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用ACDSee软件对图像进行处理的教学反思

一、体现了“任务驱动”的教学模式这节课的教学目的是主要是掌握应用ACDSee软件对图像进行处理的方法与技巧。基本任务以书本为主，让学生深深体会到书本是他们身边的好老师，培养学生养成利用书本知识学习新知识的习惯，培养学生的自主学习能力和协作探究能力。

二、创设良好的学习环境，激发学生的学习兴趣 
这节课开始的时候，我先给同学们演示了关于“影集”的课件。一位同学的一张照片变换出一幅幅变换多样效果，以及一幅幅其它图像的变换效果，调动了学生学习的积极性。对学有余力的学生，借助小纸条的形式，让学生对进阶任务产生神秘感和好奇心，在他们进行处理图片的时候，又给他们提供大量精美的图片，培养他们的创新精神和创造能力，同时也进一步调动其它学生向进阶任务努力的动力。