五年级上第二单元《轴对称再认识（二）》2导学案.doc

店塔第一小学五年级数学（上）集体备课导学案
班级： 五( )班 设计者:刘余 执教者: 时间:2015.9
课题： 轴对称再认识（二）练习 课型：【日日清·课堂自研20分钟+自研互动展示20分钟】
【自研课】 （时段：正课 时间: 20分钟）
【展示课】 （时段： 上午正课 ）
一、 学习目标：
1. 学会补全一个简单的轴对称图形，或画出某个图形的轴对称图形。
2. 在画图过程中，进一步体会轴对称图形的特征。
二、定向导学·互动展示·当堂反馈
一．填空。
1．如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（ ），折痕所在的直线叫做（ ）。
2．在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离（ ）。
二．判断。
1．圆是轴对称图形，每一条直径都是它的对称轴。（　　　　　）
2.等腰梯形是对称图形。 ( )
3.正方形只有一条对称轴。 ( )
三．选择。
1．下面不是轴对称图形的是（ ）。
① 长方形 ② 平行四边形 ③ 圆 ④ 半圆
2．一只小狗正在平面镜前欣赏自己的全身像（如图所示），此时，它所看到的全身像是(    )

3.如图14－18所示，下列图案中，是轴对称图形的是( )
A.（1）（2） B.（1）（3） C.（1）（4） D.（2）（3）

4.如图14－19所示，下列图案中，是轴对称图形的是( )

图14-19
A.（1）（2） B.（1）（3）（4） C.（2）（3） D.（1）（4）
5、下列英文字母属于轴对称图形的是（ ）
A、N B、S C、L D、E
6、下列各时刻是轴对称图形的为（ ）
A、 B、 C、 D、
：
第7题图
7．小强从镜子中看到的电子表的读数如图所示，则电子表的实际读数是 .
四．作图题。
1. 判断下列图形（如图14－6所示）是不是轴对称图形.

5、在图14－17中，从几何图形的性质考虑，哪一个与其他三个不同？请指出这个图形，并简述你的理由.

答：图形 ；理由是： .