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中考古代诗歌阅读指导复习公开课.doc

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资源描述
【2016-2017学年公开课】 课题:古代诗歌阅读之四种常见题型及解题方法 ——初中语文总复习专题 执教者: 宁化城东中学 游东华 【教学目标】 1.了解古代诗歌阅读考点主要内容及方向重点; 2.学习掌握古代诗歌阅读之四种常见题型及解题方法。 【教学重点】学习掌握古代诗歌阅读之四种常见题型及解题方法 【教学难点】古代诗歌阅读之四种常见题型中的主旨情感题及解题方法 【教学时数】1课时 【教学过程】 一、导入: 1. 简介福建省中考考试题型、分值及复习方向重点 2.示例题型 二、指导训练过程,教师讲解题型及解题方法(投影板书) 1.炼字类(词可以从词性、色彩、修辞去分析) 【答题思路和技巧】:这个词语在诗句中的意思是 ,它运用(表现、描绘、营造、抒发、揭示)了 的(修辞或描写)手法,生动、准确、形象地写出了 的景象(情态),烘托了 意境或表达了诗人 思想感情。 2.名句赏析类 【答题思路和技巧】:这首诗运用(修辞手法、表达方式、表现手法)技巧,写出了(意象)的 特点(或描绘了一幅 的图景),表达了 作者 的思想感情。 【表达技巧】: ①表达方式:记叙、描写、说明、抒情、议论; ②表现手法:象征、运用典故、烘托衬托、联想想象、欲扬先抑、动静结合、虚实结合、多角度表现等; ③修辞手法:比喻、拟人、夸张、对偶、对比、设问、反问、双关等; ④抒情方式:分直接抒情(直抒胸臆)和间接抒情。间接抒情:借景抒情、托物言志、即事抒情、怀古伤今、借古讽今。 3.意境类 【答题思路和技巧】:描写了一幅 的画面,表达了作者的 感情。 (要抓准诗词中的主要景物。要借助联想和想象,在忠于诗词原意的基础上加以再创造,语言力求优美,以丰富画面的意境。联想是既要结合诗人创作诗词时的心境,又要结合自己的生活阅历。) 4.主旨情感类 【答题思路和技巧】:抒发了作者的 情感。 (愉悦、欢快、激动、悲愤、哀伤,忧国忧民,坚守节操,赞美之情,仰慕之情,惜别之情,思乡之情,依恋之情,豪迈之情,闲适恬淡之情,政治失意的苦闷与寂寞之情等等。) 三、教师小结(投影板书) 古代诗歌阅读之四种常见题型及解题方法【知识要点】 题型 考点(问法) 解题方法(答法) 炼字类 分析字词的好处(作用)? 字词+意境+感情 名句赏析类 句子写得好,为什么? 表达技巧+内容+感情 意境类 描写什么意境(画面)? 描述画面+感情 主旨情感类 表达了什么思想感情? 作者+背景+内容 四、课堂训练巩固 五、作业 继续巩固《简爱》一书的相关知识。 七、板书设计(同上) 2
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