任城区长沟镇中心小学教师职业道德评估量化方案（方案）2.doc

转作风塑形象治理慵懒散
教师师德考核方案

二O一五年二月

转作风塑形象治理慵懒散
教师师德考核方案
为进一步加强教师职业道德建设，切实提高教师职业道德水平，治理广大教师在工作中慵懒散的工作作风，根据济宁市教育局《济宁市师德师风考核办法》（济教字【2011】19号）文件精神，依据我校实际情况，特制定本方案。
（本方案总分为100分，采用扣分方法，每发现一次违反现象根据该项分值进行扣分）
一、具体内容：
（一）依法执教
认真贯彻党和国家的教育方针、政策，严格执行教学计划，坚持按课程标准、教学计划组织教学活动。不以任何理由、任何方式阻碍完成教育教学任务，不以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序，损害学生利益。
1、无故不参加学校组织的各种活动。每次扣3分；
2、无正当理由不参加政治理论学习和不按要求书写政治学习、会议记录。每缺少一次扣2分；
3、不服从领导临时或应急安排的工作。每次扣3分；
4、学校领导和教职工个人分管或具体负责的工作出现失误，扣直接责任人5分，该学期绩效工资100元，临时工作人员扣工资50元。
（二）爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
1、任课教师在课堂上，班主任在课间疏于管理而造成学生伤害，处理不当给学校造成不良影响的；扣5分。
2、值周、值班不到位，造成安全责任事故和学校财产损失，情节较轻的；每次扣10分，具体责任人照价赔偿。
3、不遵守教学工作规程，上课时间空堂或迟到，扣5分。课堂上长时间接打手机或玩手机，扣5分。考试监考、阅卷中出现工作失误的；每人次扣5分。
4、工作时间处理个人事务（擅离岗位、上网聊天、玩游戏、网购看电影或做其他与工作无关的事等）。  每次扣5分；
5、同事之间搞不团结，吵架、打架及互相猜疑诋毁。参与人每人次扣5分。
6、教师所在办公室在上级领导检查中被查出脏、乱、差的，扣该办公室每位老师5分，中心小学校本部办公室当月不得评为文明办公室。
（三）关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
1、体罚或变相体罚学生给学校带来不良影响。每次扣3分。如造成严重伤害与影响扣15分。
2、随意将学生赶出教室停课停学。每次扣5分。
3、违规随意增加家长负担，处理不当；或与家长发生矛盾，吵闹，给学校造成恶劣影响；每次扣10分。
4、学生意外造成伤害，因处理不当，给学校及社会带来负面影响的每次扣10分。
（四）教书育人
遵循教育规律，积极实施素质教育，树立新课程教学理念，培养学生的良好习惯和独立思考、创造精神。
1、压制学生创造性精神和全面发展，不让学生参加学校组织的兴趣活动。每次2分。
2、不认真备课，上课随意，消极怠工，教学效率低下，在群众中造成不良影响。扣15分。
3、作业过多，加重学生课业负担，每次2分。
（五）为人师表
以身作则，仪表举止端庄，语言文明，礼貌待人，文明从教。
1、参加社会赌博和从事封建迷信活动、工作日中午饮酒、酗酒闹事。每次扣10分。被上级查处者两倍扣分并且当年师德考核不能定位优秀档次，扣个人绩效工资200元。
2、衣着不整，穿背心、短裤、拖鞋进教室。每次扣3分；
3、上课时间在学校教室内抽烟者，每次扣3分；在校内其他公共场所抽烟，乱丢烟蒂影响他人者，扣3 分。
（六）廉洁从教
1、向学生及家长索要钱物，违规接受家长宴请，利用工作之便搞“学钱交易”的，每次扣20分；
2、向学生乱收费，擅自征订复习资料或推销学生资料及学生用品，每次扣15分；
3、搞有偿家教，或在校外社会培训机构兼职、兼课，扣20分。
4、以获取利益为目的介绍、暗示或强制学生接受家教或到培训机构培训的，每次扣15分。
5、其他违反职业道德的行为。扣5分
二、落实方式
1、各学校师德考评小组（校长、主任、教师代表）进行日常检查和不定时抽查相结合的方式进行，作好记录每月5号前将上月本校全体教师师德检查情况上报中心校（只需注明每位教师师德扣分情况，校长签字，加盖公章）；
2、中心小学对各小学进行不定时检查（拍照、录像），检查扣分结果及时通报学校。
3、 群众举报（实名且有具体的证据），经组织查实教师有违反职业道德行为的，依据以上相关条款两倍扣分；扣该老师本学期绩效工资200元，当年师德考核不得定为优秀档次。
4、教师个人在上级领导检查中被查有违规行为，通报给中心校的，依据以上相关条款两倍扣分；当年的师德考核不能定为优秀并扣该老师绩效工资200元。
5、如教师违纪严重，触犯了国家法律法规则有上级行政机关或司法机关依法处理。
四、量化结果的使用
1、 每学年教师师德师风考核成绩总分,计入教师个人《任城区教师师德考核档案》中。
2、 师德考核档次分为优秀、合格、不合格，每年分别按5、3、0分值在教师职称评审聘任中赋分。
3、教师师德量化结果低于90分的不得定为优秀档次。低于60分为不合格。
4、各小学教师个人得分最高折合成20分，由中心小学汇总计入定点小学与教学点《学校教学管理评》比总成绩中。中心小学校本部分别计入到教师个人工作的量化评比中。
5、如与区教体局对师德考核结果使用规定不一致时，以区教体局规定为准。

2015年2月