资源描述
世界物质统一性原理
物质和意识的辩证关系原理
辩证唯物论
主观能动性和客观规律的辩证关系原理
物质和运动、运动和静止辩证关系原理
辩
证
唯
物
主
义
联系
辩证否定观
发展
唯物辩证法
矛盾
实践和认识的辩证关系原理
真理的条件性和具体性原理
认识论
马
克
思
主
义
哲
学
生
活
与
哲
学
认识过程的反复性和无限性原理
社会存在和社会意识的辩证关系原理
两大基本规律的矛盾运动原理
社会历史发展的总趋势原理
社会历史观
人民群众是历史的创造者原理
历史唯
物主义
个人价值和社会价值相统一的原理
价值观
价值观的导向作用原理
价值判断和价值选择原理
人生价值的实现原理
人生观
方法论
要求
一切从实际出发
（根本原则）
物质与意识的辩证关系
世界本质是物质的
的，物质决定意识
意识具有能动作用
表 现
人能够能动地改造世界
意识对人体生理活动具有调节和控制作用
意识的起源、
生理基础、内容都是从物质派生 的
社会存在和发展是客观
自然界的存在是客观的
实 达
现 到
人能够能动地认识世界
原 因
表 现
主观唯心主义
客观唯心主义
表 现
主 理
要 解
辩证唯物主义根本观点
客观
主观
促进
阻碍
要 求
要 求
努力获取正确意识
重视精神的作用
要 求
辩证唯物主义世界观
唯心主义（根本观点）
唯物主义
（根本观点）
对立
对立
不可知论
可知论
划分 标准
划分 标准
物质与意识谁决定谁
意识能否正确认识
反映世界
人们活动中
的具体表现
包 括
物质与意识的关系
（思维与存在的关系）
哲学的基本问题
基要本求 现
主观与客观具体的历史的统一
主观与客观的关系
唯物辩证法
矛盾观
发展观
联系观
辩证的否定观
唯物辩证法
形而上学
对立
联系的观点
孤立的观点
对立
形而上学
唯物辩证法
静止的观点
发展的观点
对立
片面的观点
全面的观点
根本的观点
是否承认矛盾，是否承认事物内部的矛盾是事物发展的源泉
坚持唯物辩证法，反对形而上学
总特征
唯物主义辩证法
实质
核心
根据
根本内容
内部矛盾（内因）
联
系
观
点
内部联系
发展的观点
原
理
矛盾对立统一规律
外部联系
根本内容
条件
外部矛盾（外因）
原
理
原
理
前进性和曲折性的统一
量变和质变的统一
普遍性
特殊性
相对立
相对立
方 论
法
方法论
发展的观点
方法论
形而上学
客观性
普遍性
矛盾分析方法
静止的观点
孤立的观点
联系的观点
具体问题具体分析
一分为二
重点论
片面的
观点
相对立
用联系的观点看问题
普遍性
方
法
论
事物内部
原
理
表现在
联系的观点
事物之间
整个世界
客观性
树立全局观念
整体和部分
固
有
的
本
质
的
必
然
的
稳
定
的
重视部分的作用
多样性
着眼于整体性，遵循有序性，注重内部结构的优化趋向
唯物辩证法
两个总
特征
系统与要素
用综合的思维方式来认识事物
核 实
心 质
矛盾对立统一规律
实 按
事 客
求 观
规律办事
不以人的意志为转移
方
法
论
根本
属性
原
因
客观性
规律
物质
运动
不能被创造和消灭
过程
主体
过
程
中
不可违抗性
主观能动性
方法论
原
理
用发展的眼光看问题
任何事物都是
变化发展的
发展观点
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