初中物理的口诀2.doc

初中物理学习的口诀

在初中物理中, 有些知识, 学生只知道它们的结果而不知道产生这些结果的原因, 例如凸透镜的成像规律,学生对此类知识的理解和掌握,往往是靠机械记忆,还 有一些规律,尽管学生可以推导出它们,但推导这些规律常常比较烦琐,容易出 错,实践表明,把一些物理知识中枯燥,复杂的难点考点编成生动活泼的口诀, 并在解题时灵活地运用它们,可有效地提高学生的学习效率.以下是笔者常用的 几个口诀及其意义.
口诀一:筷子和树同长高;空中角度总是大.
意义:研究光在界面的折射规律时,无论是从空气中看水中的物体(筷子),还是 从水中看空气中的物体(树),折射所成的虚像都在物体的上方;无论光是从空气 斜射入其他介质还是光从其他介质中斜射人空气中,光在空气中的角度(无论是 人射角还是折射角)都比在其他介质中的角度(无论是入射角还是折射角)大.
口诀二:平等放大都正虚,照小幻大皆倒实.
意义:平面镜成等大的正立的虚像,放大镜成放大的正立的虚像;照相机成缩小 的倒立的实像,幻灯机成放大的倒立的实像.
口诀三:物近,像远大;物远,像近小.
意义:在研究凸透镜成像的规律中,当物体放在凸透镜 1 倍焦距以外成像时,物 体距离凸透镜越近,像距离凸透镜越远,像越大;反之,物体距离凸透镜越远, 像距离凸透镜越近,像越小.(注:此口诀在解答有关照相机和幻灯机的物,像 调整等问题时非常有效)
口诀四:(l)P 点分放大缩小,F 点分虚实倒正.(2)远照相,中幻灯,焦点以内 放大镜.
意义:研究凸透镜成像时,把物体在凸透镜前的位置分为三个区域:远(2 倍的 焦距之外即 p 点以外),中间(l 倍的焦距和 2 倍的焦距之间即 p 点和 F 点之间) 和焦点以内(即 F 点以内).
(l)当物体在 P 点以内成像都是放大的,在 p 点以外都是缩小的,P 点是成放大 像和缩小像的分界点,但在 P 点成像既不放大也不缩小.当物体在 F 点以内成像 都是正立的虚像,在 F 点以外成像都是倒立的实像,F 点是成像虚实,倒正像的 分界点,但在 F 点不能成像. (2)当物体到凸透镜的距离远(大于 2 倍的焦距即尸点以外)时,成像的规律就像 照相机一样,即成缩小的,倒立的实像(像在 1 倍的焦距和 2 倍的焦距之间);当 物体到凸透镜的距离处于中间(在 1 倍的焦距和 2 倍的焦距之间即 p 点和 F 点之 间)时,成像的规律就像幻灯机一样,即成放大的,倒立的实像(像在 2 倍的焦距 以外);当物体到凸透镜的距离小于焦距(即 F 点以内)时,成像的规律就像放大 镜一样,成正立的,放大的虚像.
口诀五:熔汽升华都吸热;双凝液化皆放热.
意义:熔化,汽化,升华都要吸热;凝固,凝华,液化都是放热.

口诀六:(1)加长重,减短重;(2)外长轻,内短轻.
意义:当不等臂杠杆两端悬挂有重物且平衡时: (l)如果在它的两重物上再各加上等重的物体(或加上等大的力),那么杠杆就变 得不平衡了,力臂长的那一端将下垂;反之,如果在它的两重物上各减去等重的 物体(或减去等大的力),那么杠杆也变得不平衡了,力臂短的那一端将下垂. (2)如果将两端的重物都向支点外移动相同的距离,那么杠杆就变得不平衡了, 力臂长的那一端将上翘;反之,如果将两端的重物都向支点内移动相同的距离, 那么杠杆也变得不平衡了, 力臂短的那一端将上翘.
口诀七:奇动偶定.
意义:在研究有关滑轮组的绳子绕法问题时,如果重物和动滑轮由奇数段绳子承 担,那么环绕滑轮的绳子的内端点就连在动滑轮上;如果重物和动滑轮由偶数段 绳子承担,那么环绕滑轮组的绳子的内端点就连在定滑轮上.
口诀八:上面重下面压,柱形重压恰相等,液压只依密和深.
意义:在讨论三种容器(上表面大于下底面的容器即上粗下细的容器,上表面等 于下底面的容器即柱形容器,上表面小于下底面的容器即上细下粗的容器)中的 所盛液体重力和液体对容器底部的压力的关系时, 所盛液体重力和液体对容器底 部的压力的大小关系就像上表面和下底面的大小关系(上表面相对应于所盛液体 重力,下底面相对应于液体对容器底部的压力).如果上表面大于下底面,那么 所盛液体重力就大于液体对容器底部的压力;如果上表面等于下底面,那么所盛 液体重力就等于液体对容器底部的压力;如果上表面小于下底面,则所盛液体重 力就小于液体对容器底部的压力. "液压只依密和深"意味着液体对容器底部的 压强与容器的形状,所盛液体的多少无关,仅跟液体的密度和深度有关.
口诀九:轮船江海游,浮力排水量不变,船上浮.
意义:当轮船从江河开到海里时,所受浮力不变,排开水的质量也不变,轮船上 浮一些; 反之, 当轮船从大海开到江河里时所受浮力不变, 排开水的质量也不变, 轮船下沉一些.
口诀十:容大吸热升温慢;容小升温吸热少.
意义:比热容不同的物质,在质量相同的条件下:如果吸收相同的热量时,比热 容大的物质温度升高速度较慢,比热容小的物质温度升高速度较快;如果升高相 同的温度,比热容大的物质吸收热量多,比热容小的物质吸收的热量少.

