,2,3,4,圆,5,直线图形,圆,圆是平面上的一种,曲线图形,6,折一折,7,圆心,o,8,直径,d,通过圆心,并且,两端都在圆上,的线段叫做,直径,。,9,想一想,在同一个圆里有多少条直径？,所有的直径都相等吗？,o,直 径,d,10,连接,圆心,和,圆上任意一点,的线段叫做,半径,。,r,半径,圆心,11,0,1,2,3,4,6,7,8,5,o,圆心到圆上任意一点的距离都,相等,。,量一量,12,在同一个圆里有多少条半径？,所有的半径都相等吗？,o,半径,r,13,o,半径,r,直 径,d,14,o,d,r,r,在同一圆里，半径和直径有什么关系？,15,o,d,r,r,r,16,o,d,r,r,r,17,o,d,r,r,d,=,r,+,r,d=2r,r=,d,2,在同一个圆里，直径是半径的,倍,，半径是直径的,一半,18,圆的画法：,1.把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离,（即半径）从而确定了圆的大小。,2.把有针尖的一只脚固定在一点（即圆心）上,确定圆的位置,3.,把装有铅笔尖的一只脚旋转一周，就画出一个圆。,定半径,定圆心,旋转一周,19,0,1,2,3,4,6,7,8,5,画一个半径为2厘米的圆。,一、定长（半径）,二、定点（圆心）,三、一只脚旋转一周,2厘米,20,2厘米,（1）圆的位置是由什么决定的？,（2）圆的大小又与什么有关系呢？,21,通过观察可以发现直径是最（）的一条线段。,指出下边圆里的几条线段中哪一条是直径并说说为什么,。,长,22,1.判断：,（1）在同一个圆内只可以画100条直径。(),（2）所有的圆的直径都相等。(),（3）两端都在圆上的线段叫做直径。(),（4）,等,圆的半径都相等。(),23,2.选择题：,（1）画圆时，圆规两脚间的距离是（）。,A.半径长度 B.直径长度,（2）从圆心到()任意一点的线段,叫半径。,A.圆心 B.圆外 C.圆上,（3）通过圆心并且两端都在圆上的()叫直径。,A.直径 B.线段 C.射线,A,C,B,24,我的收获,（1）今天我们学习了圆的知识。知,道用o表示（），用r表示,（），用d表示（）。,（2）我还学会了画圆。画圆时圆规两脚分开的距离（），针尖一脚固定的一点是（）。,o,半径,r,直 径,d,圆心,半径,直径,圆心,半径,返 回,（2）也知道用字母表示直径和半径的关系（）。,d=2r r=d/2,25,今天你们真是太棒了，祝你们学习更上一层楼！,26,谢谢聆听,27,