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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。不能作为科学依据。,孔雀东南飞,文学常识,课文学习,知识归纳,拓展延伸,朗诵观赏,课文分析,1/102,孔雀东南飞,屠洪刚演唱,孔雀东南飞,飞到天涯去不回,千般怜爱万种柔情相思成灰,心碎时候秋声格外让人悲,天若不尽人意我愿生死相随,孔雀东南飞,飞到天涯去不回,千般怜爱万种柔情相思成灰,情深时候哪种离别不伤悲,这次痴心赴水何时何地相会,我愿有情人共饮一江水,红尘外柔情内有没有断肠泪,我愿有情人共饮一江水,但求真心以对今生何惧何悔,2/102,孔雀东南飞是保留下来,我国古代最早一首长篇叙事诗,，也是古乐府民歌代表作之一，与北朝木兰诗并称,“乐府双璧”,。,选自,南朝,宋代,徐陵,编,玉台新咏,卷一，原题为古诗为焦仲卿妻作。,关于作品,3/102,关于“乐府”,“汉乐府”原来是指汉武帝刘彻设置“乐府”，就是,掌管音乐官府,。它任务是制订乐谱、采集歌词和训练乐工。这个官署相当庞大，成帝时“女乐近千人”。,以后把乐府官署所采集、创作歌词也称“乐府”或“乐府诗”，就成了,一个音乐性诗体名称,了。,4/102,复述故事,东汉建安年间，才貌双全刘兰芝和庐江小吏焦仲卿真诚相爱。可婆婆焦母因种种原因对兰芝百般刁难，兰芝毅然请归，仲卿向母求情无效，夫妻只好话别，双双“誓天不相负”。兰芝回到娘家，慕名求婚者接踵而来，先是县令替子求婚，后是太守谴丞为媒。兰芝因与仲卿有约，断然拒绝。然而其兄恶言相向，兰芝不得已应允太守家婚事。仲卿闻变赶来，夫妻约定“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”。兰芝出嫁喜庆之日，刘焦二人双双命赴黄泉，成千古绝唱。,5/102,公,姥,伶,俜,腰,襦,葳蕤,聘,礼,磐,石,拊,掌,否,泰,赍,钱,踯躅,冥冥,摧,藏,晻,晻,仕,宦,m,pn,r,wi ru,pn,pn,f,p,j,zh zh,mn,zn,yn,hun,读准字音,课文朗诵,6/102,孔雀,东南,飞，,五里一徘徊。“十三能织,素,，,十四学裁衣，,十五弹箜篌，,十六诵,诗书,。,十七,为,君妇，,心中常苦悲。,起兴手法。,（1）奠定全诗感情基调：哀伤、缠绵。,（2）提摄全篇，引出下文。,互文修辞，赋表现手法。,刘兰芝：多才多艺。,7/102,十三能织素 十四学裁衣,十五弹箜篌 十六诵诗书,此处使用了铺陈排比手法。意在表明：一方面兰芝有着良好家教和文化修养，是个多才多艺女子。其次证明“女行无偏斜”，婆婆对她责难毫无道理。,8/102,君,既为,府吏，,守节,情不移，贱妾留空房，,相,见常日,稀,。,鸡鸣,入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人,故,嫌,迟,。,刘兰芝：忠于爱情,刘兰芝：勤劳能干,婆媳矛盾：有意刁难,9/102,十七为君妇，心中,常,苦悲。君既为府吏，,守节情不移，贱妾留空房，相见,常,日稀。,鸡鸣入机织，夜夜不得息。,三日断五匹，大人,故,嫌迟。,第一 个“常”道出了她内心多少辛酸，反应了她与焦母之间矛盾日久，深刻而难以调和。第二个“常”表示了丈夫因公务不常在家，兰芝时时有“空房”“日稀”之感。但“空”“稀”却未影响她对丈夫感情，这就为表现两人爱情纯洁与坚贞，也为悲剧性情节发展作了伏笔。,“故”字写出焦母挑剔刁难，也表现了刘兰芝洞察世情聪明。,10/102,非,为,织作迟，,君家妇难,为,！,妾不堪,驱使,，,徒,留无,所施,，,便可,白公姥,，,及时,相,遣归。”,刘兰芝：果断刚强,11/102,为什么刘兰芝提出自遣？