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第二节 昆虫的生殖和发育
学习目标
1.能举例说出昆虫的生殖和发育过程及特点。
2.重点:通过观察和饲养菜青虫等实践活动,能概述变态发育的过程。
3.体会昆虫与人类的关系。
预习检测
知识点一:家蚕的生殖和发育
1.阅读课本以及观察课本中的图,分析丝绸与哪种生物有关系。
丝绸与家蚕有关。
2.观察课本中的图片,结合自己的生活经验作答。
(1)通过观察,你能把家蚕的生殖发育过程进行排序吗?
②→⑤→④→①→③→⑥。
(2)想一想:家蚕的一生要经过哪几个时期?
家蚕一生要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
3.比较家蚕的幼虫、成虫和蛹的形态特点和生活习性,请同学们思考家蚕的特点。
形态特点
运动器官
食性
特性
幼虫
身体柔软,具有环节
在胸、腹部
有8对足
主要以桑叶为食
有蜕皮现象,化
蛹前吐丝结茧
蛹
体表光滑,体形呈椭圆
柱状
无
不食不动
羽化成蛾,破茧而出
成虫
体被白色鳞毛
有三对足,
两对翅
不取食
雌雄交尾后,
雄蛾死亡,
雌蛾产卵后也死亡
4.家蚕的生殖方式是 有性生殖 ,通过产 卵 繁殖后代;由于 幼虫 和成虫的 形态结构 和 生活习性 差异很大,所以称为 变态发育 。
知识点二:其他昆虫的发育
1.阅读课本,你知道有哪些昆虫的生殖发育特点与家蚕一样?其特点是什么?
蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等的生殖发育特点与家蚕相同。
特点:都属于完全变态发育。
2.请观察右图,然后回答下列问题。
(1)从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?
不显著;不完全变态发育。
(2)蝗虫的若虫又叫 跳蝻 ,它与成虫相比,身体较小, 生殖器官 没有发育成熟。
(3)若虫经过 5次 蜕皮而逐渐长大,不经 蛹 期就发育成有翅膀能飞的 成虫 。
3.还有哪些昆虫的发育特点与蝗虫相同?
蟋蟀、蝼蛄、螳螂等。
合作探究
1.请比较两种变态发育。
(引导学生先分析比较点有哪些,分别是什么。)
发育特点
代表动物
相同点
经过时期
幼虫与成虫差异度
完全变态
家蚕、蜜蜂
都经过卵、
幼虫或若虫、
成虫三个时期
卵、幼虫、蛹和成虫等
四个时期
差异很大
不完全变态
蝗虫、螳螂
卵、若虫和成虫等
三个时期
相似
2.昆虫有蜕皮现象吗?你能给大家解释一下吗?
有。昆虫的表皮是由表皮细胞分泌的外骨骼组成的,外骨骼一经硬化后,就不能继续扩大,使昆虫生长受到限制。因此,昆虫生长一段时间后,表皮细胞就会分泌一种酶,将外骨骼溶解,昆虫的幼体从外骨骼中钻出来,这就是蜕皮。然后,昆虫的表皮细胞再重新分泌外骨骼,在新的外骨骼还未完全硬化之前,昆虫身体可以长大。当昆虫生长到不再继续长大时,蜕皮就停止。
3.一些昆虫是有害的,请结合生活经验,谈一谈在什么时期容易消灭有害昆虫,如何防治和利用各种昆虫。
在卵或幼虫时期较容易消灭。用农药灭杀、天敌捕杀、人工消灭等。(结合实际,合理即可)
4.结合本节学习内容,以小组为单位进行提问并互评,看哪组提出的问题更有价值。
点评时,以问题的表达是否明确、具体为标准,多给予鼓励和引导。
随堂反馈
1.下列昆虫中属于益虫的是( )
A.家蝇 B.家蚕 C.蚊 D.菜粉蝶
2.编织绸缎的材料与下列哪种昆虫有关( )
A.家蚕 B.蝴蝶 C.蝼蛄 D.与昆虫没有关系
3.蝗虫的若虫发育到成虫,蜕皮次数总共是( )
A.2次 B.3次 C.4次 D.5次
4.对蝴蝶的发育顺序排列正确的是( )
A.受精卵、毛毛虫、蝴蝶、蛹 B.受精卵、毛毛虫、蛹、蝴蝶
C.蝴蝶、毛毛虫、受精卵、蛹 D.蛹、毛毛虫、受精卵、蝴蝶
5.属于不完全变态发育的昆虫是( )
A.蟋蟀 B.蜜蜂 C.蝇 D.蚊
6.蝗虫的若虫与成虫相比,本质的区别是( )
A.生殖器官没有发育成熟 B.身体较小
C.内脏器官结构不同 D.若虫都不能飞
7.关于家蚕生殖发育的顺序,正确的一项是( )
①蚕吐丝作茧 ②1~5龄幼虫 ③雌雄蚕蛾交尾 ④蚕蛾羽化 ⑤蚕蛾产卵 ⑥蚕蛹
A.③⑥⑤②①④ B.③②⑤①⑥④
C.⑤②④①⑥③ D.⑤②①⑥④③
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