七上古诗文默写及名著导读复习试卷.doc

七年级上学期古诗文默写及名著导读复习专题
一、直接默写。
1、神龟虽寿， 。 ，终为土灰。
2、 ，邀我至田家。 ，青山郭外斜。
3、清晨入古寺， 。曲径通幽处， 。
4、杨花落尽子规啼， 。我寄愁心与明月， 。
5、一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 ？ ， 。__________________。
6、水河澹澹， 。树木丛生， 。
7、 ，巴山夜雨涨秋池。 ，却话巴山夜雨时。
8、海日生残夜， 。乡书何处达？ 。
9、 ，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨， 。
10、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 ， 。
11、莫言下岭便无难， 。正入万山圈子里， 。
12、 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下， 。
13、 ，天光云影共徘徊。 ，为有源头活水来。
14、山光悦鸟性， 。万籁此都寂， 。
15、 ，把酒话桑麻。待到重阳日， 。
16、 ，沉醉不知归路。兴尽晚回舟， 。争渡，争渡， 。
17、曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？ ？ ？”
18、 ，思而不学则殆。
19、 ，切问而近思，仁在其中矣。
20、 ，于我如浮云。
21、 ，志在千里。烈士暮年， 。
22、知不足，然后能自反也； ， 。
二、理解默写。
1、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一天下的远大抱负的诗句是 ， ； ， 。
2、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是 ， 。
3、《次北固山下》中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是： ， 。
4、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的话                           ，                          。
5、马致远《天净沙·秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子的名句是________________，                。
6、当别人不了解自己甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应采取的正确态度是：“                          ，                          ”。
7、《虽有佳肴》中“ ， ， ； ， ， 。” 与俗语“要想知道梨子的滋味就要亲口尝一尝”的意思一样。
8、我们在遇到问题时，要综合考虑各种因素，才能做出正确的判断，否则就容易闹出笑话，正如《河中石兽》所说“ ， ， ， ？”
9、唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________，____________。
10、孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是： ，
。
11、《〈论语〉十二章》中与“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”意思相近的句子是
。
三、名著导读。
1、“星星——只能白了青年人的发，不能白了青年人的心。”这样篇幅短小却蕴涵丰富的短诗出自 （作者）的 （作品），其作品是在 （国家）诗人 （人名）的影响下写成的，用她自己的话说是将一些“ ”收集在一个集子里。其作品的主题是 、 、 。
2、《繁星》《春水》的作者是中国 代文学史上第一位著名女作家，一步入文坛，便以宣扬“ ”著称， 就是其根本出发点。这两部作品大致包括三个方面的内容：一是 ，二是 ，三是 。
3、在《繁星》《春水》中，作者把 视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂，她认为 是孕育万物的源泉，是 。作者诗中的 往往有双重内涵：一是 ；二是 。正是 ，奠定了这两部作品 的感情基调。
4、“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”表现了诗人对 的珍爱。在诗人眼里， 才是人间最美的世界。
5、在作者看来，人类来自 ，归于 ，人与 应该是和谐一致的。
6、“造物者——倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应允，我要至诚地求着：‘我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。’”这首诗把对 、 、 完美地融合在一起，营造出一个 的世界。
7、“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”这部分诗被称为“ ”。
8、《繁星》《春水》在艺术上和语言上的特点分别是什么？
在艺术上：

在语言上：

9、请赏析下面这首诗。
成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。

10、“龟兔赛跑”“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸”这些有趣的故事出自 ，它以其特有的 和 受到各国人民尤其是青少年的喜爱，书中不少内容是影射 的，请举两例。
（1）
（2）
11、书中更多的篇章表现的是 , 请举三例。
（1） ；（2）

（3）
12、书中还有不少故事是借动物形象嘲讽 的，都对人们有教育意义。这些故事源于 又高于 ，既 ，又 ，是其魅力所在。请举三例。
（1）
（2）
（3）
13、书中大部分是 寓言，广泛采用 手法，表现了动物各自的习性，诸如 的凶残、狐狸的 、 、 ，都刻画得栩栩如生，给人留下深刻的印象。少部分以 为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事，最后 ，它们篇幅短小而寓意深刻。
14、冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他们乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？” 蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。” 蚂蚁笑着说：“ ”。
15、普罗米修斯创造了人，又在他们每人脖子上挂了两只口袋，一只装别人的缺点，另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前，另一只则挂在背后。因此 。
16、驴子在牧场上吃草，看见一只狼向他跑来，便装出瘸腿的样子。狼走过来，问他脚怎么啦。他说越过篱笆时，踩着了刺，扎伤了脚，请狼先把刺拔掉，然后再吃他，免得扎伤喉咙。狼信以为真，便抬起驴的腿来，全神贯注地认真检查驴的蹄子。这时，驴子用脚对准狼的嘴使劲一蹬，踹掉了狼的牙齿。狼吃了苦头，说道:“ ”
17、某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说:“如果你肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马的背上。马哭着说:“ ” 这则寓言告诉我们，人本该互相帮助，否则伙伴倒地身亡，担子就会加在自己身上。
18、狐狸偷偷地溜进羊群里，抱起一只正在吃奶的羔羊，假意抚爱他。狗见了，问道：“你这是干什么呀？”狐狸说：“我照料他，逗他玩。”狗说：“ ”
19、狗衔着一块肉过河，在河边看见了自己的倒影，以为是另一只狗衔着一块更大的肉，于是便放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果
。这个故事告诉我们做人不要贪得无厌。
20、狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉；因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是 ，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子，不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见 。
21、母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大吗？”小蛙答说：“请你不要胀了，当心肚子爆裂！”这母蛙真是笨坯！她不该跟牛比 的，她应该跟牛比 。所以，我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是 ，愚蠢说是 ，卑鄙说是 ，无才便说是 。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。这样， 。