,二、激发思索（,1,）,阅读第,2,节,一是因不堪凌辱（妾不堪驱使）,二是因深知谴归之势不可挽回（徒留无所施）,简析：,焦母有意挑剔（三日断五匹，大人故嫌迟），使兰芝深感“君家妇难为”，所以不卑,不亢地自己先提出来（便可白公姥，及时相,谴归）。,此句道尽了平时忍辱负重和迫不,得已。激愤之情，溢于言表；难言之隐，尽,含其中。,12/102,府吏得闻之，,堂上,启,阿母：,“儿已薄禄,相,，,幸复,得此妇，,结发,同枕席，,黄泉共为友。,共事,二三年，,始,尔未为久，,女行无偏斜，,何意,致,不厚？”,焦刘二人：感情深厚,深知刘兰芝是无辜，为之不平。,13/102,这段描写作用有三：,其一，经过他之口，证实兰芝是无辜被遣，并表现了兰卿二人深厚感情；其二，处次展示了他懦弱性格。他即使很爱兰芝，对爱情忠贞不二，但在他母亲强迫下，只好休了兰芝，对未来还抱有一丝幻想；其三，塑造了一个专断蛮狠、顽固而有心计封建家长形象。,14/102,阿母,谓,府吏：,“,何乃,太,区区,！,此妇无礼节，,举动,自专由,，,吾意久怀忿，,汝岂得,自由,！,东家,有贤女，,自,名,秦罗敷，,可怜体,无比，,阿母,为,汝求。,便可速遣,之,，,遣去,慎,莫留！”,先,威逼,。,后,利诱,。,蓄意已久。,态度果断，矛盾很深。,15/102,府吏,长跪,告：,“,伏惟,启阿母，,今若遣此妇，,终老不,复取,！”阿母得闻之，,槌,床,便大怒：,“小子无所畏，,何敢助妇语！,吾已失恩义，,会,不,相,从许！”,无奈，威胁。,焦母：,凶横顽固,16/102,府吏默无声，,再拜,还入户，,举,言谓新妇，,哽咽不能语：,“我自不驱,卿,，,强迫有阿母。,卿,但,暂还家，,吾今,且,报府。,很快当偿还，,还必,相,迎取。,以此,下心意,，,慎勿违吾语。”,焦仲卿：性格软弱,无奈之举。,17/102,新妇谓府吏：,“勿复重,纷纭,。,往昔初阳岁，,谢,家来贵门。,奉事,循公姥,，,进止敢自专？,昼夜勤作息。,伶俜萦,苦辛。,谓言无罪过，,供养,卒,大恩；,仍更被驱遣，,何言,复来还！,刘兰芝：,冷静刚强,（与焦母指责形成对比）,自叙劳苦，满腹委屈,18/102,妾有绣腰襦，,葳蕤自生光；,红罗,复,斗帐，,四角垂香囊；,箱,帘,六七十，,绿碧青丝绳，,物物各自异，,种种在其中。,“赋”,表现手法。铺写,嫁妆之丰盛,。,（并非贫穷造成矛盾）,19/102,人贱物亦,鄙,，,不足迎后人，,留待作,遗施,，,于今无会因。,时时为抚慰，,久久莫,相,忘！”,赠予嫁妆，,情深意长,20/102,鸡鸣外欲,曙,，,新妇起严妆。,著,我绣夹裙，,事事四五,通,。,足下,蹑,丝履，,头上玳瑁,光,。,腰若流纨素，,耳著明月珰。,指如削葱根，,口如含朱丹。,纤纤,作细步，,精妙世无双。,“赋”表现手法。表现了刘兰芝美貌惊人。,？,被遣刘兰芝为何仍要这么精心打扮自己？,（1）冷静坚强,（2）自爱自尊,21/102,刘兰芝离别前为何要“严妆”？,二、激发思索（,2,）,阅读第,9,节,一、表现了她大家闺秀风范，她是“严,妆”而来，所以“严妆”而去，表现了冷静、,从容、镇静性格；,二、,是,突出“精妙世无双”妆束美、容,颜美、姿态美赞美；,也是对扼杀这一美好形象封建家长制,度和封建礼教训斥和示威；,表现对焦仲卿欲去不忍矛盾心理。,22/102,上堂拜阿母，,阿母怒不止。,“昔作女儿时，,生小出野里，,本自无,教训,，,兼,愧贵家子。,受母,钱帛,多，,不堪母驱使。,今日还家去，,念,母,劳,家里。”,焦母：冷漠凶横,刘兰芝：谦逊敬老,知书达理,（再次与焦母指责形成对比）,23/102,为什么兰芝在离别前,这表明刘兰芝从小受到很好教育和教养，有礼有节，举止得体。使焦母所说“此妇无礼节，举动自专由”成为无稽之谈。,二、激发思索（,3,）,阅读第,10,节,24/102,却与小姑别，,泪落连珠子。,“新妇初来时，,小姑,始,扶床；,今日被驱遣，,小姑,如,我长。,勤心养公姥，,好自,相,扶将。