讲故事比赛方案.docx

《感恩的心》讲故事比赛方案

为了让每一位学生学会感恩,学会关心,学会回报,学校决定开展“让我们都拥有一颗感恩的心”为主题的讲故事\演讲比赛.
1.活动主题：让我们都拥有一颗感恩的心
2..活动形式：采用讲故事、演讲的形式进行。
3.活动方法：各班级利用班会时间首先在班级中开展感恩教育为主题的讲故事、演讲比赛，各班选出最好的选手两名参加全校的讲故事、演讲比赛。
4.评委：杨林 王芳 陈显龙 高振哲 纪亚玲 杨婷婷。
5登分：白小军 马媛
6.奖励办法：按低、中、高年级组，各评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。优秀奖2名。
7.活动要求：
（1）、各班主任按学校的要求，提前准备，思想重视，做好选拔工作，每班至少选派两名讲故事选手。
（2）、各班主任做好赛前的辅导工作，帮学生搜集题材。
（3）、各班主任要切实负责，于11月20日把讲故事、演讲比赛的学生名单及材料上交少队处。确保此项活动顺利进行。
8.时间： 11月26日下午第二节课开始。
9.地点：三年级（2）班。
比赛规则、评分标准、评分办法
一、比赛规则

1、讲故事、演讲顺序由比赛前抽签决定。
2、讲故事、演讲时间：3到5分钟。
3、演讲比赛采取100分制。
二、评分标准
1、内容思想：要求内容紧扣主题，条理清楚，思想积极向上，富有真情实感。（40分）
2、语言表达：要求脱稿，语言规范，口齿清楚，生动流畅，富有感染力，时间运用恰当。（40分）
3、仪态表情：要求衣着整洁，仪表大方。（10分）
4、由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价（10分）
三、评分办法
1、评委打分精确到小数点后一位。
2、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。

下马关回民小学少队部

2015.11.26

讲故事比赛主持词
a:尊敬的各位老师、亲爱同学们：
合：大家好！
a:故事，孩子心中永远的七彩殿堂。
b:故事，你我眼前美丽的知识乐园。
a:它像一枝描绘绚丽生活的画笔，将激情幻想悬浮于广阔脑海，将勇气智慧碰撞于幼小心灵。
b:在这个美好的时刻. 我们欢聚一堂
a:轻轻撩开故事的面纱，静静聆听故事的韵味。
合:下马关回民小学讲故事比赛现在开始！
过程部分
a:首先介绍评委，他们是： 杨林 王芳 陈显龙 高振哲 马秀玲 杨婷婷。
b我介绍一下今天比赛的规则，本次参加比赛的共有24名选手。 本次比赛各位评委为选手打分，满分为100分，记分方法为：去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数的平均值即为该选手的最后得分，下一位选手演讲结束时公布上一位选手的得分。
a：首先，让我们欢迎1号选手给大家带来的故事《感恩的心》，大家欢迎！请2号选手做准备。
b:多么好听的故事啊，下面有请2号选手为大家带来的故事《真情》。请3号选手做准备。
。。。。。。。。。。

结尾部分
a: 精彩的故事，为我们的想象插上飞翔的翅膀，为我们的童年续写甘甜的回味。
a: 今日的选手，宛如夜空闪耀的新星。
b: 今日的故事会犹如轻松的真情聚会。
a: 少了竞技场上激烈搏斗的场面。
b：多了沟通平台上生动有趣的交流。
a：这些美丽的故事，它将永远留在同学们的心中，激励我们一天天健康茁壮成长。
合：老师们，同学们下马关回民小学讲故事比赛到此结束。
谢谢大家！

讲故事演讲比赛成绩登记
2015.11．26
编号
姓名
作品
得分

讲故事演讲比赛作品登记
2015.11．26
编号
班级
姓名
作品

讲故事比赛总结
在感恩节之际，我们少队部于2015年11月26日下午举行了“让我们都拥有一颗感恩的心”讲故事比赛。通过本次比赛希望同学们要懂得感恩，激发同学们的阅读兴趣，加深同学们对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提高同学们对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。提升你们的综合素养。活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。各年级指导老师对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，1 6年级的选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场学生和评委老师阵阵热烈的掌声。突出了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，评委老师和参加比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
比赛表现最为突出的是：一年级 （2） 班的 邹继瑞，顾海哲 同学，他们的故事讲得十分流畅，生动，可爱。获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评 三年级 （2） 班的乔亚妮同学，她表演得惟妙惟肖，讲故事的同时加上了自己肢体语言，使故事通过表演显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。六年级（1）班的 金珊同学富有磁性的嗓音给大家留下了深刻的印象。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，同学们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。下面我们将表彰在本次活动中取得优异成绩的学生，大家欢迎！
感恩节讲故事比赛成绩公布

