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健康评估-第六章-第三节-核医学.doc

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四 川 大 学 教 案 【首页】 课程名称 健康评估 授课专业 护理 班级 2008级 课程编号 50226340 课程类型 必修课 校级公共课( );基础或专业基础课( );专业课(√ ) 选修课 限选课( );任选课( ) 授课方式 课堂讲授(√);实践课( √ ) 考核方式 考试(√ );考查( ) 课程教学 总学时数 64 学 分 数 4.0 学时分配 课堂讲授 48 学时; 实践课 16学时 教材名称 健康评估 作 者 吕探云 出版社及 出版时间 人民卫生出版社2006年 指定参考书 作 者 出版社及 出版时间 授课教师 于南 职 称 讲师 单 位 四川大学华西核医学科 授课时间 2009.10.26 注:表中( )选项请打“√” 四川大学教案 周 次 第 九 周, 第 18次课 2009年 10月 26 日 备 注 章 节 名 称 第六章 影像学检查:核医学 授 课 方 式 理论课(√);实践课( );实习( ) 教 学 时 数 2 教学目的及要求 1.了解肾显像、脑显像、肺显像、肝显像、肝胆显像、胃肠道出血显像和肿瘤显像的原理和临床意义;了解辐射生物效应和卫生防护。 2.熟悉核素、同位素、放射性核素、核衰变定义;熟悉核医学显像原理和核医学显像仪器;熟悉核医学检查前病人准备;熟悉甲状腺吸131I率、甲状腺显像、心肌显像、骨显像的原理和临床意义。 3.掌握核医学定义。 教学主要内容 时间 分配 1.核医学概述; 2.核医学检查前病人准备; 3.甲状腺吸131I率和甲状腺显像; 4.心肌显像; 5.骨显像; 6.简介肾显像、脑显像、肺显像、肝显像、肝胆显像、胃肠道出血显像和肿瘤显像。 15分钟 20分钟 15分钟 15分钟 10分钟 15分钟 90分钟 教学重点 教学与难点 重点: 1.核医学概述; 2.核医学检查前病人准备; 3.甲状腺吸131I率和甲状腺显像; 4.心肌显像; 5.骨显像。 难点: 1.核医学显像原理; 2.甲状腺显像中甲状腺结节功能判断; 3.心肌显像原理; 4.骨显像原理。 备 注 启发提问 1.做甲状腺吸131I率前病人为什么要禁碘? 2.如何利用甲状腺显像来判断甲状腺结节的功能? 3.为什么心肌显像诊断早期冠心病优于心电图? 4.骨显像为什么能早期诊断骨转移癌? 外语要求 nuclear medicine;radionuclide;isotope;decay;131Iodine (131I);99mTechnetium (99mTc);single photon emission computed tomography (SPECT);positron emission computed tomography (PET);thyroid;imaging;hot nodule;warm nodule;cold nodule;myocardial perfusion imaging;cerebral blood flow perfusion imaging;kidney dynamic imaging;bone imaging;lung perfusion imaging;liver colloid imaging。 教学教具 多媒体;课堂讲授、提问 参考资料 1.李少林主编.核医学(第6版).北京:人民卫生出版社,2004. 2.谭天秩主编.临床核医学(第2版).北京:人民卫生出版社,2003.
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