故事：不怕冷的大衣.doc

辛丰中心幼儿园集体教学活动设计稿
主题
冬爷爷来了
班级
中3
活动名称
故事：不怕冷的大衣
备课人
顾苗
上课人

活动目标
1．理解诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。
2．初步学习运用生动的语气表现诗歌内容。
3．培养不怕寒冷、坚持锻炼的勇敢品质。
活动
重难点
重点：理解诗歌内容，知道运动是能让自己暖和起来的方法。
难点：学习运用生动的语气表现诗歌内容。
活动准备
1．幼儿已在日常生活中观察、感受过冬天的特点。
2．自制PPT。
3．音乐：小雪花伴奏和兔子舞。
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

一、导入：师带幼儿变成小雪花飘进场，引导幼儿说说冬天的感觉。
1．教师：现在是什么季节？天气怎么样？
2．引导幼儿结合自己的经验讲述。
师：这么冷的天气里你会做什么事呢？
3．教师以神秘的语气提问：那你们知道小兔在这么寒冷早晨会干什么呢？
二、观看PPT，分段学习，理解诗歌内容。
（1）P2．小兔在干什么？
教师用诗歌第一段小结。
（2）P3．谁打来电话？她有——？猜一猜奶奶准备了什么礼物？
（3）P4．小兔敢去拿吗？出门前要做什么准备工作？她是怎么往奶奶家去的？

幼儿做小雪花飘进教室

幼儿讲述

幼儿自由说一说

幼儿模仿小兔跑的动作，甩开胳膊大步跑去
教

学

过

程
原设计方案
修改意见
教师活动
幼儿活动

（4）P5．刮着风，下着雪，小兔怕了吗？跑呀跑，小兔身上有了什么变化？
（5）P6．到了奶奶家，小兔拿到了不怕冷的大衣了吗？奶奶对小兔说了什么？
（6）讨论：奶奶真的有不怕冷的大衣吗？不怕冷的大衣是什么？
（7）教师小结：原来运动会使身体暖和，在冬天，我们要多运动，这样就不怕冷了。小朋友们要做个不怕冷、勇敢的孩子，再冷的天都要早早起床，多运动，这样我们也会有一件不怕冷的大衣。
（8）小兔现在还怕冷吗？接下来看一看他是怎么做的？
三、完整欣赏PPT，跟着录音、动作学习用生动的语气朗诵诗歌。
1．教师结合PPT，用有表情、有趣味的语气完整朗诵诗歌。
2．跟着录音幼儿学念诗歌。
阅读前讨论：这首诗歌我们怎么读才能读得有趣呢？
3．结合动作幼儿再次学念诗歌。
引导幼儿学习用不同的语气朗诵诗歌。
四、实践活动，有勇气去户外锻炼。
1．你们需要不怕冷的大衣吗？
2．小兔已经有了勇气，用运动去战胜寒冷。现在外面很冷，你们有勇气跟我去运动吗？勇敢的小兔们，我们出发吧。

幼儿讨论

幼儿欣赏PPT，学念诗歌

幼儿跟老师到户外做运动