,初七及下九，,嬉戏莫,相,忘。”,出门登车去，,涕落百余行。,第一次落泪：,委屈、重情,离别嘱咐，重情重义,25/102,1,、表现刘兰芝善良（对小姑）,2,、表现刘兰芝坚强（对焦母）,刘兰芝辞别焦母不落泪，而辞别小姑“落泪连珠子”，,二、激发思索（,4,）,阅读第,10,节,26/102,府吏马在前，,新妇车在后，,隐隐何甸甸，,俱会大道口。,下马入车中，,低头共耳语：“誓不,相,隔卿，,且,暂还家去；,吾今且赴府，,很快当还归，,誓天不,相,负！”,渲染忧伤离别气氛,爱情深挚,为双双殉情作铺垫,27/102,新妇谓府吏：,“感君,区区,怀！,君既若,见录,，,很快望君来。,君当做磐石，,妾当做蒲苇，,蒲苇纫如丝，,磐石无转移。,被真情感动，态度改变,“比”,表现手法，形象表现二人,真挚相爱、永不分离,感情。,28/102,我有亲,父兄,，,性行暴如雷，,恐不任我意，,逆,以,煎,我怀。”,举手长,劳劳,，,二情同依依。,为下文“兄长逼婚”,埋下伏笔,生离,缠绵,29/102,一、再次强调了这对夫妇感情上相互了解，相互眷念，他们分别是强迫，这就为后面写他俩殉情奠下了基石；,二、在分别之时，兰芝既表明了对爱情忠贞，也表露了对前途忧虑，担心自己那个性情暴烈兄长“恐不如我意”，这为下文兄长逼嫁，以死践盟等情节埋下了伏笔。,30/102,入门上家堂，,进退,无颜仪。,阿母大拊掌，,不,图,子自归：“十三教汝织，,十四能裁衣，,十五弹箜篌，,十六知礼仪，,十七遣汝嫁，,谓言无,誓,违。,汝今何罪过，,不迎而自归？”,汉代法律要求“妇有七去”：不顺父母，无子，淫，妒，有恶疾，多言，偷窃。,遭此打击，痛苦万分,“赋”，照应前文,31/102,母亲重复兰芝开头话“十三教汝织”一段有没有必要？为何？,不是简单重复，而是强调和加深。它再次反应了焦母专横无理，也表现了母亲关心和爱护,32/102,兰芝,惭,阿母：,“儿实无罪过。”,阿母,大悲摧,。,还家十余日，,县令遣媒来。,云,有第三郎，,窈窕世无双，,年始十八九，,便言多,令,才。,县令之子：,地位高,相貌美,文才好,正衬：刘兰芝,美貌多才,33/102,阿母谓阿女：,“汝可去应之。”,阿女含泪答：,“兰芝初还时，,府吏见,丁宁,，,结誓不别离。,今日违情义，,恐此事非,奇,。,自可断来,信,，,渐渐,更谓之。”,反衬：刘兰芝,忠于爱情,34/102,阿母,白,媒人：,“贫贱有此女，,始适,还家门。,不堪吏人妇，,岂合令郎君？,幸可广,问讯,，,不得便,相,许。”,刘母：,慈爱、了解,35/102,媒人去数日，,寻,遣丞请还，说有兰家女，承籍有宦官。云有第五郎，娇逸未有婚。遣丞,为,媒人，主薄通语言。直说太守家，有此令郎君，既欲结大义，故,遣,来贵门。阿母,谢,媒人：“女子先有誓，老姥岂敢言！”,36/102,阿兄得闻之，,怅然心中烦，,举言谓阿妹：,“,作计,何不量！,先嫁得府吏，,后嫁得郎君，,否泰,如天地，,足以,荣,汝身。,不嫁义郎体，,其,往,欲何云？”,刘兄：势利自私,？,刘母为何不能继续为刘兰芝说话？,在家从父，,已嫁从夫，,夫死从子。,37/102,兰芝仰头答：,“理实如兄言。,谢,家,事,夫婿，,中道还兄门。,处罚适,兄意，,那得自任专！,虽与府吏,要,，,渠会,永无缘。,登即,相,许和，,便可作,婚姻,。”,？,刘兰芝为何突然改变态度，答应再嫁？,（1）被遣没有地位,（2）兄长凶狠强迫,（3）打定殉情主意,刘兰芝：,冷静刚强,38/102,刘兰芝深爱仲卿,一、兰芝殉情之意早定，允婚是假，殉情是真。,二、允婚能够防止刘兄纠缠不清，不然，连最低殉情愿望都实现不了。,三、从写法上，这是巧妙伏笔：允婚自然引出太守豪华备婚，便到达抬高刘兰芝身价，加强故事悲剧色彩。,二、激发思索（,5,）,阅读第,19-20,节,39/102,媒人下床去，,诺诺复尔尔。,还部白府君：“下官奉使命，,言谈大有缘。”