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正方形性质.docx

上传人:仙人****88 文档编号:9464062 上传时间:2025-03-27 格式:DOCX 页数:3 大小:1.04MB
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19.3 正方形 第1课时 正方形的性质                     活动1 知识准备 1.矩形和菱形都是特殊的______________.矩形的性质:矩形的四个角是________,矩形的对角线________________.菱形的性质:菱形的四条边________,对角线____________,每条对角线______________. 2.直角三角形的两直角边长分别为a,b,斜边长为c,则勾股定理表示为________________. 活动2 教材导学 1.认识正方形的性质 (1)对称性研究: 如图19-3-1,连结正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O. 图19-3-1 ①正方形ABCD绕着点______顺时针旋转90°或180°或270°都能与它自身重合,说明正方形既是旋转对称图形,又是____________图形. ②从图中可以看出正方形是轴对称图形,AC,BD所在的直线是它的两条对称轴,你还能画出其他的对称轴吗?正方形一共有________条对称轴. (2)边、角、对角线的性质: ①写出图19-3-1中相等的线段:__________________________; ②写出图19-3-1中相等的角:____________________________. 你能归纳出正方形有哪些性质吗? ◆知识链接——【新知梳理】知识点二 2.认识正方形性质的运用 填空:用20 cm长的铁丝围成一个矩形.设矩形一边的长为x cm,矩形的面积为y cm2. (1)当x=3时,矩形的周长为________cm,y=________; (2)当x=4时,矩形的周长为________cm,y=________; (3)当x=5时,矩形的周长为________cm,y=________; (4)当x=6时,矩形的周长为________cm,y=________. 你能运用正方形的性质解题吗? ◆知识链接——【新知梳理】知识点三 ► 知识点一 正方形的概念 (1)有一个角是直角的________是正方形. (2)有一组邻边相等的________是正方形. ► 知识点二 正方形的性质 对称性:正方形是轴对称图形,有________条对称轴,对边中点所在的直线、对角线所在的直线都是其对称轴;正方形也是中心对称图形,____________是其对称中心. 正方形既是特殊的平行四边形,又是特殊的矩形和菱形,它集平行四边形、矩形、菱形的性质于一身,因此正方形具有以下性质: 边:对边平行,四边相等. 角:四个角都是直角. 对角线:____________________,并且每一条对角线平分一组对角. ► 知识点三 正方形性质的运用 1.正方形是特殊的平行四边形、矩形、菱形,具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质. 2.注意正方形的一些特殊性质.如图19-3-2,四边形ABCD是正方形,则有:(1)△ABO,△BCO,△CDO,△DAO均为全等的等腰直角三角形;(2)S正方形ABCD=AB2=AC·BD;(3)正方形ABCD关于点O成中心对称,关于直线AC,BD及两组对边中点所在直线成轴对称. 图19-3-2 探究一 正方形的性质  教材补充例题如图19-3-3,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,连结BE,CE. (1)求证:BE=CE; (2)求∠BEC的度数. [全品导学号:69232101] 图19-3-3 [归纳总结] 正方形具有平行四边形、矩形、菱形的所有性质,因此一个四边形是正方形就隐含了图形中许多相等的线段与角、互相的线段、互相垂直平分的线段等条件. 探究二 正方形的规律探究  教材补充例题如图19-3-4所示,如果以正方形ABCD的对角线AC为边作第二个正方形ACEF,再以对角线AE为边作第三个正方形AEGH……如此下去,已知正方形ABCD的面积S1为1,按上述的方法所作的正方形的面积依次为S2,S3,…,Sn(n为正整数),则S8=_____ [归纳总结] 规律探究步骤:一观察(列出一些特殊值);二归纳(找出图形的变化规律,并用一般式表示);三检查(检验所列的式子是否具有一般性). [反思] 如图19-3-5,四边形ABCD是正方形,对角线AC,BD交于点O,得到下列结论:①OA=OB;②∠ACB=45°;③AC⊥BD;④正方形ABCD有四条对称轴. 图19-3-5 上述结论都正确吗?
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