资源描述
授课人：东莞市可园中学 郑锡炜
§14.3.2因式分解——完全平方公式法
【学习目标】
1.会判断完全平方式；
2.能利用完全平方公式分解因式.
【学习过程】
一、 温故知新：
1.分解因式：
2.小组讨论：多项式有什么特点？你能将它们分解因式吗？
归纳1 完全平方式：______________________________________
3.完全平方公式：
即两个数的________加上（或减去）这两个数的_____的_____倍，等于
这两个数的和或差的_______
练习1：（P119-改编）下列多项式是不是完全平方式？为什么？
二．举一反三
例1 分解因式：
归纳2 用完全平方公式法分解因式步骤：
1.___________________________；2.___________________________.
练习2.分解因式：
三、趁热打铁
变式1 分解因式：
变式2 分解因式：
练习3.分解因式：
归纳3 完全平方公式结构：______________________________________
变式3 分解因式：
归纳4 分解因式的一般步骤：1._______________2._________________
练习4.分解因式：
练习5.速算王的奥秘：
四、画龙点睛
这节课你学习了什么？有何收获？有何困惑？
五、融会贯通
课堂小测——分解因式：
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