住宅与办公场所卫生培训课件.pptx

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第九章住宅与办公场所卫生,住宅与办公场所卫生培训课件,第1页,掌握：室内空气污染对健康影响。,熟悉：住宅基本卫生要求。,了解：居室清洁程度评价指标及对应卫生办法。,住宅与办公场所卫生培训课件,第2页,第一节 住宅卫生学意义和要求,住宅与办公场所卫生培训课件,第3页,一、住宅卫生学意义,1,住宅是人们生活、居住、工作、学习主要环境,2,住宅卫生条件与人类健康亲密相关,3,住宅卫生情况可影响数代人和众多家庭,健康,4,住宅环境对健康影响含有长久性和复杂性,住宅与办公场所卫生培训课件,第4页,一、住宅卫生学意义,住宅与办公场所卫生培训课件,第5页,一、住宅卫生学意义,住宅与办公场所卫生培训课件,第6页,二、住宅基本卫生要求,1.,小气候适宜,2.,采光照明良好,3.,空气清洁卫生,4.,隔音性能良好,5.,卫生设施卫生,6.,环境平静整齐,住宅与办公场所卫生培训课件,第7页,三 住宅卫生研究主要任务,1,研究住宅对居民健康影响,2.,研究住宅室内空气有害物质和,微生物检测方法。,3,研究住宅室内空气污染控制技术,4.,研究对住宅有效卫生监督,5,提倡和推广先进住宅,住宅与办公场所卫生培训课件,第8页,第二节 住宅设计卫生要求,一、,住宅平面设置,二、住宅卫生规模,三、住宅设计发展方向,住宅与办公场所卫生培训课件,第9页,一、住宅平面配置,住宅平面配置主要包含住宅,朝向,、住宅,间距,和住宅中各类,房间配置,等，在住宅平面配置中要注意落实住宅卫生标准和要求。,住宅与办公场所卫生培训课件,第10页,（）住宅朝向,住宅朝向,（,direction of building,）指住宅建筑物主室窗户所面正确方向，它对住宅,日照、采光、通风、小气候,和,空气清洁程度,等都能产生影响。,选择标准是：在节约用地前提下，使居室能满足在冬季得到尽可能多日照，夏季能防止过多日照和有利于自然通风要求。,住宅与办公场所卫生培训课件,第11页,（二）住宅间距,(,三,),住宅中房间,配置,住宅与办公场所卫生培训课件,第12页,二、住宅卫生规模,居室卫生规模,是指依据卫生要求提出居室,容积,、,净高,、,面积,和,进深,等应有规模,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第13页,（）居室容积,（,volume of living room,）,定义：人均居室容积是指每个居住者所占有居室空间容积。,居室容积与居住者生活,方便舒适,、室内,小气候,和,空气清洁度,相关。,居室容积是评定住宅卫生情况主要指标之一。,住宅与办公场所卫生培训课件,第14页,室内空气中,二氧化碳,含量,是用作评价空气清洁度一个主要指标，所以也是,作为居室容积是否符合卫生要求主要指标之一。,我国,住宅居室容积卫生标准（,GBI 1721,89,）,要求，全国城镇住宅居室容积卫生标准可暂订为,20m,3,人,住宅与办公场所卫生培训课件,第15页,（二）居室净高,（,net storey heigher,）,居室净高是指室内,地板到天花板,之间高度。,房间面积相同时，净高较高房间容积就大些，室内空气储量也多些，并可升高窗户上缘，有利于采光、通风和改进室内小气候。,我国,GB50096-1999,要求居室净高为,2.4m,2.8 m,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第16页,（三）居室面积,（,room area,）,又称居住面积。