生物对环境的适应专题演练.doc

生物对环境的适应　专题演练
山东省淄博市沂源鲁村中学　王恒林
一、单项选择 

1、（2006山东中招）黏虫的幼虫危害小麦。当黏虫大发生时，农民常用木棍、簸箕等工具，顺麦垄敲打小麦植株，黏虫受震就会装死跌落在簸箕中，便于集中消灭。农民的这种做法利用了动物的（   ）

A．防御行为   B.攻击行为   C.社群行为   D.节律行为

2、（2006山东中招）蝙蝠之所以不属于鸟类，是因为蝙蝠（   ）

A．大脑发达   B.体温恒定   C.胎生哺乳   D.心脏有四腔

3、（2006山东中招）鸟类的形态特征与其他脊椎动物有明显的不同，最突出的特征表现在（   ）

A．体被羽毛   B.趾端有爪   C.颈部明显   D.体呈流线型

4、（2006山东中招）家鸽的卵产出后，胚胎就停止发育。若使胚胎继续发育，必须的条件是(   )

A.充足的阳光   B.适宜的温度   C.一定的水分   D.雌鸽孵卵

5、（2006年 威海 结业）小红的姥姥在笼子里养了两只母鸡。它们能生蛋并孵出小鸡吗？(  )

A.不能生蛋，当然也不能孵出小鸡   B.能生蛋，但该蛋只能孵出小母鸡

C.能胜蛋，但该蛋孵不出小鸡       D.能生蛋，该蛋也能孵出小鸡

6、（2006年 威海 结业）下列哪项不是家兔所具有的与植食性生活相适应的结构(   )

A.门齿　　B.犬齿　　C.臼齿　　D.发达的盲肠

7、（2006年 菏泽 中招）下列关于动物的行为共同特点的叙述，错误的是

A.     动物行为的产生是神经、体液调节的结果 B.动物的行为都是一个运动变化的过程

C.     动物的行为对其生存繁衍有重要作用     D.动物的行为都是可以遗传的

8、下列动物中体温恒定的是（ ）

A、蚯蚓     B、 家鸽     C、蟾蜍   D、金鱼

9、家兔适于草食生活的特点中，不正确的是（ ）

A、消化管很长    B、 盲肠发达    C、臼齿发达   D、犬齿发达

10、下列不具有社会行为的是（ ）

A、蚂蚁的群体     B、蜜蜂的群体     C、白蚁的群体    D、 草原上的羊群

11、草履虫进行呼吸是通过（　 ）

A、表膜　   B、口沟　　　C、细胞质       D、伸缩泡

12、下列几种行为中，属于先天性行为的是（   ）

A、黑猩猩用树枝钩取食物       B、 蜜蜂采蜜       C、马拉车   D、人见红灯停车

13、老鼠对人类有害并被列为“四害”之一，我们对它应（    ）

A、想尽办法赶尽杀绝　　　         B、顺其自然不加控制

C、大力保护并减少其天敌的数量     D、设法控制其数量，减少危害

14、鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是（    ）

A、划水游泳     B、平衡身体   C、在水底爬行        D、 控制前进的方向

15、鸟体内最发达的肌肉是（   ）

A、后肢肌肉      B、两翼肌肉     C、颈部肌肉      D、胸肌

16、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：（   ）

A．收缩，收缩    B．收缩，舒张    C．舒张，收缩       D．舒张，舒张

17、下列动物中，学习能力最强的是（   ）

A．蚯蚓         B．大山雀         C．马        D．黑猩猩

18、动物先天性行为的控制因素是（   ）

A．环境因素         B．后天“学习”所得     C．遗传物质         D．亲代训练

19、下列哪种行为属于动物的学习行为（ ）

A．刚出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶  B．小鸟在池边喂鱼

C．蜜蜂筑巢  D．小鸡绕道取食

20、下列属于先天性行为的一组是（   ）

A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏    B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌

C．蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟    D．狗辨主客、黄牛耕地、老马识途

二、理解与应用

21、（2006年威海结业考试）阅读下面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。

资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久那里其他山雀也学会了偷喝牛奶。

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于________________行为。“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于_____________行为。

