幼儿园大班音乐教案方案.docx

幼儿园大班音乐教案方案
主题：音乐游戏——探索声音的神奇世界
一、活动目标：
1.培养幼儿的音乐感知能力。
2.帮助幼儿了解声音的来源和种类。
3.提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。
二、活动准备：
1.各种能发出声音的玩具或器具。
2.录制好的各种声音的音频。
3.空白的音乐五线谱。
三、活动流程：
1.音乐起舞
活动内容：
每个孩子手里拿着发出声音的玩具，围成一个圆圈，伴随音乐起舞，随着音乐的节奏，发出各种好听的声音。
活动目标：
通过活动，培养孩子的音乐感知能力，同时提高幼儿的手眼协调能力和动手能力。
2.我是小小音乐家
活动内容：
让孩子们分成若干小组，在老师的帮助下，自行设计一段简单的音乐乐曲。每个小组有4个孩子，每个孩子都要表达一个音符。当所有孩子站在一起时，乐曲就能演奏出来。老师录下每个乐曲，成为小小音乐家的作品集。
活动目标：
通过活动，让孩子们了解到音乐是由不同的音符组成的，不仅可以表达自己的感情，还可以创作出有趣好听的乐曲，培养孩子们的音乐创造能力和团队合作意识。
3.声音迷宫
活动内容：
老师将幼儿园内的一段走廊或房间改造成声音迷宫，将各种不同的物品和玩具放进去，每个物品和玩具都会发出不同的声音。孩子们可以一起进去，听到声音后根据声音找到对应的物品，并用录音机录下来。
活动目标：
通过活动，让孩子们了解声音的来源和种类，培养孩子们的耳朵训练能力和探索精神。
4.画曲谱
活动内容：
让孩子们画出自己听到的声音的形状，类似于画照片时的素描。然后将这些形状放在音乐五线谱上，让孩子们自己创造出自己的音乐作品。
活动目标：
通过活动，让孩子们了解音乐五线谱的结构，同时提高幼儿的想象力和创造力。
四、活动总结：
通过本次音乐游戏，孩子们在玩中学，学中玩，不仅掌握了基本的音乐知识，还锻炼了自己的动手能力、协调能力和团队合作意识，为以后的学习和生活打下了坚实的基础。