资源描述
吉林体育学院术科教案
课程名称
健美操教育
周 次
课程类别
主项提高
课 次
授课教师
授课时间
授课班级
授课教材
学习竞技健美操三级三人操
教学目标
1.本节课初步掌握竞技健美操三级三人操2×8拍动作。
2.通过学生准备部分实习,培养提高学生的实践教学能力。
3.通过前倒俯撑练习发展学生的上肢力量及学生的合作精神。
重点与难点
重点:竞技健美操的动作和前倒俯撑和侧板腿平衡。
难点:手臂和腿部的动作发力、速度、控制及三个人之间的配合。
部分
时间
项目教育内容
教法与指导
学法与组织
准
备
部
分
10分
钟
一、 课堂常规
1.班长整队,师生问好。
2. 宣布本次课内容任务。
二、准备活动
1.队列队形练习
2. 领操练习:
1×4的并步+手臂(手成花掌)
1×4的A字步+手臂(最后2拍加恰恰)
1×4拍的V字步+手臂
1×4拍的原地360°转身
正反方向
1×4拍的交叉步+手臂
1×4拍的小马跳+手臂
3.学习竞技健美操三级三人操2×8拍动作。
教法:
1. 教师带领做单个动作。
2. 分解动作练习。
3. 完整动作练习。
4. 分组练习。
5. 教师对学生易犯错误进行纠正。
6. 配音乐完成。
组织 :
△
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
要求:
1. 动作规范、准确、有力度、有控制。
2. 三人之间配合的默契。
3. 音乐与动作相融合。
结
束
部
分
5
分
钟
一、 放松
1. 瑜伽健美操组合。
2. 以歌曲《神话》为主题的瑜伽健美操放松练习,其动作舒展柔美,培养学生的形体和柔韧性。
二、 总结本节课的情况。
三、 收拾器材。
四、 宣布下课。
教法:
1. 学生随教师一起做。
2. 培养学生良好的形象与气质。
3. 客观评价本科的优缺点。
4. 学生总结。
5. 老师总结。
6. 布置课后作业。
△
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
要求:
1. 动作优美、协调。
2. 理解音乐、动作与音乐的完美组合。
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