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修辞方法及作用

（1） 比喻
含义：利用不同事物之间某些相似之处，借一种事物来说明另外一种事物。
作用：对事物特征进行描绘或渲染；用浅显易见的事物对深奥的道理加以说明。 
  答题方法：生动形象地表现了事物的特征
（2）拟人
含义：把物当作人来写
作用：印象鲜明，便于表达作者感情。
答题方法：赋予+事物+人的感情（或生命），生动+思想感情。使——（对象）人格化，生动的描绘了——的特点和形态。
（3） 夸张
含义：故意言过其实，对人对事进行扩大或缩小的描述。 
作用：易于突出人或事的本质，引起读者强烈共鸣。
答题方法： 突出表现了(故意扩大（或缩小）)——（对象），引发想象或给人留下深刻印象。
注意问题：要以客观实际为基础、运用夸张要明确，显豁不能又像夸张又像真实、夸张的表现往往借助于比喻，拟人的修辞方法，运用时注意要注意表意的一致性，防止相互抵触。
（4） 对偶
含义：结构相同或相似，字数相等的两个句子，或短语来表达意义相近、相关、相反的一种修辞。
作用：整齐匀称节奏明快，凝炼集中高度概括，音韵优美音乐感强，情感真挚酣畅淋漓。
答题方法：把——表达的更加—— 增强表现力，使其——
（5） 排比
含义:三项或三项以上结构相同或相似、语气一致的短语或分句排列在一起的句子。
作用：增强语言节奏感，增强气势，说服力强，感染力强。
答题方法：加重语气,增强语势,表达了强烈的+感情.
（6） 用典
含义：诗文中，引用古籍中的故事，或词句。
作用：丰富而含蓄地表达内容和思想。
答题方法：言简意丰,以简洁的文字营造了+意境,表达了+思想感情。
（7） 反语
含义：用与本意相反的词语（正话反说或反话正说），句子表达本意。
作用：比直接说更有感情，更有力量。
答题方法：有幽默、讽刺的表达效果，增强文章的战斗力。
（8）反问
含义：使用疑问的形式表达确定的意思，以加重语气的一种修辞。
作用：加强语气、使语气更加强烈，更使印象深刻、感情色彩更加鲜明。
答题方法：加强语气，引发读者思考。
（9）设问
含义：是为了引起别人注意，故意提出问题，然后自己回答的一种修辞方式。
作用：引人注意，启发思考、是文章层次分明，结构紧凑、突出某些内容，是文章有起伏变化。
答题方式：引起读者对——特性的关注，引起注意和思考。
（10） 反复（反复不是重复）
含义：为了强调某种意思，表达强烈的感情 有意重复使用某个词语，词组，句子
作用：增强语气语势、增强节奏感、突出文章主旨，深化主题、反复咏叹，表达强烈感情。