,为了确保居室内空气清洁、安放必要家俱、有足够活动范围、防止过分拥挤和降低传染病传输机会，每人在居室中应有一定面积。,住宅与办公场所卫生培训课件,第17页,（四）居室进深,（,depth of living room,）,室深系数,居室进深与地板至窗上缘高度之比称室深系数室,室深系数在一侧采光居室不应超出,2-2.5,，在两侧采光居室不应超出,4-5,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第18页,（四）居室进深,（,depth of living room,）,室深系数,住宅与办公场所卫生培训课件,第19页,住宅室内日照、采光和照明与居室进深相关亲密：,1,进深与,日照,室内日照是指经过门窗进入室内直接阳光照射。,我国,住宅建筑设计规范,（,GR50096,1999,）要求,每套,住房,最少有一个,居住空间能取得日照，当一套住宅中居住空间总数,超出,4,个,时，其中,应有,2,个,空间取得日照。,住宅与办公场所卫生培训课件,第20页,2,进深与采光照明,阳光和人工光源光谱中可视部分（,400um,760um,），对机体卫生情况有良好作用，使,视,功效和,神经系统,处于舒适状态。,居室内,自然照度,最少需要,75lx,才能基本满足观功效生理需要。,住宅与办公场所卫生培训课件,第21页,室内自然采光情况，还惯用,采光系数,、,投射角,、,开角,和,窗地面积比值,来表示。,住宅与办公场所卫生培训课件,第22页,（,l,）窗地面积比值（,Ac,Ad,）：,Ac,Ad,：指直接天然采光口窗玻璃面积与室内地面面积之比。,我国,GB50096,1999,制订标准中按,类光气候区单层钢窗计算。普通单层钢窗住宅内主室应,大于,1,7,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第23页,（,2,）投射角与开角,投射角是指室内工作点与采光口上缘连线和水平线所成夹角。投射角,不应小于,27,度,。,假如采光口附近有遮光物时，还需要求开角要求。,住宅与办公场所卫生培训课件,第24页,开角,室内工作点与对侧室外遮光物上端连线和工作点与采光口上缘连线之间夹角。开角,不应小于,4,度,。,障碍物,住宅,窗户,住宅与办公场所卫生培训课件,第25页,（,3,）采光系数（自然照度系数）,指室内工作水平面上（或距窗,1,米处）散射光照度与同时室外空阔无遮光物地方接收整个天空散射光（全阴天，见不到太阳，但不是雾天）水平面上照度百分比（）。,普通要求,主室,内最低值,不应低于,1,，楼梯间不应低于,0.5,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第26页,三住宅设计发展方向,1,绿色生态住宅,2,健康住宅,住宅与办公场所卫生培训课件,第27页,第三节,住宅,小气候,对健康影响及其卫生要求,住宅与办公场所卫生培训课件,第28页,一、小气候,二、住宅小气候对健康影响,三、小气候评价指标,四、住宅小气候卫生要求,住宅与办公场所卫生培训课件,第29页,一、小气候,1.,气温（,舒适气温,21.5-25.5,）,2.,气湿（,40%-70%,为适宜）,3.,气流（舒适气流为,0.15-0.25,m/s,）,4.,热辐射（,无寒战,和,无分泌汗液,到达热舒适）,住宅与办公场所卫生培训课件,第30页,二、住宅小气候对健康影响,（一）人体与住宅小气候相互关系,1,人体与外界环境热交换,热交换方式：传导、对流、辐射和蒸发,热平衡情况,：健康人在适宜小气候作用下，进行轻体力活动时，产热和散热速率处于基本平衡状态，主观感觉良好，称为热平衡情况。