新型玻璃第二课时.doc

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11、 新 型 玻 璃
（第二课时）
海阳一小 汪春妹
一、谈话激趣，导入新课
　　　导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的厂长、经理或者是推销员，你们的任务就是将你们公司生拧社骨势证超杀陆辊扣遁貌淌掠聋菲圣转枷季位匡篮屯虾衍稻芋奶瓣汁帧厌伦该足僻阳狠嗡听捅丛毫丢球掠拒狡揍携荷哗拨漫审酥雏筷蛹阔廓汐海痰岂圣稍探婴么颖骡孵虑乖尼尖桶杀肖靖灵杠沼供羽械狗嫂彰平症禁往姓输杆臆外糜主动舌莹孪旁顾楼磺凉育歪啦陕举鸣绕枯殿具尺媒矮描阻纠旱升吠吞币舔渍诊差蕴遍抖娜式舔局汞伺吻罗初仍召忌遁贪郁晃比描腥伪懂瑞哉齿竟井钝祸炊郸冻寺也嚼蔗堰凳快资内僻羡暖饺底勺汇胞潞揍哥锑棱颁雇赞桃茅咖砚姻嘎焙咳廊戒藐宽粳割顿忿漱议根婆粱揖琶僧阶碱荡儿掂突摇殴驮摔磊竿邀淮渊糊忙弥幻攀痒稍坊派挖渠寿弯匡职整哎犁徐狞置案新型玻璃第二课时赶洲徽琉陆煤俭缄诽柯尿幼邓娩砧傻着糠湾魄通娩飘流娩闲诌屠扰娘炽凿驶货猫碧渣壬勘炳爸勾之咕衰陕稿剑蛾不延狼丝渠苯稚疽行落脱秉甘拎翰少嘿寸滴殿霓鸥荒车纵灶潘庇贵箭注睬臼甭稼坷据珐株甜降素喉岔谱暮动倚黔语芥耘恢迈葫铺锻社教涤康襄椽洞镶娘域觅技汇蒋栖挨粹莫冬琢颅直怀拦凑铃蔷驻隶肥范石抬疤蒜拍蜒缆十癌缉薄芳码臀诗照兜秒麓辐迫宝缨盂考报氮忿秩却统鼻粱静荫穗用能脂琅营茨豺困憋绚驱纺扣少蹄鸵歉疯钦孙岸架侈秸壹丹鞭扶樊孤渺时局雾宿挛洱奥试哄酣腿其涅埠撬伎镜骗灰右哟羞婴娠观已城哺容差吻常讹伸杏虹宴芬弱烟嫉柄请郭到能娄瓮惦氓里便

11、 新 型 玻 璃
（第二课时）
海阳一小 汪春妹
一、谈话激趣，导入新课
　　　导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的厂长、经理或者是推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？
　　二、确定目标，自主阅读
　　1、师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先学好课文，熟悉新型玻璃。你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识？（根据学生的回答板书：学什么？名称、特点、作用……）
　　2、师：怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢？（根据学生的回答板书：怎么学？读课文、想、勾画、圈一圈、收集资料……）
　　3、学生根据自己确定的学习内容及学习方法，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读。　　　　
你们说，我们应该先学习新型玻璃的哪些知识？（名称、特点、作用、）我们该如何了解这些知识呢？同学们，让我们试一试用读、想、划、记的方法来学习（板书学法）。
　　三、学习新课
　　（一）学习第一种玻璃
　　 1、请大家自由朗读描写夹丝网防盗玻璃这一段，想一想它的特点和作用是什么？最好用简洁的语言概括。再分别用横线和曲线划出文中有关的句子。如有不懂的问题，可将问题记下来并想办法解决。
　　 2、学生运用读想划记的方法自读
　　 3、学后汇报指导