,府君得闻之，,心中大欢喜。,视,历,复开书，,便利此月内，,六合,正对应。,正衬：刘兰芝美貌多才,40/102,良吉三十日，今已二十七，卿可去成婚。交语速装束，,络绎,如浮云。青雀白鹄舫，四角龙子幡，婀娜随风转。金车玉作轮，,踯躅,青骢马，流苏金镂鞍。,赍,钱三百万，皆用青丝穿。杂彩三百匹，交广市鲑珍。从人四五百，郁郁登郡门。,“赋”,表现手法，极写迎亲队伍及彩礼之,奢华,。正衬刘兰芝,美貌多才,，刘兰芝不为荣华所动，反衬其,忠贞不渝,。,41/102,阿母谓阿女：“,适,得府君书，明日来迎汝。何不作衣裳？莫,令,事不,举,！”阿女默无声，,手巾,掩口啼，泪落便如泻。移我琉璃榻，出置前窗下。左手持刀尺，右手执绫罗。,朝,成绣夹裙，,晚,成单罗衫。,晻晻,日欲暝，愁思出门啼。,“赋”,表现手法，再次表现刘兰芝,多才能干,。,42/102,府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，,摧藏,马悲伤。新妇识马声，蹑履向逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，,人事,不可量。果不如先愿，又非君所,详,。我有亲,父母,，强迫兼,弟兄,，以我应他人，君还何,所望,！”,（1）照应前文。,（2）,感情基调：,哀伤欲绝。,43/102,府吏谓新妇：,“贺卿得高,迁,！,磐石方且厚，,能够,卒,千年。,蒲苇一时,纫,，,便作旦夕间。,卿当,日,胜贵，,吾独向黄泉！”,不了解情况，难过至极，说气话。,焦仲卿：,忠于爱情,44/102,诗中两次把仲卿比作磐石,不一样。第一次是刘兰芝说，表现她对爱情坚贞不渝、永不变心；,第二次是焦仲卿说，他以此反过来责问兰芝改变初衷，表现他对爱情和誓言忠贞。,二、激发思索（,6,）,阅读第,12,、,25,节,45/102,新妇谓府吏：,“何意出此言！,同是被强迫，,君,尔,妾亦,然,。,黄泉下相见，,勿违今日言！”,执手分道去，,各各还家门。,生人作死别，,恨恨那可论？,念,与世间,辞,，,千万不复,全,！,相约殉情，态度果断。这,是真情表露，更是忠于爱情宣言。,议论、感叹。,46/102,府吏还家去，上堂拜阿母：,“,今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日,冥冥,，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！,”,阿母得闻之，,零,泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿,为,归死，贵贱轻何薄！东家有贤女，窈窕,艳,城郭，阿母为汝求，便,复,在,旦夕,。”,渲染悲凉气氛。,焦母：,顽固。,47/102,府吏再拜还，,长叹空房中，,作计,乃尔,立。,转头向,户里,，,渐见愁,煎迫,。,其日,牛马,嘶，,新妇入青庐。,晻晻,黄昏,后，,寂寂,人定,初。,“我命绝今日，,魂去尸长留！”揽裙脱丝履，,举,身赴清池。,从容赴死,犹豫不决,48/102,府吏闻此事，,心知长别离，,徘徊庭树下，,自挂东南枝。,焦仲卿：优柔寡断,49/102,两家求合葬，,合葬华山傍。,东西植松柏，,左右种梧桐。,枝枝相覆盖，,叶叶相,交通,。,中有双飞鸟，,自名为鸳鸯，,仰头,相,向鸣，,夜夜达五更。,行人驻足听，,寡妇起彷徨。,多,谢,后世人，,戒,之慎勿忘！,在残酷现实里不能实现理想，寄希望于神话里实现。这是人们善良愿望，也是对现实逃避和自我抚慰。,互文句。象征他们爱情血肉相连，永不分开.,告诫世人。,照应开头。