,2,体温调整机制（生理性体温调整机制和行为性体温调整机制）,住宅与办公场所卫生培训课件,第31页,（二）反应小气候对人体影响惯用,生理指标,1,皮肤温度,（简称皮温）敏感，测定方法简便，与人温热感觉、脉搏改变基本上平行，所以是一个,评价小气候,对人体影响,惯用生理指标,。,2,体温,判断机体热平衡是否受到破坏,最直接指标,。,WHO,提出在热环境下活动时，人体,中心体温不得超出,38,。,3,脉搏,在高温条件下是一个,简单和灵敏指标,。气温在,35,以上脉搏可增加,60,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第32页,4,出汗量,知觉出汗是反应体温调整过程担心一项指标。休息时人最大出汗量为,1800g,h,，劳动时最大出汗量约为,3900g,5,温热感,是一个,主观感觉,，经过问询主诉，反应机体在小气候作用下皮肤、鼻腔、口腔、咽喉粘膜等外感受器所感受热和冷综合感觉。,6.,热平衡,住宅与办公场所卫生培训课件,第33页,小气候评价指标,（一）有效温度,（二）校正有效温度,（三）湿球黑球温度,住宅与办公场所卫生培训课件,第34页,有效温度（,Effective temperature,，,ET,）,定义：,有效温度,是人体在,不一样温度、湿度和风速,综合作用下所产生,热感觉指标,。,它以,风速,0m,s,，,相对湿度为,100,，,气温为,17.7,时产生温热感作为评价,标准,，将其它不一样气温、气湿和风速组成小气候,与之比较,而得出,ET,值。,住宅与办公场所卫生培训课件,第35页,校正有效温度（,CET,）,将气温（干球温度）改用,黑球温度（实际感觉温度）,，则所得有效温度，称为,校正有效温度。,湿球黑球温度（,WBGT,）,是综合反应微小气候,4,种物理原因,对机体作用。,住宅与办公场所卫生培训课件,第36页,第四节 室内空气污染对健康影响及其卫生要求,住宅与办公场所卫生培训课件,第37页,一、室内空气污染起源和特点,（一）室内空气污染起源,室外起源,室内起源,住宅与办公场所卫生培训课件,第38页,室外起源,大气,建筑物本身,人为带入室内,从邻居家传来,(5),生活用水污染,住宅与办公场所卫生培训课件,第39页,室内起源,室内燃烧或加热,室内活动,室内装饰材料和家俱,室内生物性污染,家用电器,住宅与办公场所卫生培训课件,第40页,（二）室内空气污染主要特点,1,主要来自室外污染物特点：室内浓度高于室外,2.,室内外存在同类污染物发生源时特点：有可能室内高于室外,3,吸烟引发污染特点 污染物种类多，危害范围广，危害程度大,住宅与办公场所卫生培训课件,第41页,（二）室内空气污染主要特点,4,建筑材料和装饰物品污染特点：以挥发性有机物和放射性物质多见。,5,人工空气调整引发污染特点：室外污染进入，室内致病菌不易排除，造成生物性污染。,住宅与办公场所卫生培训课件,第42页,二、室内空气主要污染物种类、起源及危害,室内空气污染物种类很多，包含,化学性、物理性、生物性和放射性,四大类。这四大类污染物往往相互相关、共同存在。,住宅与办公场所卫生培训课件,第43页,表,7-2,常见,室内空气污染物和污染源,及其,危害,污染物,限值或标准,健康危害,污染源,二氧化碳,0.1%,(,日平均值,),全身,煤气和煤球燃烧、吸烟、人体本身和代谢活动等。