资源描述
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浙江师范大学设备与实验室管理处
关于印发大型仪器设备2005-2006学年使用效益考评总结报告的通知
各有关学院、部门:
大型仪器设备2005-2006学年使用效益考评工作已结束,现将本次考评总结报告印发给你们,请组织相关人员认真学习,总结经验,针对存在的问题提出切实可行的整改措施,不断提高大型仪器的使用效益,更好地为教学和科研服务。
附件:大型仪器设备2005-2006学年使用效益考评总结报告
设备与实验室管理处
2007年3月15日
抄送:党办、校办,教务处,科技处,计财处
附件:
大型仪器设备2005-2006学年
使用效益考评总结报告
大型仪器设备是提高教学、科研水平的重要物质基础,随着办学规模扩大,大型仪器设备的数量显著增加。为合理配置教学、科研设备资源,加强大型仪器设备的管理,提高大型仪器设备的利用率,充分发挥其效益,根据教育部《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》(高司条函﹝2000﹞010号、22号)和学校《关于对大型精密仪器设备实行考核评估的通知》(浙师设备字﹝2001﹞5号)文件精神,学校于2006年11月27日~12月29日对全校用于教学、科研的单价10万元以上的大型仪器设备在2005~2006学年的使用效益进行了全面考评。
本次参评的大型仪器设备共有139台件,总价值3894.16万元。考评分两个阶段进行:2006年11月27日~12月15日,各学院组织自评,填写考核表,写出自评报告;2006年12月27日~29日学校组织了12位相关专家,通过听取单位负责人和设备管理人员汇报、实地检查和查阅相关材料等方法,分两组对有关学院的大型仪器设备使用效益进行了全面考评。专家组本着严谨、认真、负责的工作态度,详细了解每台大型仪器设备管理使用情况,对发现的问题及时向使用人指出、质询,向各相关学院分管院长和实验室负责人提出具体的整改意见,并进行了系统全面的评估打分,力争能通过考评,促进管理,提高效益,客观地评价我校大型仪器设备的使用效益。
考评结果,除9台早期购置待报废的仪器设备和现代教育技术中心的2台设备由于省教育厅远程教育配套项目未实施未评外,80分以上42台,占32.8%;70-79分31台,占24.2%;60-69分25台,占19.5%;60分以下31台,占24.2%;合格率为75.78%,平均分69.98。
浙江师范大学2005-2006学年大型仪器设备使用效益考评得分排序统计表
序号
仪器名称
单位名称
单价(元)
购置日期
保管人
校评
得分
备注
1
WEB服务器
现代教育技术中心
113964
2001.12
倪 晟
92
2
WWW课件开发平台软件
现代教育技术中心
146000
2001.12
倪 晟
92
3
网络教学平台
现代教育技术中心
260000
2005.01
倪 晟
92
4
多功能特技切换器
现代教育技术中心
123500
1998.11
成 军
90
5
示波器
嵌入式系统实验室
169800
2001.1
陈艳燕
88
6
逻辑分析仪
嵌入式系统实验室
171000
2002.01
陈艳燕
88
7
路由器
计算机专业实验室
119190
2002.12
王晓虎
87
8
路由器
计算机专业实验室
100195
2002.12
王晓虎
87
9
以太网交换机
计算机专业实验室
217042
2002.12
王晓虎
87
10
以太网交换机
计算机专业实验室
152248
2002.12
王晓虎
87
11
拉曼光谱仪
物化所
1611250
2002.1
李则林
85
12
X射线粉末衍射仪
物化所
1120900
2001.07
王月娟
84.6
13
气相色谱仪
物化所
215050
2001.05
谢云龙
84.5
14
付立叶核磁共振波谱仪
化学实验教学中心
2030446
2002.12
郑人卫
84.4
15
紫外分光光度计
化学实验教学中心
310250
2005.04
方克鸣
84.4
16
质谱仪
物化所
297500
2001.05
罗孟飞
84.2
17
非晶态金属扩薄仪
近代物理实验室
135000
2005.11
方允樟
84
18