,50/102,课文结构,引子开端,发展,高潮,结局,尾声,一（1）,二（2）,三（3-12）,四（13-21）,五（22-31）,六（32）,托物起兴,兰芝被遣,夫妻誓别,兰芝抗婚,双双殉情,告诫后人,51/102,刘兰芝,焦仲卿,焦 母,刘 兄,刘 母,县 令,太 守,坚持,深挚,逼迫,为子,为子,疼爱,人物及矛盾关系表,52/102,刘兰芝,分组讨论、性格概括,（,1,）,形体美,足、头、腰、耳、指、口、步,精妙世无双,品质美,勤劳：与丈夫别,善良：与小姑别,达礼：与婆婆别,精神美,-,反抗性,焦母,刘兄,-,刚强,外柔内刚、,知书达礼、,忠于爱情。,在小康人家生长起来有主见女子。,53/102,焦仲卿,下马入车中，低头共耳语 誓不相隔卿，且暂还家去 吾今且赴府，很快当还归 誓天不相负,府吏默无声，再拜还入户 举言谓新妇，哽咽不能语 我自不驱卿，强迫有阿母 卿但暂还家，吾今且报府,儿今日冥冥，令母在后单,故作不良计，勿复怨鬼神 命如南山石，四体康且直,忠贞,软弱,孝顺,是笼子里长大金,丝鸟，是一个忠于爱情、性格有所发展人物形象,。,分组讨论、性格概括,（,2,）,54/102,刘兰芝,焦仲卿,坚强持重、不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。,忠于爱情，而不敢直接反抗，只能消极反抗，忍辱负重，委曲求全。,人物性格特点比较,55/102,故事以时间为次序，以刘兰芝、焦仲卿爱情和封建家长制为矛盾冲突线索，揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活罪恶，歌颂了刘兰芝和焦仲卿忠贞爱情和反抗精神。,诗歌主题,56/102,铺陈排比手法,开头，纵铺陈，多才多艺、有教养。,离家打扮，夸大性铺陈，突出其美，从容镇静。,太守办喜事豪华排场，不为富贵所动节操，也形成太守家喜和兰芝、仲卿悲之对照，强化了悲剧性。,本诗铺陈排比有利于塑造人物形象，也为诗歌带来了声律和色彩之美。,铺排（夸大）汉“赋”特色,57/102,互 文,互文可使上下文词语相互照应、相互渗透、相互补充，增强了诗歌语言明快，声韵友好和节奏优美。,十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书,左手持刀尺，右手执绫罗。朝成绣夹裙，晚成单罗衫。,东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通,58/102,终老不复取,合葬华山傍,府吏见丁宁,摧藏马悲伤,蒲苇纫如丝,槌床便大怒,箱帘六七十,通“娶”。,通“旁”，旁边,也写做“叮咛”，嘱咐。,同“脏”，脏腑。,通“韧”，柔软而坚固。,通“捶”，捶打。,通“奁”。,知识归纳,一、通假字,终老不复,取,合葬华山,傍,府吏见,丁宁,摧,藏,马悲伤,蒲苇,纫,如丝,槌,床便大怒,箱,帘,六七十,如今且,报,府,通“赴”,59/102,儿今日,冥冥,暝,奄奄,黄昏后,晻,生人作死别，恨恨,那,可论,？,哪,60/102,知识归纳,二、一词多义,1、区区：何乃太,区区,感君,区区,怀,（愚拙，凡庸）,（真情挚意）,2、见：君既若,见,录,渐,见,愁煎迫,3、举：莫令事不,举,举,言谓阿妹,举,身赴清池,（我）,（被）,（成功）,（发）,（耸，纵）,区区,小事，何足挂齿,（,不主要）,61/102,4、适：始,适,还家门,处罚,适,兄意,适,得府君书,5、尔：为诗云,尔,君,尔,妾亦然,我无,尔,诈，,尔,无我虞,6、谢：,谢,家来贵门,阿母,谢,媒人,多,谢,后世人,（出嫁）,（适合）,（刚才）,（助词）,（这么）,（你）,（告别）,（辞谢）,（告诉）,62/102,幸,复,得此妇,副词，再，又,7、,复,红罗,复,斗帐,双层，夹层,便,复,在旦夕,回答，回复,为仲卿母所,遣,休，女子被夫家赶回娘家,8,、,遣,县令,遣,媒来,派,十七,遣,汝嫁,送,63/102,9、自：,自,名秦罗敷,我,自,不驱卿,物物各,自,异,好,自,相扶将,10、几个要注意词：,便言多,令,才,娇逸,未有婚,好自相,扶将,举手长,劳劳,阿母大,悲摧,否泰,如天地,（其，她）,（原来）,（助词，无实意）,（亲自）,（很会说话。