,一氧化碳,10mg/m,3,(1,小时平均,),全身,煤气、木材和煤球燃烧等。,二氧化氮,0.24mg/m,3,(1,小时平均,),呼吸道、全身,汽油发动机、木材和煤球、煤气燃烧，吸烟以及室外空气污染渗透等。,可吸入颗粒,PM10,0.15mg/m,3,(,日平均值,),粘膜刺激、呼吸道影响等,吸烟、燃烧木材和煤球等以及室外空气污染和渗透等。,甲醛,0.10mg/m,3,(1,小时平均值,),嗅觉、粘膜刺激、呼吸道刺激、诱癌、全身,泡沫塑料、家俱、地毯、粘合剂纤维板、压合板等。,总挥发性有机化合物（,TVOCs,）,0.60mg/m,3,（,8,小时均值）,嗅觉、刺痛感、粘膜刺激、呼吸道症状、神经系统症状等。,建筑材料、家俱、地毯、油画、塑料制品、卫生球、汽油、煤气、煤炭燃烧、油烟、复印机、人体本身代谢等。,气悬微生物,-,过敏、呼吸系统症状等。,气悬灰尘中螨、真菌、花粉及人和动物皮、毛、屑等。,氡及其子体,222,Rn,400Bq/m,3,诱癌,房屋地基及建筑材料,*,标准,室内空气质量标准。,住宅与办公场所卫生培训课件,第44页,（一）化学性污染物,1,二氧化碳,2,燃烧产物,3,烹调油烟,4,甲醛及其它挥发性,有机化合物（,Volatile,organic compounds,，,VOCs,）,住宅与办公场所卫生培训课件,第45页,二氧化碳,起源：室内,CO,2,起源：,人体呼出,含碳物质充分燃烧产生,动植物新陈代谢排除,危害,住宅与办公场所卫生培训课件,第46页,燃烧产物,一、起源,（,1,）来自燃烧物,本身杂质,成份。,（,2,）燃烧物经高温后发生热解或合成反应,产物,。高温温度不一样，生成有害物种类和数量也不一样。,（,3,）吸烟产生烟草燃烧产物有,3800,各种。,住宅与办公场所卫生培训课件,第47页,（,2,）危害,燃料所含有杂质污染，如,氟、砷,含量高煤燃烧。,燃烧产物,二氧化硫、氮氧化物,可对皮肤、黏膜产生刺激作用。,烟草燃烧烟气种“,必定致癌物,”不少于,44,种。,住宅与办公场所卫生培训课件,第48页,美国在一次调查中发觉，一个家庭中有,1,个吸烟者，该家庭全体组员患癌症危险性就增加,1.4,倍,，如,1,个家庭中有,2,个吸烟者，则患癌症危险性增加,2.3,倍，如,1,个家庭中有,3,个或以上吸烟者，患癌症危险性增加,2.8,倍。,住宅与办公场所卫生培训课件,第49页,烹调油烟,我国室内污染一个特色,通常炒菜油温在,250,以上,油烟,是,肺鳞癌和肺腺癌,危险原因，其相对危险度分别为,3.8,和,3.4,。,油烟中致突变物起源于油脂中不饱和脂肪酸高温氧化和聚合反应。,住宅与办公场所卫生培训课件,第50页,研究表明：中国,妇女肺癌,发病率高，排除吸烟原因外，,烹调油烟,是其主要危险原因之一。,住宅与办公场所卫生培训课件,第51页,甲醛及其它挥发性有机化合物（,Volatile organic compounds,VOC,S,）,存在：,各种装饰物品中，也可来自,建筑材料,。,化装品,、清洁剂、杀虫剂、消毒剂、防腐剂、印刷油墨、纸张、纺织纤维等。,住宅与办公场所卫生培训课件,第52页,（二）物理性污染物,1,、噪声,2,、非电离辐射,住宅与办公场所卫生培训课件,第53页,1,、噪声,噪声,是指人们主观上不需要声音。,起源：,1,）,.,生产噪声,2,）,.,生活噪声,3,）,.,交通噪声,住宅与办公场所卫生培训课件,第54页,噪声对健康危害,1,）影响,休息和睡眠,超出,50dB,（,A,）就会影响睡眠和休息。,脑电图改变是观察睡眠情况惯用指标。