紫外分光光度计
生物学实验教学中心
103156
2003.04
刘 鹏
83.1
19
傅里叶红外显微镜
物化所
246160
2002.09
吴廷华
83
20
红外真空系统
物化所
140000
2003.12
吴廷华
83
21
近红外光谱仪
物化所
395250
2001.05
吴廷华
82.2
22
X荧光谱仪
地理过程实验室
998750
2006.01
王志刚
82.1
23
服务器集群
信息光学实验室
600000
2002.09
毛和法
82
24
紫外分光光度计
生物学实验教学中心
103156
2003.04
刘 鹏
81.8
25
钢琴
音乐与表演实验室
161000
1997.01
江烈焰
81.7
26
扫描电子显微镜
近代物理实验室
488188
2004.1
方允樟
81
27
录像分析系统
运动人体实验室
200000
2000.09
钱永东
81
28
施坦威音乐会钢琴
音乐与表演实验室
1000000
2002.09
江烈焰
80.4
29
探针显微镜
凝聚态物理实验室
442000
2003.05
孙怀君
80
30
磁控溅射镀膜装置
凝聚态物理实验室
425000
2005.12
叶丽军
80
31
阻抗分析仪
凝聚态物理实验室
363902
2002.02
方允樟
80
32
示波器
电子信息实验室
110000
2002.11
许秀玲
80
33
示波器
电子信息实验室
203200
2005.11
王 霄
80
34
频谱分析仪
电子信息实验室
115600
2003.06
许秀玲
80
35
元素分析仪
分析测试实验室
582250
2003.09
吕天喜
80
36
热分析仪
物化所
501500
2001.05
钟依均
80
37
非线性编辑系统
现代教育技术中心
260000
2000.03
成 军
80
38
数字摄像机
现代教育技术中心
115900
1998.11
成 军
80
39
数字摄像机
现代教育技术中心
115900
1998.11
成 军
80
40
高速数字编缉机
现代教育技术中心
153500
1998.11
成 军
80
41
编录机
现代教育技术中心
123000
1998.11
成 军
80
42
摄录一体机
现代教育技术中心
153100
1998.11
成 军
80
43
胶片输出仪
信息光学实验室
160000
2002.04
毛和法
79
44
雕刻机
电子电工实验教学中心
157244.5
2004.12
丁 宇
78
45
路由器
计算机专业实验室
211948
2001.12
周家庆
78
46
眼动仪
心理学实验室
480250
2003.12
金美珍
78
47
移动心理测试车
心理学实验室
264036
2002.12
金美珍
78
48
气相色谱仪
物化所
116724.9
2005.11
钟依均
76.2
49
气相色谱仪
物化所
259250
2005.11
吴廷华
76.2
50
C-V测试仪
凝聚态物理实验室
109304
2005.04
叶丽军
76
51
热重分析仪
化学实验教学中心
250750
2001.09
赵国良
75.6
52
光纤光谱仪
信息光学实验室
180630
2005.04
毛和法
75
53
128导联事件相关电位仪
发展与教育实验室
1241000
2006.01
傅根跃
75
54
数控铣床
交通学院
104500
2003.09
吴 晓
75
55
数控铣床
交通学院
104500
2003.09
吴 晓
75
56
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
57
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
58
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
59
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
60
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
61
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