（2）美国红雀喂鱼的行为时其体内的____________决定的行为。其他山雀偷喝牛奶的行为是在______________因素的基础上，通过______________因素的作用而形成的行为。从维持自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_____________________________。

(3)动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析“资料一”，并说出其中动物通过运动完成自己行为的两个实例：①_______________________；②____________________。

22、（2006年济宁 中招）几只蝗虫正想啃玉米，发现了“田园卫士”青蛙。一只蝗虫展翅就逃，结果被青蛙逮个正着。其他蝗虫目睹这残酷的一幕，吓得一动不动藏在草丛中，结果躲过一劫。这时一条蛇爬过来，将青蛙吞进肚里。请分析回答：

(1）蝗虫发现青蛙依靠______________________ 

(2)想逃的蝗虫和不动的蝗虫结局不同，说明蛙眼的特点是：_________________________ 

(3)从发育过程看,蝗虫属于________________，青蛙属于___________ 

(4)请写出材料中显示的该农田中最长的食物链______________________________________ 

该食物链数量最少的是________________________

三、分析与识图

23、（2006山东 中招）中国是“丝绸之路”的起点，美丽的丝绸是以“蚕宝宝”吐出的细丝为原料织成的。请观察下图四幅照片，并回答： 

（1）与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了_______________期。

（2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的________________期满足食物供应。

（3）图4显示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种有家蚕体内的____________所决定的行为。

（4）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作。若分别用124时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架是否一样？___________

24、、（2006年 泰安 中考）请你根据下面的示意图及数据回答问题：

心脏
占体重的百分比℅
心搏次数/min
人
0.42
72
鸽
1.71
135～244
金雀
1.68
514
蜂鸟
2.37
615

 （1）图中3为____________，它的存在特点是__________________，作用是_________________。

（2）通过对鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较，你能得出怎样的结论？_________________。

25、资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖。25年以来，南极气温上升了1℃。这些都说明一个现象：地球在变暖。

(1) 现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_______________相适应。

(2) 请推测生活在北极的极地狐是______。

(3)燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温度的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖。这种现象叫___________，它是造成地球变暖的主要原因之一。

(4)如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会_________（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）

(5)请你想一个好办法让地球“退烧”？

四、实验与探究

26、（2006年 泰安中考）昆虫是地球上种类和数量最多的动物，与人类的关系十分密切。请利用所学知识回答下列问题：

（1）蜜蜂是过群体生活的。其中蜂王的职责是_______________。

（2）请利用提供的材料用具设计一个实验，探究昆虫触角的作用。

材料用具：活蚂蚁10只、糖、木屑、两个玻璃缸、解剖剪、镊子。

方法步骤：

①     在两个玻璃缸内各放一小堆糖和一小堆木屑；

②__________________。

现象：___________。
结论：________________。

参考答案：

一、选择题：1A 2C 3A 4B 5C 6B 7D 8B 9D 10D 11A 12B 13D 14B 15D 16A17D18C19D20A

二、理解与应用：21、（1）先天性 学习 （2）遗传物质（基因/DNA）遗传 环境 适应变化的环境（3）美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼   金鱼通过游泳到水面求食

22、（1）复眼（2）只能看见活动的物体（3）不完全变态发育 变态发育 （4）玉米—蝗虫—青蛙—蛇    蛇

23、（1）2蛹（2）4 幼虫 （3）遗传物质（4）一样

24、（1）气囊   与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里   帮助呼吸

（2）鸟类的心脏占体重的百分比高，心跳快，供给鸟类充足氧气，与飞行生活相适应

25、(1)其生存环境(2) B(3) 温室效应(4) 减少直至濒危灭绝(5)植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等。

26、（1）产卵，繁殖后代（2）②取5只蚂蚁放入一玻璃缸中，用玻璃板盖好，观察这5只蚂蚁的行为；取另外5只蚂蚁，剪掉它们的触角，放入另一玻璃缸内，也用玻璃板盖好，观察它们的行为。