美好）,（娇美，文雅）,（扶侍）,（忧愁伤感样子）,（悲伤）,（否：坏运气。泰：好运气。）,64/102,三、古今异义,1、妾不堪,驱使,2、何乃太,区区,3、汝岂得,自由,4、,可怜,体无比,5、,鸡鸣,外欲曙,6、本自无,教训,7、,却,与小姑别,8、小姑始扶,床,9、自可断来,信,（古：使唤。今：强迫他人做事。）,（古：愚拙；真情挚意。今：数量少；不主要。）,（古：自作主张。今：不受约束，不受限制。）,（古：可爱。今：值得同情与怜悯。）,（古：十二时辰之一。今：鸡鸣叫）,（古：教养。今：从错误失败中取得知识。）,（古：回头。今：转折连词。）,（古：坐具。今：睡觉用具。）,（古：传信人，媒人。今：书信。）,65/102,10、承籍有,宦官,11、,处罚,适兄意,12、,渠,会永无缘,13、,便利,此月内,14、,明日,来迎汝,15、蹑履相,逢迎,16、,千万,不复全,17、,奄奄,黄昏后,18、叶叶相,交通,19多,谢,后世人,（古：官宦，做官人。古、今：宫中专门侍官。）,（古：处理安排。今：专门处罚决定。）,（古：他。今：人工修凿专用沟。）,（古：吉利。今：方便。）,（古：第二天。今：未来一天。）,（古：迎接。今：巴结、讨好。）,（古：不论怎样。今：再三嘱咐。）,（古：暗沉沉。今：气息将绝。）,（古：交相互通。今：往来通达。）,（古：告诉。今：感激。）,66/102,20、供养,卒大恩,21、共事,二三年,22、很快当,偿还,23、生人,作死别,24、有此,令,郎君,25、再,拜还入户,26、以此下,心意,27、,便可作,婚姻,侍奉公婆,一起生活,回家,活人,美好,第二次,耐心受委屈,古义：结为亲家,今义：结为夫妻,67/102,28、,守节,情不移,古，恪守规则；今，妇女不改变节操,29、君家妇,难为,古，难当；今，表使人难为，或客套话。,30、汝是,大家,子,古，大户人家；今，全部人，著名教授,68/102,四、词类活用,1、孔雀,东南,飞,2、,手巾,掩口涕,3、卿当,日,盛贵,4、自,名,秦罗敷,5、头上玳瑁,光,6、留待作,遗施,7、逆以,煎,我怀,8、足以,荣,汝身,9、千万不复,全,10、,便利,此月内,（方位名词作状语，向东南）,（名词作状语，用手巾）,（名词作状语，一天比一天地）,（名词用作动词，名叫）,（名词用作动词，发光）,（动词作名词，赠予纪念品）,（动词使动使用方法，使受煎熬）,(形容词使动使用方法，使荣耀）,(形容词用作动词，保全）,（形容词意动使用方法，以为吉利）,69/102,11、,仕宦,于台阁,12、窈窕,艳,城郭,（,形容词用作动词，知名）,13、交广,市,鲑珍,（名词用作动词，买）,14、以此下心意（名词使动使用方法，使委屈）,15、谢家事夫婿（名词用作动词，侍奉、伺候）,（,名词用作动词，,做官）,70/102,两字组合成词，只取其中一字意义，另外一字只起陪衬作用，叫做偏义复词。,便可白公姥,昼夜勤作息,其日牛马嘶,我有亲父兄,强迫兼弟兄,五、偏义复词,偏“姥”意义,偏“作”意义,偏“马”意义,偏“兄”意义,偏“兄”意义,进退,无颜仪,偏“进”意义,71/102,无所,施,白,公姥,启,阿母,致,不厚,萦,苦辛,卒,大恩,若见,录,赍,钱,否泰,逆,以煎我怀,用,告诉,禀告,招致,缠绕,尽、终,记,逆想，想到未来,赠予,坏运气；好运气,五、词语难点,知识归纳,72/102,见：指代性副词，用在动词前称代受事者，表示对我怎么样，可译为“我”或“自己”（如：见察、见恕、见教、见谅、见告。）,返回,73/102,相,、xing副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你、我、他、它”等等。