62
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
63
数控铣床
交通学院
103000
2004.03
吴 晓
75
64
气相色谱仪
物化所
125341
2005.11
吴廷华
74.3
65
人工气候箱
生物学实验教学中心
118124.5
2004.09
刘 鹏
74.1
66
激光轴子检测仪
信息光学实验室
440300
2004.09
毛和法
74
67
低温高速离心机
生物学实验教学中心
204521.36
1991.12
巩菊芳
73.8
68
真空镀膜机
信息光学实验室
177000
2002.04
毛和法
73
69
高压高温微反应系统
物化所
140000
2005.09
吴廷华
73
70
电化学分析仪
分析化学实验室
250750
2003.11
方克鸣
72.3
71
激光粒度分析仪
旅游与资源管理综合实验室
459000
2006.01
朱丽东
72.3
72
超薄切片机
分析测试实验室
121867.41
1990.12
郑孝华
71.9
73
网络综合协议分析仪
计算机专业实验室
284300
2001.1
周家庆
71
74
流动注射测汞分析仪
化学实验教学中心
250750
2002.12
黄朝表
69.2
75
原子吸收光谱仪
化学实验教学中心
654500
2002.12
黄朝表
69.2
76
荧光磷光分光光度计
化学实验教学中心
284750
2002.12
吴小华
66.6
77
气相色谱仪
物化所
116724.8
2005.11
罗孟飞
66.4
78
台式冷冻离心机
生物技术实验室
120052.3
2006.01
巩菊芳
65.5
79
自动吸附比表面和孔隙度分析仪
物化所
430695
2005.01
谢冠群
65.4
80
电化学测试系统
物化所
450840
2001.09
牛振江
65
81
人体成份分析仪
运动人体实验室
360098.25
2005.01
钱永东
65
82
汽车教学装置(轿车)
职业技术学院
102360
2005.1
张陈峰
65
83
色一质联用仪
物化所
601800
2005.05
吴廷华
64.4
84
原子吸收-发射光度计
化学实验教学中心
135489.04
1985
黄朝表
63.9
85
ICP等离子光谱仪
分析测试实验室
913750
2003.12
方克鸣
63.4
86
肺功能测定仪
体育基础理论综合实验室
302107
2005.01
钱永东
63.2
87
冰冻切片机
生物学实验教学中心
142953
2002.12
方 芳
63.1
88
光合作用仪
生物学实验教学中心
240700
2001.12
方 芳
62.2
89
扫描式电子显微镜
分析测试实验室
148506.47
1987
郑孝华
61.3
90
富里叶红外光谱仪
化学实验教学中心
424501.78
1999.1
程存归
60.8
91
人工气候箱
生物化学与分子生物学实验室
223832
2005.01
路 梅
60.6
92
液相色谱仪
化学实验教学中心
499970
2003.09
方克鸣
60.1
93
肌电测试系统
运动人体实验室
219997
2005.01
钱永东
60.1
94
X射线装置
近代物理实验室
115872
2005.1
孙怀君
60
95
X射线装置
近代物理实验室
115872
2005.1
孙怀君
60
96
视频采集系统
软件新技术实验室
117500
2001.1
杨 凡
60
97
内燃电控装置
交通学院
199884.6
1996.12
吴 晓
60
98
机车
交通学院
680000
1996.12
吴 晓
60
99
液相色谱仪
化学实验教学中心
119000
2001.09
吴小华
59.8
100
蒸发光栅色检测仪
化学实验教学中心
107100
2001.09
吴小华
59.8
101
毛细管电泳仪
分析测试实验室
480675
2001.09
黄朝表
58.8
102
三分类血细胞分析仪
生物学实验教学中心
211700
2000.06
马伯军
58.2
103
生物显微镜
生物学实验教学中心
202275
2003.04
邵邻相
57.9
104
动物细胞培养室