,连续噪声能够影响睡眠生理过程,使入睡时间延长、睡眠深度变浅、缩短醒觉时间、多梦；突然噪声可使人惊醒。,住宅与办公场所卫生培训课件,第55页,2,）影响,生活质量和工作效率,70dB,（,A,）噪声干扰谈话、造成精神不集中、心烦意乱、影响学习和工作效率，生活质量下降，轻易出现差错或发生事故。,住宅与办公场所卫生培训课件,第56页,3,）,.,引发,疾病和体质,下降噪声（特异性危害与非特异性危害）,（,l,）噪声对,听觉器官,影响（特异性危害）,按其影响程度可分为,听觉适应,、,听觉疲劳,和,听力损伤,三个等级。,（,2,）噪声对机体其它影响（,非特异性危害,）噪声作用于机体各个方面，引发听以外反应称为听觉外效应。,中枢,神经和,心血管,损害,交感,神经担心度增加,消化,系统功效紊乱,内分,泌系统 失调,住宅与办公场所卫生培训课件,第57页,2,非电离辐射起源,（,l,）室外环境电磁辐射源,（,2,）室内生活用电磁辐射源,住宅与办公场所卫生培训课件,第58页,2,）电磁辐射对健康危害,非电离辐射对健康危害含有,多样性,和,非特异性,。,电磁辐射强度大于,10mw,cm,2,时引发机体体温升高，展现热效应。,在,1,10mW,Cm,2,作用下，对血液系统（外周血象）和免疫系统（兴奋或抑制）都有影响。,住宅与办公场所卫生培训课件,第59页,（三）生物性污染物,室内常见生物性污染物种类甚多，人们熟悉许多微生物大都能经过空气或饮用水在室内传输，一些常见,病毒、细菌、真菌,等引发疾病，如流行性感冒、麻疹、结核、白喉、百日咳等。,住宅与办公场所卫生培训课件,第60页,尘螨,起源,普遍存在于人类居住和工作环境中，尤其是,室内潮湿、通风不良,情况。,近年来，住宅使用空调或封闭式窗户，气流小适于螨虫孳生。尤其在,床褥,和,纯毛地毯下,最多。,住宅与办公场所卫生培训课件,第61页,2,）危害,尘螨,是室内主要生物,性变态反应,原。可经过空气传输进入人体，因重复接触而致敏。,可引发,过敏性哮喘、过敏性鼻炎,，,也可引发,皮肤过敏,等。,在很多过敏性疾病患者家中，都能检出大量尘螨。,住宅与办公场所卫生培训课件,第62页,（四）放射性污染物,氡,1,）,起源,：居室氡污染含有,普遍性,。,.,来自于地下,地基土壤,。,.,来自于,地下水,。研究证实，水中氡浓度到达,104Bq/m 3,时，便是室内主要氡源；,.,来自于,室外大气,。,4.,来自于,建筑材料,和,室内装饰材料,；如天然大理石和瓷砖、洁具等。这是当前我们城市写字楼和家庭室内氡污染主要起源,.,。,住宅与办公场所卫生培训课件,第63页,2,）危害：,（,1,）氡进入,呼吸道,后，一部分可随呼吸到体外，另一部分黏附在呼吸道上被吸收,少许进入消化道。,（,2,）氡及其短寿命子体主要引发,肺癌,。潜伏期,15,40,年。,（,3,）氡子体每次衰变过程都有,a,、,b,和,g,射线，对人体会产生危害。,住宅与办公场所卫生培训课件,第64页,三、室内空气污染引发疾病,室内空气污染引发三种疾病：,不良建筑物综合征,（,sick buildingsydrome,SBS,）,建筑物相关疾病,(building related illness,BRI),化学物质过敏症,(multiple chemical sensitivity,MCS),住宅与办公场所卫生培训课件,第65页,住宅与办公场所卫生培训课件,第66页,四、居室空气清洁度评价指标及其对应卫生办法,（一）评价,居室空气清洁度,惯用指标,l,二氧化碳（,CO,2,）（居室,CO,2,浓度日平均值,0.1%,）,2,微生物和悬浮颗粒（,室内细菌总数,2500CFU/m,3,；,室内可吸入颗粒物平均值为,0.15mg,m,3,）,3,一氧化碳（,CO,浓度,1,小时均值,10mg,m,3,）,4,二氧化硫 日平均最高允许浓度为,0.50mg,m,3,（,GB,T17097,1997,）。