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单元计划表Unit7二年级.doc

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Unit 7 Can I help you? 教 材 简 析     教材内容、地位、联系 本单元的主要教学内容是“购物”和jacket,dress,shirt,blouse四个服装类单词。教学中,教师要积极创设“购物”的情景,让学生在情景中学,在情景中用,使学生在学习英语日常交际用语的同时能充分感受语言的生活气息,进而增强学生学习英语的热情。 教 学 目 标 知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 1、能听懂Can I help you?并会用I`d like…作出回答,语音语调正确。 2、能使用Can I help you?向顾客打招呼和询问,语音语调正确。 3、能听懂、会说、初步认读jacket,dress,shirt,blouse,发音准确。 4、会说歌谣Zip,zip,zip 从学生的学习兴趣出发,以学生喜闻乐见的形式讲授新句型和单词。在进行课堂教学时,要从学生的认知水平和语言能力出发,注重新旧知识的衔接。 1、培养学生将文明、懂礼貌的好习惯。 2、激发学生用英语交流的主动性。 教 学 准 备 图片、单词卡片、录音机、磁带等。 课 时 计 划 Period 1: Learn to say & Say a rhyme Period 2:Look and learn & Act and say
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