生物技术实验室
230000
2005.09
邵邻相
57.9
105
多通道成像系统
生物化学与分子生物学实验室
400810
2003.12
郭卫东
56.6
106
台式基因枪
生物技术实验室
192228
2002.09
马伯军
56.2
107
天文望远镜
物理教育实验中心
200000
2005.07
邬汝宽
56
108
热膨胀仪
化学实验教学中心
190000
2003.12
李良超
56
109
服务器
软件新技术实验室
139944
2001.12
吕振洪
55
110
透射式电子显微镜
分析测试实验室
712882.53
1990.12
郑孝华
54.5
111
紫外分光光度计
生物学实验教学中心
103156
2003.04
徐根娣
53.7
112
全波长酶标仪
生物技术实验室
170000
2005.1
路 梅
53.4
113
气相色谱仪
物化所
116724.8
2005.11
杨元法
51
114
双向电泳仪
生物化学与分子生物学实验室
324920
2003.12
郭卫东
50.6
115
三阀一缸试验台
交通学院
162000
2003.09
吴 晓
50
116
数控车床
交通学院
160000
2001.12
吴 晓
50
117
电火花机床
交通学院
119800
2001.11
吴 晓
50
118
自动在位灭菌细胞培养罐
生物化学与分子生物学实验室
280500
2003.12
郭卫东
49.7
119
倒置显微镜
生物化学与分子生物学实验室
253300
2005.04
路 梅
49.2
120
电泳系统
生物学实验教学中心
284765
2000.06
路 梅
47
121
倒置显微镜
生物学实验教学中心
176137
2003.04
徐根娣
46.9
122
离心机
生物化学与分子生物学实验室
212500
2005.05
路 梅
46.1
123
高效液相色谱仪
物化所
331500
2002.08
吴廷华
45.9
124
生物显微镜
生物学实验教学中心
135915
2002.12
张萍华
45.6
125
研究型显微镜
生物学实验教学中心
153000
2003.12
徐根娣
45.5
126
显微镜操作系统
生物学实验教学中心
179783
2003.04
徐根娣
45.4
127
生物发酵罐
生物学实验教学中心
279998
2003.04
张萍华
43.8
128
磁珠分选纯化系统
生物技术实验室
122587
2003.12
郭卫东
40.1
129
X射线衍射仪
近代物理实验室
150403.74
1987
方允樟
0
待报废
130
双光栅单色仪
近代物理实验室
297157.14
1990.12
方允樟
0
待报废
131
穆斯堡尔仪
近代物理实验室
191865.58
1990.12
林根金
0
待报废
132
微型制冷机
近代物理实验室
150000
1986.08
孙怀君
0
待报废
133
网络分析仪
电子信息实验室
123880.79
1988.1
许秀玲
0
待报废
134
电化学系统
分析测试实验室
122684.64
1990.12
郑孝华
0
待报废
135
元素分析仪
分析测试实验室
175361.44
1990.12
郑孝华
0
待报废
136
色谱质谱联用仪
分析测试实验室
335115.53
1990.12
郑孝华
0
待报废
137
核磁共振波谱仪
分析测试实验室
135386.34
1987
郑孝华
0
待报废
138
多点控制器
现代教育技术中心
327352
2001.12
倪 晟
0
配套项目未实施
139
GALAXY755平台
现代教育技术中心
146499
2001.12
倪 晟
0
配套项目未实施
一、取得的成效
1.近几年学校投入资金购置了较多的大型精密仪器设备,教学科研条件得到明显改善,为教师的科研和学生创新能力的培养提供了较好的硬件条件,发挥了积极的作用。
2.各学院对大型精密仪器设备的管理比较重视,都在积极地采取措施,努力提高大型设备的利用率。
3.有些学院的大型设备的利用率较高,如现代教育技术中心的一些设备,物化所的几台大型设备等,在此予以表扬。
二、存在的问题