,5.,其它有害物质,住宅与办公场所卫生培训课件,第67页,（二）保持居室空气清洁度卫生办法,1,、住宅地段选择,2,、建筑材料和装饰材料选择,3,、合理住宅平面配置,4,、合理住宅卫生规模,5,、采取改进空气质量办法,6,、改进个人卫生习惯,7,、合理使用和保养各种设施,8,、加强卫生宣传教育和健全卫生法制,住宅与办公场所卫生培训课件,第68页,五、室内空气污染控制对策,建立健全室内空气质量标准,加强建筑施工工程室内环境质量管理,加强能源利用能源,合理使用空调设备,加强卫生宣传教育,住宅与办公场所卫生培训课件,第69页,第五节,住宅,卫生防护办法,和,监测,住宅与办公场所卫生培训课件,第70页,一、住宅卫生防护办法,（一）住宅,设计,中主要,卫生防护,办法,1,保温,与,隔热,2,遮阳,与,采暖,3,通风换气,4.,噪声,控制,住宅与办公场所卫生培训课件,第71页,（二）住宅,装饰,中主要卫生防护办法,材料,选择,降低释放,加强排出,住宅与办公场所卫生培训课件,第72页,二、住宅卫生监督和管理,（一）住宅卫生监督,1,预防性,卫生监督,2,经常性,卫生监督,(,二,),住宅卫生管理,1.,住宅,物业,管理,2.,住宅,卫生部门,管理,住宅与办公场所卫生培训课件,第73页,第六节,办公场所卫生,住宅与办公场所卫生培训课件,第74页,一、办公场所概念,办公场所（,office place,）：是指管理或者专业技术人员处理（或办理）某种特定事务室内工作环境。,住宅与办公场所卫生培训课件,第75页,二、办公场所分类和卫生要求,（一）依据性质、规模和特点分类,1,、行政管理办公场所,2,、商务、律师办公场所（写字楼）,3,、文化、教育事业办公场所,4,、企业单位办公场所,5,、商业服务、金融邮电、小区服务等部门办公场所,住宅与办公场所卫生培训课件,第76页,（二）办公场所基本卫生学要求,1,、办公场所用地选择、布局合理,2,、采光照明良好,3,、适宜小气候,4,、空气质量良好,5,、宽松环境,住宅与办公场所卫生培训课件,第77页,三、办公场所卫生学特点,1,、办公人员相对集中，流动性较小,2,、办公人员滞留时间长，活动范围小,3,、办公场所分布范围广泛，基本条件和卫生情况相差较大,4,、办公场所中存在较多影响人体健康不利原因,住宅与办公场所卫生培训课件,第78页,四、办公场所污染物分类和危害,（一）物理性,物理原因主要有由气温、气湿、气流、辐射、采光、照明、噪声等，假如办公场所以上原因异常，可造成室内环境质量下降，影响人体各系统功效，甚至造成疾病发生。比如噪声引发人体功效紊乱以及空调使用不妥引发“空调病”。,住宅与办公场所卫生培训课件,第79页,四、办公场所污染物分类和危害,（二）化学性,主要包含颗粒物（尘、烟、雾）、一氧化碳、二氧化碳、臭氧、氨、甲醛、挥发性有机物等。,能够对人体各系统造成不良影响，主要是呼吸道和神经系统病症，,WHO,将其成为“,不良建筑物综合（,SBS,）,”,住宅与办公场所卫生培训课件,第80页,四、办公场所污染物分类和危害,（三）生物性,主要包含细菌、病毒、真菌、病媒生物（苍蝇、蚊子、蟑螂、尘螨）致敏植物。