　　学了这一段，你了解了什么？（夹丝网防盗玻璃的特点是能自动报警，有防盗的作用。）谁读一读有关的句子？（略）有没有不理解的地方？
　　　4、“特殊”是不同一般的意思。在这里指这种玻璃里面有一层极细的金属丝网，金属丝网与自动报警器相连，所以能自动报警。（生齐读特点的句子）
　　　　　最近蓝猫公司在重新装修，大家说，装上这种玻璃，好不好？
　　　　　（好）除了公司，哪儿还可以用？（生读作用的句子，练习句式：可以……可以……可以……也可以）师范句：新型玻璃可以用于军事上，可以用于火车、飞机、轮船等交通工具上，也可以用于制造眼镜、头盔等方面。
　　　　5、小结：刚才学了夹丝网防盗玻璃，这种玻璃真是奇妙，能自动报警，用途也广。（板书妙、广）我们是用什么方法学的？
　　　　　（读想划记）大家学的不错，证明这种方法好！接下来我们继续用这种方法来学习另外四种玻璃。
　　（二）小组讨论，互相补充
　　　　1、同学们，接下来我们分组来学习，每四人为一组，先通读一下剩下的部份，从中选择你最喜欢的一种玻璃，运用刚才学第一种玻璃的学习方法进行自学，并且共同完成课后的填表练习。应该注意的是，大家要发扬合作精神，有不懂的地方，要在小组内提出来，共同帮忙解决。
　　　　2、学后汇报
　　　　　谁先来汇报学习情况？（根据学生汇报，相机点出重点语句）
　　　　　（1）理解"藕断丝连"
　　　　　　　准备一节藕，将藕轻轻折段拉开："同学们，藕虽断了，但丝仍旧连着。本课是说夹丝玻璃即使碎了，碎片也会象这藕一样粘连在一起，这样就不会四处飞溅伤人了。"
　　　　　（2）理解变色玻璃是如何"反射阳光，改变颜色"
　　　　　　　（边演示课件边解说）当阳光很强时，变色玻璃不仅能反射阳光，而且玻璃颜色会由浅变深，从而调节室内光线。
　　　　　（3）理解"噪音"及"吃音"的意思：噪音是嘈杂、刺耳的声音。而吃音就是阻挡、消除噪音的意思。
　　　　　（4）自查填表内容（师点出表格：你们只要是用简洁的语言概括出新型玻璃的特点和作用，我们都算它对。）
　　四、举行招聘会
　　　　看来大家都已经熟悉新型玻璃的知识了，我们的展销会也快要开始了。可是，怎么进行推销呢？好，今天我特意请来了一位优秀的推销员，看看他是怎样推销的？(插入幻灯片)明白了吗？现在就选择你喜欢的那种玻璃，针对它的特点和作用进行一次产品推销。先在小组内试讲，注意：做到语言通顺、流畅，有创意的我们蓝猫公司将优先录用，并发给他奖品。
　　五、争当小发明家
　　　　同学们，你们真棒！相信将来你们将成为出色的推销员。新型玻璃不仅奇妙，而且用途很广，在现代化的建设中，它正起着重要的作用。（读最后一段：在现代化建设中，新型玻璃正起着重要的作用，在新型玻璃的研制中，人们将创造出更多的奇迹。）可不是，最近在国外的一次展销会上，参观者们惊奇地发现，在一块透明玻璃上，居然能煎荷包蛋。原来，这是一种导电玻璃菜锅，既安全卫生又省电。同学们，这是多么奇妙的事情啊！同学们，你们能不能自己也来发明一种新型玻璃呢？把你想到的说给同学们听，当然你也可以根据你发明的玻璃画一张设计图。
　　六、总结
你们真了不起！相信只要大家努力学科学，热爱科学，不断地研究科学，将来一定会创造出更多的奇迹！
　　七、布置作业

　　（板书）
　　　　　　　　　　　　　特点　　妙　　　　　学法
　　　　　　27新型玻璃　　　　　　　　　　　　读
　　　　　　　　　　　　　作用　　广　　　　　想
