综合性学习活动《古诗苑漫步》教学反思.doc

《古诗苑漫步》教学反思
授课教师：朱志琴
《古诗苑漫步》是八年级语文第五单元的综合性学习活动。
中国，本身就是一个诗歌的王国；而古典诗歌更是将诗文化发展到巅峰。它形式多样，兼容诗、词、曲；它内容丰富，千种景象、万般情思均可入诗；它名篇佳作层出不穷、数不胜数。带领学生在古诗苑中漫步既是一种轻松惬意的享受，也是一次美的洗礼！
在本节课中我设定的目标是：让学生在搜集交流之中，积累更多的古诗词，并结合生活实践灵活运用古诗，传承中华文化。
本节课共设计了以下几个板块：展诗厅（让每个小组以推荐背诵的形式分别展示两篇到四篇同一主题的诗歌），让学生了解古诗内容的丰富多彩。——绘诗阁（展示图画，让学生依照画面的意境，为图画配上相应的古诗），让学生感受诗歌的魅力。——吟诗楼（让学生根据自己整理和积累的知识补全诗句），以抢答的方式让学生广泛积累名句，扩展视野。扩大课堂参与面，使人人有所得。——竞诗亭（给出特定语境，让学生学以致用，巧填古诗，加深对古诗的理解），提高学生对诗歌内涵的理解。——唱诗斋（播放经典的诗词演唱曲目，让学生学唱），在优美的意境的渲染下，激发学生对中国古典诗歌的热爱，更好地传承中华文化。
其实，古典诗歌就如同一杯香茗，闻时清新，品时浓郁，饮后甘甜。在细雨微风之时，在夏荷初绽之际，在秋月将圆之时，在冬雪初落之际，捧一卷古典诗集吧，让诗歌芬芳我们的生活，诗意我们的人生！