力的示意图口诀
你要表示力,办法很简单.先画一段线,长短表大小,箭头示方向,注意线尾巴, 放在作用点.

物体受力分析
施力不画画受力,重力弹力先分析; 摩擦力方向要分清,多,漏,错,假须鉴别.

牛顿定律的适用步骤
画简图,定对象,明过程,分析力;选坐标,作投影,取分量,列方程;求结果, 验单位,代数据,作答案.

不等臂天平称量法
天平两臂不相等,待测物体左右称;物体质量是多少?两数积的算术根.

匀速圆周运动
"匀速圆周"并不匀,速度方向变不停,加速度,向圆心,速度平方比半径.

功和能的区别和联系
状态定,能量定,状态能量两对应,状态变化能量变,做功传热是过程.

关于密度的计算
密度单位要注明,气体,溶液必须清,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升. 说明:气体密度单位常用"克/升" ,液体密度单位常用"克/(厘米)3" , 体积换算时,1(厘米)3≈1 毫升.

液体内部的压强公式
不管容器粗和细,哪怕管子斜又曲,液体压强真稀奇,只看ρg 和 h. 注:液体内部的压强公式:P=ρgh.

凸透镜成像规律
实像倒,虚像正,焦距内外分虚实,二倍焦距物像等,放大缩小要分清.

氢原子光谱规律
一二三四五,赖巴帕布普;二三四五六,依次记光谱.

电动势电压电流
电源有个电源力,推动电荷到正极,正负极间有电压,电路接通电荷移.
直流电路等效图
无阻导线缩一点,等势点间连成线;断路无用线撤去,节点之间依次连;整理图 形标准化,最后还要看一遍.

安培定则歌
导线周围的磁力线, 用安培定则来判断. 判断直线用定则一, 让右手直握直导线. 电流的方向拇指指, 四指指的是磁力线. 判断螺线用定则二, 让右手紧握螺线管. 电流的方向四指指,N 极在拇指指那端.

安装电灯要点
火地并排走,地线进灯头,火线进开关,开关接灯头.

安全用电顺口溜
电灯离地六尺高,固定安装最重要.广播碰到电力线,喇叭怪叫要冒烟. 如果有人触了电,切断电源莫迟延.电线要是着了火,不能带电用水泼.

调节天平横梁平衡
物理天平进行称量之前,指针应指在刻度中央.若指针偏在标尺左侧,将横梁左 端螺丝向左调,或将横梁右端螺丝向左调,均能使指针回到标尺中央.当指针向 右偏时,横梁螺丝(不论左端或右端的螺丝)应向右调,横梁螺丝调节方向可概 括为:左偏左调,或者左—左.右偏右调, 右—右.

托盘天平的指针在横梁上方,故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反.只要熟记 物理天平的口诀,联想记忆托盘天平螺丝要反调,就不会混淆了.

滑动变阻器的使用
滑动变阻器分上下两层, 上层钢杆和下层电阻丝各有两个接线柱, 为了变阻, 使用时应上下各用一个接线柱.可简记为:一上一下,各用一个. 根据这一接法,连接实物时就不必拘泥于电路图中滑动变阻器的接线方向,从而 选择短距离,避免交叉的布线方式.

连接电路的入门方法
 连接含有并联电路的回路时,可先只连接并联导体中的一个导体,伏特表也 暂不接入电路,即首先连接一个串联回路,然后再把并联的导体和伏特表接入电 路,这种入门的方法叫先串后并. 这样做,对初学者能起到化难为易的作用.

防止读错数据的一种方法 
物理量具的刻度方向不尽相同.量筒和温度计的上刻度值比下刻度值大,而弹簧 和比重计则相反.再如 0.6 安培表,每小格刻度值是 0.02 安培.当指针指在没 有标值的地方时,粗心的同学常会读错数据.为防止读错,可以记住这样一个口 诀:匀中助读.意思是说,可以先把指针相邻的两个标度值中点的值读出来,再 读指针处的数据.