华北水利水电学院课程设计任务书及计划书.doc

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华北水利水电学院课程设计任务书及计划书 2006——2007学年第一学期环节名称:　机械设计课程设计学生专业班级:　机自04043～04046 指导教师:　师　素　娟院、系 :　机械学院教研室:　机械设计课程设计任务书课程设计名称机械设计课程设计专业班级（学生人数）机自04043～04046 (123人含5人重修) 指导教师师素娟本学期承担相应课程教学任务情况 Machinery Design: 计划学时64 　　主讲学时60 　　实验学时4 课程设计目的及任务目的: 1. 综合运用机械设计课程和其它有关先修课程的理论及生产实践的知识去分析和解决机械设计的问题，并使所学知识得到进一步巩固和深化。 2. 学习机械设计的一般方法，了解和掌握常用机械零部件、机械传动装置或简单机械的设计过程和进行方式，培养正确的设计思想和分析问题、解决问题的能力，特别是总体设计和零部件设计的能力。 3. 通过计算和绘图，学会运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料等，培养机械设计的基本技能。任务: 设计一个二级斜齿圆柱齿轮减速器或蜗杆减速器课程设计要求 1.能从机器功能要求出发，制订或分析设计方案，合理地选择电动机、传动机构和零件； 2.能按机器的工作状况分析和计算作用在零件上的载荷，合理选择零件材料，正确计算零件工作能力和确定零件主要参数及尺寸； 3.能考虑制造工艺、安装与调整、使用与维护、经济性和安全性等问题，对机器和零件进行结构设计； 4.绘图表达设计结果，图样符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正确，技术要求合理、全面。课程设计目标使学生通过课程设计获到机械设计技能的综合训练，并树立学生的创新精神，培育学生的设计意识，激发学生的学习兴趣，加深同学对课堂所学内容的理解和掌握。参考文献及资料 1.唐增宝等主编.机械设计课程设计.第二版.武昌:华中科技大学出版社,1999 2.杨明忠主编.Machinery Design.武昌:武汉理工大学出版社,2004 3.濮良贵主编.机械设计.第七版.北京:高等教育出版社，2001 4.龚溎义等主编.机械设计课程设计图册.北京:高等教育出版社,1992 注:此套表填写一式三份，于课程设计前一周分别交至教学督导团、教务科、教研室课程设计计划书周次日期设计内容具体要求设计教室指导时间段 20 1.15上午星期一 1 上课，布置课程设计任务； 2 借教室、图板、绘图工具等、打扫教室卫生； 3 买图纸（0号1张，3号2张）； 4 设计计算 (1) 电动机选择 (2) 传动比分配以班为单位进行设计教室: 讲五指导时间: 8:00～10:00 1.16 星期二 1 设计计算 (1) 运动和动力参数计算 (2) 传动零件设计（斜齿轮传动、皮带传动或蜗轮蜗杆）计算过程要求按规范进行设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20～17:20 1.17 星期三 1 上图板，画减速箱草图； 2 选择联轴器型号； 3 设计减速器中的轴。减速箱草图要求线条尽可能轻，以便于修改设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30～10:30 1.18 星期四 1 设计减速器中的轴。至少对一根轴进行精确校核设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30～10:30 1.19 星期五 1 计算轴承寿命； 2 校核键的强度。能利用机械设计手册进行设计计算设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20～17:20 21 1.22～1.23 星期一～星期二 1 查图，找错，尽量做到每个学生都检查一遍； 2 经老师检查后方可加深，标尺寸，标配合，对零件进行编号，写技术要求、写标题栏和明细表等。装配图绘制要求符合国家制图标准规范设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 15:20～17:20 1.24 星期三 1 绘大齿轮零件图1张或蜗轮零件图1张； 2 绘轴零件图1张。零件图绘制要求符合国家制图标准，尺寸及公差标注完整、正确，技术要求合理、全面设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30～10:30 1.25 星期四 1 编写设计说明书，包括封皮、任务书、目录、内容、参考文献）计算完整正确、文字简洁通顺、书写整齐清晰、按规定格式编写设计教室: 5501、3503、5403 指导时间: 8:30～10:30 1.26 星期五 1 编写设计计算说明书； 2 下午4:00交设计成果； 3 打扫教室，还教室，图板等。按规定格式装订设计计算说明书设计教室: 3212 指导时间： 15:20～17:20 注:指导教师在课程设计期间每天指导时间不少于2小时。教学院长、教学主任: 教研室主任: 填表人: 师素娟填表时间: 2007 年 1 月 8 日

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