温度胁迫对植物的影响.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,生态学实验,周长发,zhouchangfa,1,实验一,温度胁迫对植物的影响,2,3,温度对生物的作用,最适温度、低温限度和高温限度,4,低温的危害,温度低于一定数值，生物便会受害，这个数值称为,临界温度,在临界温度以下，温度越低生物受害越重。低温对生物的伤害可分为冷害和冻害两种,5,低温的危害,冷害:,是指温度在0以上对喜温生物造成的伤害。植物寒害的主要原因有蛋白质合成受阻、碳水化合物减少和代谢紊乱等。,6,低温的危害,冻害:,是指0以下的低温使生物体内（细胞内和细胞间）形成冰晶而造成的损害。植物在温度降至冰点以下时，会在细胞间隙形成冰晶，原生质因此而失水破损,7,8,低温致死的原因,冰晶使原生质破裂，损坏细胞结构,失水或脱水使蛋白质变性及沉淀,代谢失调及停止,9,高温的危害,温度超过生物适宜温区的上限后就会对生物产生有害影响，温度越高对生物的伤害作用越大,10,11,高温的危害：植物,高温可减弱光合作用，增强呼吸作用，使植物的这两个重要过程失调,12,高温的危害：植物,破坏植物的水分平衡，促使蛋白质凝固、脂类溶解，导致有害代谢产物在体内的积累,13,Problems at high temperatures,protein stability,loss of water to stay cool,evaporative cooling,&,enzyme,substrate,moderate temperature,high temperature,14,温度胁迫对植物的影响,15,实验原理,高温和低温影响细胞膜半通透性，原生质外渗,通过糖的显色反应，测知植物细胞物质的外渗程度，以了解植物受害情况,16,实验目的和要求,高低温对植物和植物细胞的损伤,温度因子的作用,17,主要实验仪器与器材,721,型分光光度计、电子天平、电冰箱、温箱、水浴锅、小麦,18,实验步骤,1,小麦幼苗的培养（已备好）,19,实验步骤2,标准曲线绘制,取标准葡萄糖溶液将其稀释成一系列不同浓度的溶液，浓度分别为,0,、,5,、,10,、,20,、,40,、,60,、,80,、,100,g,ml,-1,。,各取溶液,1mL,于干洁的试管中，加入蒽酮试剂,5mL,混合之，于沸水浴中煮沸,15 min,，至室温后测光吸收度。,20,21,实验步骤3：比色反应,取出幼苗，尽量不要伤害根系，用镊子除去幼苗上残留的胚乳，用蒸馏水漂洗数次，以除去伤口上的物质,然后分,3,组,(,每组,5,根小麦幼苗），分别放在盛有,20 mL,蒸馏水的小烧杯中，务必将根系浸入蒸馏水中，将一杯放在,45,o,C,温箱中，一杯放在,02,o,C,冰箱中，另一杯留在,室温,条件下,22,实验步骤3:,培养、放置于,45,，,0-2,，,室温,下,1,小时,23,实验步骤4,1,小时后，取出,3,杯溶液，达到室温，,各取溶液,1mL,于干洁的试管中，加入蒽酮试剂,5mL,混合之，于沸水浴中煮沸,15 min,，如果溶液变绿，即表明糖类存在,24,实验步骤5,将试管取出冷却，用分光光度计在波长,625 nm,处进行测定，并从标准曲线上查得滤液中的糖含量。蒸馏水作比较,25,处理,电导度,蒽酮反应,1h,2h,3h,1h,2h,3h,45,o,C,02,o,C,室温,蒸馏水,电导度测定数据,26,