中班舞蹈教案.doc

中班舞蹈：邀请舞《好朋友，行个礼》
张小敏
教学目标：
1、 学习跑跳步的基本步法，并乐意用跑跳步表现欢快活泼的舞蹈，动作协调、优美，具有一定的表现力。
2、 大胆参与集体活动，遵守游戏规则，能在规定的音乐中找到朋友跳舞，体验合作表演的乐趣。
教学准备：《我的朋友在哪里》、《好朋友，行个礼》等乐曲，泡沫地垫，幼儿每人一双舞蹈鞋。
教学过程：
一、 课前律动《我的朋友在哪里》激发幼儿随音乐跳舞的兴趣。
孩子们，今天有很多客人老师来看我们跳舞，你们高兴吗？请跟老师跳起来。（教师带领幼儿做律动走进教室。）
二、 基本功练习，前压腿、弯腰、转腰动作练习。（播放音乐）
跳得真不错，请上垫子盘腿坐好，跟老师做前压腿、弯腰、转腰动作练习。（提醒幼儿崩脚尖、腰背挺直）
三、 学习邀请舞《好朋友，行个礼》。
1、 教师示范，初步感知舞曲节奏。
今天，老师要教小朋友一个邀请舞，名字叫《好朋友，行个礼》。叫什么？请看老师跳一遍。
师问：这个舞蹈是几个人一起跳的？（两个人）对，是由一个小朋友去邀请另一个小朋友跳，所以叫邀请舞。
2、 学习跑跳步的基本步法。
这个舞蹈里面有一个基本的步法，叫跑跳步，请看老师做一遍。
请小朋友起立面向老师，跟我先学分解动作。（提醒幼儿重心向上，左右脚分开练习，由慢到快。）
3、 跟随音乐节奏做两遍.
4、 教师指导幼儿学习邀请舞。现在请跟老师一起来学习这个舞蹈。（提醒幼儿在前奏结束句必须做出邀请动作。）
5、 跟随音乐做一遍。
四、 游戏：邀请舞《好朋友，行个礼》。
孩子们，现在我们就来做一个游戏，这个游戏的名字就叫《好朋友，行个礼》，请你去邀请你的朋友来跳舞。
1、 教师请个别幼儿示范，讲解跳邀请舞时两两结伴，一个变两个，两个变四个的邀请方法。（提醒幼儿在前奏音乐结束前必须找到朋友，并做出邀请动作。）
2、 幼儿随音乐节奏表演邀请舞。（围坐成圈，没请到的小朋友拍手唱歌。）
3、 孩子们跳得很棒！现在请你们去邀请客人老师和我们一起跳个舞吧!(活动结束)