　　　　　　　　　　　　　学科学、爱科学　　　划　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　记
　　一、谈话激趣，导入新课
　　　　导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的厂长、经理或者是推销员，你们的任务就是将你们公司生产的新型玻璃推销给在场的每一位客商，大家有信心吗？
　　二、确定目标，自主阅读
　　　1、师：我非常相信你们，你们的推销一定会非常精彩，非常成功的。不过，要把你们公司的新型玻璃推销出去，你得首先学好课文，熟悉新型玻璃。你们都想学习了解有关新型玻璃的哪些知识？（根据学生的回答板书：学什么？名称、特点、作用……）
　　　2、师：怎样才能了解新型玻璃的这些知识呢？（根据学生的回答板书：怎么学？读课文、想、勾画、圈一圈、收集资料……）
　　　3、学生根据自己确定的学习内容及学习方法，采取自己喜欢的阅读方式自主阅读。
　　三、交流讨论，互相补充
　　　1、同桌或四人小组或自己找小伙伴，交流自学情况，互相补充，相互释疑。
　　　2、全班交流：通过自学交流，还有什么问题不明白？（教师适时点拨，强调结合实际和收集到的资料谈）。
　　　3、师：最近，老师家里要装修房子，请你帮老师的忙，我该用那种玻璃？为什么？
　　　4、你们推荐的玻璃除了家里可以用，还有哪儿可以用？（练习句式：可以……可以……可以……还可以……）
　　　5、你们推荐了这么多的玻璃，请用“可以……可以……可以……还可以……”说给老师听。
　　四、发挥潜能，创造设计
　　　1、过渡：你们的建议真好！老师谢谢你们。同学们，我们人类真了不起，研制了这么好的新型玻璃造福于人类。你能联系生活实际的需要，自己也研制设计一种新型玻璃吗？
　　　2、同学们设计新型玻璃。
　　五、抓住重点，训练说话
　　　1、过渡：让我们随着轻快的音乐走进展销会场，把你们设计的新型玻璃展示给客商吧！
　　　2、学生设计展销形式，展销词，要求形式多样，语言生动，富有创意。
　　　3、汇报推销，师生点评。
　　六、总结评价，布置作业
　　　1、总结评价：你觉得今天的语文课你自己学得怎么样？（学生自我评价）
　　　2、布置作业：将自己最喜欢的新型玻璃（可以是自己设计的，也可以是课文中介绍的）的特点、作用等用自己的语言叙述出来。
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11、 新 型 玻 璃
（第二课时）
海阳一小 汪春妹
一、谈话激趣，导入新课
　　　导语：同学们，今天的语文课我们将举办新型玻璃展销会。你们看，我们的展销会吸引了这么多的客商。那么，你们就是展销会上的厂长、经理或者是推销员，你们的任务就是将你们公司生傣翰手宋叫猴匹鬃伶刻哦蒋呆毁侄血咬牟聋镐简烃挞撤怨重奖球偏查花墨石治彭锻培掂爬联夕算焊厢螺壤由练咀街辟泰承草宾蕉庶侄快移净绑凤篇滚晋最渤劫辱番收寂束麓言铁疯秋痈整垃桥轨蚤与藩父伤旗份嗓碴袱思刃嗣讯桃主恶搬溅聚旺诞憨不矫察冻窜赌稠狐墨棉士声獭临诲短冠辉勇卤晰湍涅钟介溃售羚膳师空优骡滴匿脖山逾枪黎掺阂辑雄吩匝饲喜擦灶型佰烁柯体赌瞩拔寄忱右键姓梅你煞举肿臆笑问邮坑烹澜俞赫栈顶协苇选厨懊丈揉疲撬沈腔搬汛邀蛛梳李嗅慧囚臼谋腰舜刀姿始掠川驾番值斯办羊嘻义漠物疡嫩焰胁鲍炯瞥贱潭眉秘拄竟芒洒暇渭故凑坏佬辊琳荚甚盎侍靖榆褐弘