因评分标准中仪器的使用机时及对外服务占有相当大比例,而有些大型仪器长期没有得到很好使用或使用率非常低,因此不及格比例较高。造成这种情况的原因除了科技发展、大型仪器设备技术更新快等客观因素外,主要原因有:
第一,使用单位仍存在着重购置、轻使用的现象,管理意识不够强,仪器设备运行使用记录、维修情况记录等没有按学校的要求进行登记,普遍存在不完整、不规范现象,造成机时使用率无法准确统计。
第二,大型仪器设备开放共享的程度还不高,使用单位还没有建立有效的激励机制。从目前情况来看,高校的大型仪器设备主要是拨款购买的,各使用部门可以无偿占有和使用。缺乏象企业那样充分考虑仪器设备投资所取得的经济效益和偿还能力,没有触及到本单位和个人的切身利益。管理人员、教师、实验技术人员对大型精密仪器的使用、开发和维护等工作缺乏主动性。
第三,使用和维护队伍不稳定,素质不高。先进的仪器设备要靠人来使用和开发,如果队伍不稳定,思想素质不高,技术力量不强,就会直接影响功能开发和效益的发挥。
第四,仪器设备的功能利用与开发项的得分普遍不高。开发新功能是一项创新性的工作,要花费大量的精力与时间投入。
第五,化学与生命科学学院的部分大型仪器设备由教师兼职管理,不利于资源共享和提高仪器设备的利用率,各自为政的现象仍然存在;软件新技术实验室的SUN服务器和视频采集系统两台大型设备没有发挥其应用的功能,仅作为普通设备在使用,浪费了宝贵的资源。
第六,交通、职业技术学院的大型设备由于机时利用、科研成果及功能开发等方面达不到指标要求,普遍得分不高。
三、整改建议及采取的措施
1.加强仪器设备购置过程的管理,提高大型仪器设备利用率
要加强大型仪器设备购置的前期论证工作,学校在学科调整和磨合过程中,大型仪器设备的购置必然会受到各种因素的困扰,学校购置大型仪器设备主要是为学科发展服务的,借助仪器设备所提供的手段培养人才,进行科学研究。但是这个方向应该是学校发展规划所确定的方向,而不是某人在某方面有兴趣、有特长,承接了某方面的研究课题,因人而定的学科方向。所以应加强以学校组织专家组对购置大型仪器设备可行性论证工作,避免因购置失误带来的设备闲置积压、资金浪费和利用率低的现象。
2.加快建设大型仪器设备公共服务平台,提供开放优质服务
全校各单位占有的大型仪器设备原则上都要进入公共服务平台,对校内外开放,由机组管理单位提供仪器设备的功能及开放服务项目等相关的数据资料、收费标准,经学校审核同意,上网公布大型仪器设备的测试项目和开放时间,实行开放服务。设备所在单位不得随意改变或拒绝接收测试任务,否则将对其进行处罚,严重的则由学校统一调拨处置。
3.加强大型仪器设备技术和管理队伍建设,要求教师到实验室参加测试、功能开发和研究工作
大型仪器设备要实行专人保管、共享使用,不论是实验技术人员保管还是教师保管,作为保管人就有义务将自己保管的大型仪器设备向校内外、院内外开放,绝不允许将大型仪器设备锁起来。要不断提高实验技术人员的知识水平和操作能力,选派有关人员参加校外大型仪器设备培训班和学术交流会,鼓励吸纳大型仪器设备技术人员参与课题组,从事测试研究,校内开展大型仪器设备在科学研究、实验教学、维护使用、功能开发、维修改造等方面的专题学术报告活动。要求所有教师到实验室参加大型仪器设备的研究和功能开发工作。
4.规范日常管理程序
建立奖惩制度。各大型仪器设备机组应制定仪器使用维护规章制度,包括操作规程、仪器故障及异常情况处理办法、仪器检测分析实施细则、检测人员岗位职责等,认真做好大型仪器设备使用及维修记录,如实反映设备的现状、效益、故障原因,并不定期进行抽查,为大型仪器设备的考核提供依据。
各有关学院要积极采取强有力的措施,针对评估指标体系的要求,逐项提出整改意见;要将大型仪器设备保管人的年终业绩考核、奖金分配与使用效益考评的结果联系起来,特别是对考核不合格的大型仪器设备保管人,要责成写出下一年度提高使用效益的措施,给予适当的处罚,确保下一年度考评时消除不合格的情况,并将处理意见报设备与实验室管理处。
对早期购置待报废的大型仪器设备,各有关学院尽快组织专家进行鉴定,提出处理意见,一并报设备与实验室管理处。
随着学校《大型精密仪器设备开放使用管理办法》的出台并实施,大型仪器设备共享平台的逐步建立,管理体制的进一步理顺,提高大型仪器设备利用率定能迈出实质性的一步。
10
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