八年级体育篮球运球.docx

八年级《体育与健康》实践课教案（第45课时）
教学
内容
篮 球 运 球
场地与器材
教
学
目
标
1、通过本课的运球练习，90％的学生了解了运球的基本动作以及多种运球的方法。
2、通过各种运球练习使学生体会到要运好球或运稳球，手腕的用力非常重要，并有80％的学生能较熟练地运好球。
3、通过教学比赛使学生认识到，小组的每一个成员都是取胜的关键，不容忽视。
4、使90％的学生认识到运球中解脱视觉的重要性。
篮球四只
篮球场一块
小垫子8张
课的
部分
课的内容
教师活动
学生活动
图解及要求
一
1、整队
2、宣布内容
3、见习生安排
4、绕田径场慢跑2圈
检查整队情况
宣布本课内容
安排见习生
体育委员整队
听清本课内容
见习生出列

图解1：
安静、整齐、迅速。
二
三
四
1、游戏：比一比1
方法：四路纵队，采用接力的形式，每人跑相同的距离抱球并跑回到自己的位子。
2、球感练习
3、原地的运球
4、行进间的运球
行进间运球练习2组
（1）、比一比2
方法：四路纵队每人一球，站在各组的起跑线后，听到哨音后，第一位同学快速运球前行，运球绕过标志桶一圈到达终点，第二位同学出发，依此类推。以最快完成的组为胜利。
（2）、比一比3
方法：站位同上，听到哨音后，做绕垫子做S形运球练习。第一位同学运球前行，第二位同学以第一位同学的回来后接球为信号开始，依此类推。以最快完成的组为优胜。
5、绕垫子做S形跑练习。
示范讲解比赛的方法，观察学生，为学生加油，调节课堂气氛。
做一些有关的表现球性的动作。
讲解示范运球的基本动作
观察学生原地的模仿练习
讲解示范整个行进间运球的过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况
组织学生进行运球练习
组织讲解，观察和鼓励学生练习
讲解示范整个过程。鼓励学生积极参与，检查督促学生犯规情况。
讲解S形跑练习方法。
积极参与比赛，在不违反规则的前提下力争最快。
模仿教师练习
看教师示范，了解运球的基本动作。
模仿运球练习。
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
学生积极练习，有提高运球速度的欲望。
实践尝试，体会练习。争取整队运球前行的成功
积极参与比赛，在不违反规则的情况下，努力进取，力争最快。
、
学生积极练习，并注意练习的安全。
图解2：

图解3：

要求：尽量模仿教师的动作，认真练习。
图解：同3
要求：认真听讲，勤于思考。
图解：同3
要求：根据动作要点认真模仿练习。
2个来回练习2组
要求：想办法围绕垫子练习。
图解4：
要求：运好球，行好路。

图解：同4
五
1、整队
2、小结
3、收器材
4、作业布置
检查整队过程
小结
收器材布置
作业布置
听小结
被安排的人员收器材
记清作业
图解：同1
要求：记住作业，整齐、迅速。
教后
反思