资源描述
辛丰中心幼儿园小组活动设计
主题
冬爷爷的礼物
班级
中3
活动名称
美术:做贺卡
设计者
顾苗
活动目标
1.知道人们用赠贺卡的形式祝贺新年,体验节日的快乐,学会表达祝福。
2.学习用剪贴、挖空等方法制作贺卡。
材料准备
1.贺年卡图片若干。
2.剪刀、糨糊、已剪好的小花片、星星和贴画等
3.《幼儿画册》(第三册 第37页)。
经验准备
知道新年快到了,感受新年的快乐气氛。
指导要点
一.情景导入。
1.冬天来到的时候,蛤蟆和青蛙都钻进各自的地洞再也不见面(蛤蟆和青蛙如何过冬的?)。
2.快过年了,蛤蟆非常想念青蛙(它能怎样对青蛙表示祝贺),最后它决定为青蛙寄上一张自己做的贺年卡表示祝贺。于是它来到了礼品商店,看看贺卡是怎么做的。
二.出示贺卡范例。
1.欣赏贺卡图片。讨论:有几张贺卡?这几张贺年卡有什么一样的地方?都有一样的字(新年快乐),但有哪些不同?(图案)
2.提问:有这么多的贺卡,小朋友喜欢哪一张呢?说说看你喜欢的贺卡有什么特点呢?
(师):快到元旦了,你想不想自己做个贺卡送给关心你的人呢?
三.教师示范做新年贺卡。
出示《幼儿画册》明确制作方法。
1.剪贴:将贺卡沿线剪下,选择自己喜欢的装饰品贴在贺卡的合适的地方。
2.挖空:先将爱心中间用剪刀穿孔,然后用剪刀挖空
3.布局:将贺卡沿虚线对折,然后打开贺卡,选择喜欢的在贺卡里面任意装饰。
三、幼儿操作。
教师可在旁指导挖空的方法,鼓励能力强的幼儿用不同的方法制作贺卡。
四、作品分析:
将自己做好的贺卡可送给妈妈也可以送给老师或好朋友互赠。并说说对他(她)的祝福话。
辛丰中心幼儿园小组活动观察记录表
观察内容
A 能在观察的基础上, 学习用剪贴、挖空等方式制作贺卡。
1. 能用剪贴、挖空等方式制作贺卡。
2. 在教师的帮助下,能用剪贴、挖空等方式制作贺卡。
3.不能用剪贴、挖空等方式制作贺卡。
B能大胆的用线条、图案装饰贺卡。
1.能用线条、图案装饰贺卡,而且画面比较丰富。
2.能用线条、图案装饰贺卡,但画面比较简单,且颜色不均匀。。
3.只能用简单的线条、图案装饰贺卡。
C有步骤地进行制作, 体验制作新年贺卡的乐趣。
1.自己主动参与活动,并能大胆表述。
2.在教师的鼓励下,能表述出来。
3.不愿意参与活动,不能表述出来。
观 察 情 况 记 录
第 1 次活动 时间 12.27
姓 名
等 级
姓 名
等 级
A
B
C
A
B
C
赵梓佑
1
1
1
罗安甜
1
1
1
石凌薇
1
1
1
颜芷冉
2
2
1
孔艺涵
1
2
1
颜嘉俐
2
2
1
吴宇凡
1
1
1
徐心瑜
1
1
1
第 1 次活动 时间
姓 名
等 级
姓 名
等 级
A
B
C
A
B
C
吴宇皓
1
1
1
陈仲浩
1
2
1
朱晨旭
1
1
1
王梦瑶
1
1
1
王浩然
1
1
1
第 2 次活动 时间 12.28
姓 名
等 级
姓 名
等 级
A
B
C
A
B
C
陈宇泽
1
1
1
薛梓涵
2
2
1
陈思彤
1
1
1
朱旭逸
2
1
1
朱君昊
1
1
1
夏梦灵
1
1
1
於馨怡
2
2
1
潘涵钰
1
1
1
第 2 次活动 时间
姓 名
等 级
姓 名
等 级
A
B
C
A
B
C
龚彦名
2
1
1
蔡雨珂
1
1
1
王毅恒
2
1
1
周芷亦
1
1
1
高宇晨
1
1
1
第 3 次活动 时间 12.31
姓 名
等 级
姓 名
等 级
A
B
C
A
B
C
朱启航
1
1
1
施睿娴
1
1
1
朱宇凡
1
1
1
桓康毅
2
2
1
王锦程
3
3
1
李天宇
1
1
1
蒋守杰
3
2
1
蒋雨言
1
1
1
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