资源描述
七 年级 上 学期 地理 学科导学案(编号:06)
上课时间: 编号: 备课组长签字: 班级: 小组: 学生姓名:
课题: 降水的变化与发布 课型: 展示课 课时: 1 主备: 陈海涛 复备: 罗俊梅
学习目标
1、我知道降水有多种形式,降水对生产生活有重要影响。
2、我能从各月降水量柱状图上看出该地的降水季节变化,并会绘制降水量柱状图。
3、我能运用世界年降水量分布图总结世界降水分布的规律。
4、我要做到独学专心、互学积极、认真倾听、合作探究。
重点:降水的季节变化;世界降水的分布规律
一、【导学】
1、天气与生活密切相关。假如你与同学约好周末一起去爬山,你最担心遇到什么天气?
2、齐读学习目标。
二、【独学】
1、从大气中降落的 、 、 等,统称降水。降水对人类的生产和生活有着重要的影响。 是降水的主要形式。
2、测量降水量的基本仪器是 ,降水量用 作单位。
3、一个地区,一年内各月的降水量是有差别的。通常用 各月降水量柱状图 来表示一个地区一年内降水的季节变化。
4、比较P59图3.22中的A和B,降水量的季节分配比较均匀的是 ,降水量的季节差异很大的是 。
5、完成P59“活动”:绘制某地降水量柱状图,并回答P60第2题。
6、世界各地的降水多少不同。通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。在等降水量线图中,同一条等降水量线上,各点的降水量 。
7、世界年降水量分布的一般规律是:
①赤道附近地带降水 ;
②两极地区降水 ;
③南、北回归线两侧,大陆西岸降水 ,大陆东岸降水 ;
④中纬度沿海地区降水 ,内陆地区降水 。
8、世界的“雨极”是印度的 ,“干极”是智利的 。
三、【互学】
1、对学
2、群学
四、【评学】
1 、“风调雨顺,五谷丰登”反映了( )
A降水与气温的关系 B降水与农业的关系
C降水与工业的关系 D降水与商业的关系
2、同一条等温线上的两个点,降水量( )
A一定不相等 B不一定相等 C一定相等 D可能相等
3、下列地区中,年降水量最大的是( )
A赤道地区 B撒哈拉沙漠地区 C亚洲东部 D温带地区大陆内部
4、读A、B、C、D四地降水量柱状图,分析并回答问题:
(1)四地中,年降水量最多的是 。
(2)图的各月降水量都很多,最多月的降水量在 毫米以上。
(3)图B的各月降水量很不均匀,最多的降水量出现在 月,最多月
和最少月的降水量相差至少 毫米。
(4)图 的降水量适中,各月分配比较均匀。
(5)根据四地各月降水量的分配规律, 地属于夏季多雨型, 地
属于全年多雨型, 地属于冬季多雨型, 地属于常年湿润型。
5、请写出世界年降水量分布的一般规律。
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