,2、xing副词，表示相互、彼此。,3、xing名词，相貌。,74/102,指出以下各句中蓝色字指代作用：,相,见常日稀,誓天不,相,负,好自,相,扶将,君既若,见,录,不得便,相,许,会不,相,从许,你，指焦仲卿,你，指刘兰芝,她，指婆婆,我，指刘兰芝,他，指媒人,你，指焦仲卿,五、词语难点,知识归纳,75/102,会不相从许及时相遣归相见常日稀好自相扶将儿已薄禄相嬉戏莫相忘不得便相许登即相许和怅然遥相望誓不相隔卿叶叶相交通 久久莫相忘还必相迎取六合正对应枝枝相覆盖蹑履相逢迎仰头相向鸣黄泉下相见誓天不相负,1,、副词，表示一方对一方有所动作之词，偏指一方，有称代作用，可代“你”“我”“他”“它”等等。,2,、副词，表示相互，彼此。,3,、名词，相貌。,76/102,六、句式辨析,1、为仲卿母所遣 “为所”表被动,2、誓天不相负 “相”代指刘兰芝，宾语前置,3、君既若见录 “见”代指刘兰芝，宾语前置,4、出置南窗下 “南窗”前省略介词“于”,77/102,几百年后，,梁山伯与祝英台,彩虹万里百花开，蝴蝶双双对对来，天荒地老心不变，梁山伯与祝英台,。,白居易长恨歌,在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。,78/102,又几百年后，一个叫沈园地方，一个叫陆游诗人，娶了一个叫唐婉女子，伉俪相得，琴瑟相和，好一对神仙眷属。然而，这一切，并不随陆母之意，强迫夫妻离异。几年后一个春日，陆游满怀郁闷踽踽独游，邂遇唐婉，唐遣人送酒致意，陆游满怀伤感，词成钗头凤一首，唐婉和之。很快，唐婉抑郁而亡。,79/102,红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。陆游,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！唐婉,80/102,千年过去了，这么悲剧并没有伴随古人沉痛悲告而终止，劳燕分飞钗头凤仍在上演着,悲剧魅力，在于它毁灭美；悲剧不幸，在于它往往不但仅是悲剧，而是永远生活。,81/102,日,出,食,时,隅,中,日,中,日,昃,晡,时,日,入,黄,昏,人,定,夜,半,鸡,鸣,平,旦,卯,辰,巳,午,未,申,酉,戌,亥,子,丑,寅,5,-,7,7,-,9,9,-,11,11,-,13,13,-,15,15,-,17,17,-,19,19,-,21,21,-,23,23,-,1,1,-,3,3,-,5,其中“更”都能够,用“鼓”来替换。,一,更,二,更,二,更,四,更,五,更,古今记时方法比较表,82/102,（五）古代文化知识,1、古代计时方法,（1）十二时辰表：,十二时辰,夜半,鸡鸣,平旦,日出,食时,隅中,地支纪时,子,丑,寅,卯,辰,巳,当代时,231,1-3,3-5,5-7,7-9,9-11,十二时辰,日中,日昃,晡时,日入,黄昏,人定,地支纪时,午,未,申,酉,戌,亥,当代时,11-13,13-15,15-17,17-19,19-21,21-23,83/102,昼夜时辰,五夜,五更,时间,黄昏,甲夜,一更,1921,人定,乙夜,二更,2123,夜半,丙夜,三更,231,鸡鸣,丁夜,四更,13,平旦,戊夜,五更,35,（2）五更与现今时间比较表：,84/102,2、其它知识（见注释）,诗书 六合 初阳 初七 下九,乐府 乐府双璧 玉台新咏,六、文言虚词,1、故：大人,故,嫌迟,故,遣来遗门,此物,故,非西产,君安与项伯有,故,虽强大不能得之于小弱,小弱,故,能保之于强大乎,（总是，老是）,（所以）,（原来，原来）,（老交情；老朋友）,（通“顾”，反而）,85/102,深入分析,男女主人公悲剧命运原因,86/102,原题：古诗为焦仲卿妻作,作品有两个主人公：焦仲卿和他妻子,为何不以“古诗为焦仲卿夫妻作”为题？