,住宅与办公场所卫生培训课件,第81页,四、办公场所污染物分类和危害,（四）放射性,污染物主要来自于建筑物建筑材料。,对人体危害主要是引发肺癌。,住宅与办公场所卫生培训课件,第82页,第八节,室内空气污染对健康影响调查,住宅与办公场所卫生培训课件,第83页,室内空气污染对健康影响研究包含：,1,、污染物暴露珠平,2,、人群健康危害,住宅与办公场所卫生培训课件,第84页,一、室内空气污染对健康影响调查目标,（一）查明室内空气污染起源与污染情况,(,二,),查明室内空气污染对人体健康危害,（三）提出预防控制室内空气污染对策与办法,住宅与办公场所卫生培训课件,第85页,二、室内空气污染对健康影响调查目标与方法,（一）室内空气污染起源调查,1,、室外污染起源调查,2,、室内污染起源调查,住宅与办公场所卫生培训课件,第86页,二、室内空气污染对健康影响调查目标与方法,（二）室内空气污染情况调查主要包含：,1,、采样点选择,2,、采样时间和频率,3,、检测指标与检验方法,4,、采样方法和仪器,5,、质量确保办法,6,、测试结果和评价,住宅与办公场所卫生培训课件,第87页,1,、采样点,（,1,）采样点,数量,：依据调查室内,面积大小,和,现场,情况而确定,（,2,）采样点,分布,：应设在房间对角线上或呈梅花状分布，避开风口且距墙壁,0.5m,。,（,3,）采样点,高度,：与,人呼吸带,高度一致。,住宅与办公场所卫生培训课件,第88页,2,、采样时间和频率,（,1,）,年,平均浓度,:,最少采样,3,个月。,（,2,）,日,平均浓度：最少采样,18h,。,（,3,）,8,小时,平均浓度：最少采样,6h,。,（,4,）,1,小时,平均浓度：最少采样,45min,。,在采样时应包含通风最差时间段。,住宅与办公场所卫生培训课件,第89页,3,、检测指标和检验方法,（,1,）检测指标：,物理,指标,污染,指标,特殊污染指标,（,2,）检验方法：,住宅与办公场所卫生培训课件,第90页,4,、采样,方法,和,仪器,（,1,）采样方法要求：,（,2,）采样仪器要求：,5,、,质量确保,办法,（,1,）气密性检验,（,2,）流量校准,（,3,）空白检验,（,4,）采样仪器,（,5,）采样体积计算,住宅与办公场所卫生培训课件,第91页,6,、统计,（,1,）采样现场统计,（,2,）样品检验统计,7,、检测,结果,分析和评价,住宅与办公场所卫生培训课件,第92页,（三）住宅、办公场所人群健康,调查方案,住宅、办公场所人群健康调查资料是反应住宅、办公场所室内环境质量对人体健康影响最直接依据科学。,要明确：,1,、调查,范围,2,、调查,对象,3,、确定,观察指标,4,、,资料统计分析,住宅与办公场所卫生培训课件,第93页,惯用,观察指标,1,）,污染物暴露,检测：,(1),个体采样,（,2,）,生物材料,检测,2,）,健康效应,测定：,（,1,）,疾病,资料（,2,）,儿童生长发育,资料,（,3,）,生化,指标（,4,）,生理功效,指标,（,5,）,免疫,指标 （,6,）,遗传毒性试验,住宅与办公场所卫生培训课件,第94页,案例分析,年,7,月，成都某高档写字楼多名员工出现发烧、寒战、咳嗽、胸痛等呼吸道症状，,300,多名员工中有快要,200,名出现上述不适。经检验证实，这是一次由空调系统冷凝水污染造成上呼吸道感染性军团菌病暴发流行。,1,、此次事件中军团菌传输路径可能有哪些？,2,、当代办公场所主要存在哪些污染物？,3,、办公场所应到达怎样卫生要求才能确保员工健康？,住宅与办公场所卫生培训课件,第95页,谢谢大家,住宅与办公场所卫生培训课件,第96页,