资源描述
姓名 班级
听力部分
一、听录音选择相关的图片。每题读2遍。
二、听录音连线。每题读2遍。
三、听句子,选择适当的答语。每句读2遍。
( )1.A.It’s near the door B.It’s nice.
( )2.A.Sure,here you are. B.It’s red.
( )3.A.It’s 10 yuan. B.Yes,it is.
( )4.A.Good morning! B.I’m fine,thank you.
( )5.A.Three yuan. B.Three.
笔试部分
四、根据单词或短语选择正确的图画。
( )1.Window
2.chopsticks and spoon
3.six members
4.1ike science
5.open the door
五、选出下列单词或短语的正确含义。
( )1.math book A.故事书 B 数学书
( )2.quiet A.安静的 B.健壮的
( )3.good idea A.干得好 B.好主意
( )4.forty-two A.41 B.42
( )5.baseball player A.棒球运动员 B.成员
六、连词成句。(注意标点符号和大小写)
1.had, good, we,a,time —————————————————————————————————————
2.keys, my,near, are,the,phone
—————————————————————————————————————
3.1ikes,she,music
————————————————————————————————————
4.schoolbag,my,heavy,is
————————————————————————————————————
5.we,new,have,classroom,a
————————————————————————————————————
七、按要求写出字母的大小写形式。
(一)写出小写字母g、j、r、h、q的大写形式。
————————————————————————————————————一
(二)按字母表顺序写出E和K之间的字母的小写形式。
———————————————————————————————————
八、根据句意和图片,从括号内选出合适的单词完成句子。
1.I’d like some (chicken,fish)
2.Here is your (pencil-case,pencils)
3.My mother is a (nurse,farmer)
4.Look,the cat is (on,under)the desk.
5.How many (rulers,notebooks)do you have?
展开阅读全文