,女主人公比男主人公更具人格魅力,87/102,焦仲卿,与,刘兰芝,性格差异,88/102,焦仲卿无法劝说母亲留下妻子时，焦刘二人对未来预想有何不一样？,焦仲卿,：希望等候形势好转，再图,破镜重圆,刘兰芝,：认为现实婚姻都无法保住，一旦被遣，形势就更难挽回,89/102,刘兰芝,刚烈 视人格尊严高于一切,离开焦家时盛装打扮,告别焦母时不卑不亢言辞,软弱 缺乏自信,缺乏独立健全人格,焦仲卿,90/102,焦仲卿在 刘兰芝提出“遣归”后表现,母亲面前哀求,妻子面前哭泣,焦仲卿在刘兰芝被迫允婚后对刘兰芝态度,讥讽和责难,焦仲卿殉情时表现,和刘兰芝殉情时表现有何差异？,刘兰芝,：洁净 果决,焦仲卿,：迟疑徘徊 拖泥带水,91/102,刘兰芝,为何,不把跟焦仲卿关系捍卫到底呢？,刘兰芝被遣回家，使娘家严重蒙羞。被损害家庭尊严需要得到补救。这是那个时代规则，而且那个时代还有补救可能。,92/102,总结,刘兰芝,用自遣,保卫了,自己尊严,用允婚,修补,娘家体面,用殉情,回报了,焦仲卿爱情,93/102,原题为何不用“古诗为,刘兰芝,作”？,刘兰芝必须以“,焦仲卿妻,”,身份存在，这是当初礼法给予她,正当社会地位,，当初礼法不能给予她,独立于他人之外,社会地位。,94/102,刘兰芝 社会,悲剧,焦仲卿 性格,悲剧,95/102,人物形象,刘兰芝,焦仲卿,坚强、持重、不为威迫所屈，不为荣华所动；又温柔善良勤劳，才貌双全，知书达理，忠贞不渝。,忠于爱情，而不敢直接反抗，只能消极反抗，忍辱负重，委曲求全。,返回,96/102,孔雀东南飞之遥想刘兰芝,孔雀东南飞，五里一徘徊。东南庭树下，刘兰芝，那个漂亮聪慧女子，含泪回首。你依然放不下谁吗？是那临别与你殷殷重寄意仲卿吗？兰芝，你遥遥地望向红尘深处那一座座富贵苍凉朱门庭院，想你仲卿将怎样为你而难过哭泣，想他将怎样携一身风尘来追随你那是你最奢华梦啊：执子之手，与子偕老。你也曾苦苦地奔走于这滚滚红尘，只为寻求你生命中真爱。总是曹衣似水，吴带当风，漂亮女子总知道怎样以哀伤姿势倚栏。日日里你织素颂书，然而并不认为尺幅鲛绡之中竟会藏有你痴憎怨苦，人生于你，不过是一段既无需取亦不可不舍虚影浮云。,97/102,然后，你遇见了他焦仲卿。你全部十七岁少女愁苦，因了仲卿这个你心中眼中唯一少年而漂亮起来。你生命，如一枝春天花，不可遏制地绽放了。是这般温润如玉少年啊，才会令你感知这红尘万丈媚惑，你愿意以陶醉姿态沉沦 如同站在悬崖边，兰芝，你脸上滑落了两行绝望泪。那仿若渐去渐渺庭院，藏着你与仲卿故事，藏着你一生之中唯一日子，藏着你曾坐愁红颜老长干行。你终于决定离去了，离去离去这风尘人间。可是，可是然后，你突然怔住了，于是，你凄婉容颜遽然璀璨，然而你竟是无法言语，你能拿甚么来担当呢，除了你孤注一掷爱与美？！,98/102,仲卿这个人海之中左右难立男子，以他最终果断勇敢最初漂亮情感，那般欣喜焦虑地向你奔来 附记：山多兰草却无芝，欲知何处问画师。总要向君心上觅，自家培养自家芝。千百年后，我来赶赴这场历史传奇，禁不住为他们莫失莫忘落泪，谨以此致世间全部不离不弃爱。,返回,99/102,江苏省高考满分作文：,孔雀东南飞,返回,100/102,陆游钗头凤,宋*陆游,红酥手，黄藤酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。错、错、错。,春如旧，人空瘦，泪痕红邑鲛绡透。桃花落，闲池阁，山盟虽在，锦书难托。莫、莫、莫。,钗头凤,101/102,唐婉钗头凤,宋*唐婉,世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。晓风干，泪痕残，欲笺心事，独语斜栏。难！难！难！,人成各，今非昨，病魂常似秋千索。角声寒，夜阑珊，怕人寻问，咽泪装欢。瞒！瞒！瞒！,钗头凤,102/102,
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