等次
姓名 班级

高
年
级
组
一等奖
金姗（六1）

二等奖
杨慧玲（六2） 张蓉（六2）
王海峰（五2）
三等奖
杨亚龙（五1）马荣（六1）
优秀奖
马静（五1） 马丽雅（五2）
中
年
级
组
一等奖
乔亚妮（三2）
二等奖
韩佳琪（四2） 马姝（三2）
三等奖
虎佳（三1） 杨娟（四1）
马荣荣（三1）
优秀奖
马智慧（四2）张帅（三1）
低
年
级
组
一等奖
邹继瑞（一2）顾海哲（一2）
二等奖
李佳裕（一1）马雪蓉（一1）
三等奖
王梦婷（二2）李润润（二1）
马晨宇（二1）
优秀奖
锁向琪（二2）
下马关回民小学少队部
2015.11.27
“感恩节”讲故事比赛成绩公布
年级
等次
姓名 班级

高
年
级
组
一等奖
金姗（六1）

二等奖
杨慧玲（六2） 张蓉（六2）
王海峰（五2）
三等奖
杨亚龙（五1）马荣（六1）
优秀奖
马静（五1） 马丽雅（五2）
中
年
级
组
一等奖
乔亚妮（三2）
二等奖
马姝（三2）韩佳琪（四2）
三等奖
虎佳（四1） 杨娟（四1）
马荣荣（三1）
优秀奖
马智慧（四2）张帅（三1）
低
年
级
组
一等奖
邹继瑞（一2）顾海哲（一2）
二等奖
李佳裕（一1）马雪蓉（一1）
三等奖
王梦婷（二2）李润润（二1）
马晨宇（二1）
优秀奖
锁向琪（二2）
下马关回民小学少队部 （2015.11.27）

讲故事比赛总结
营造良好的“书香校园”氛围，提高学生对语言的感受能力、表达能力，激发学生的学习兴趣。我们班于2015年11月18日下午举行了讲故事比赛。通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。活动举办得严密、充分有序，现场气氛活跃。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。班主任对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。在老师的教导下和选手们的努力下，选手们的水平在决赛中有了明显进步，各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得现场学生和评委老师阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：1、教师指导认真，选手靓妆登场，激情投入，评委老师和观看比赛的学生即紧张又兴奋。2、选手比赛时的面部表情非常丰富，肢体语言大方得体，声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。比赛表现最为突出的是马克俭 同学，她的故事讲得十分流畅，而且表演得惟妙惟肖，获得了学生们、评委们的热烈掌声和好评乔亚妮同学，讲故事的同时加上了自己的表演，使故事通过表演而显得具体、形象、生动、活泼，引来了一阵阵热烈的掌声。马嘉媛同学富有磁性的嗓音给大家留下了深刻的印象。
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。下面我们表彰在本次活动中取得优异成绩的学生颁发奖状，大家欢迎！
一等奖：马克俭
二等奖：白亚杰 赵雅钧
三等奖：马晓娟 康丽玲 金雪
优秀奖：五佳琛 王天杰

下马关回民小学
三年级（2）班
2015.11.19

讲故事比赛学生作品登记
2015.11．26
编号
班级
姓名
作品
01号
三（2）
金雪
《感恩的心》
02号
三（1）
张帅
《真情》
03号
四（2）
马智慧
《感恩的心》
04号
五（1）
马静
《感恩教师》
05号
一（1）
李家裕
《小女孩和妈妈的故事》
06号
五（2）
马丽雅
《感恩的心》
07号
四（1）
虎佳
《爱就在我身边》
08号
一（2）
邹继瑞
《我爱妈妈》
09号
六（2）
杨慧玲
《感恩的回报》
10号
六（1）
金姗
《感恩父母》
11号
一（1）
马雪蓉
《长大后我想成为你》
12号
二（2）
王梦婷
《感恩父母》
13 号
五（1）
杨亚龙
《感恩母亲》
14号
四（2）
韩佳琪
《人要知恩图报》
15号
六（1）
马荣
《感谢有你》
16号
六（2）
张蓉
《一饭千金》
17号
四（1）
杨娟

18号
一（2）
顾海哲
《特别的礼物》
19号
二（1）
李润润
《感恩父母》
讲故事比赛学生作品登记
2015.11．26

编号
班级
姓名
作品
20号
三（1）
马荣荣
《老虎学艺》
21号
二（2）
锁向琪
《感恩祖国》
22号
三（2）
乔亚妮
《妈妈的礼物》
23号
二（1）
马晨宇
《小花伞》
24号
五（2）
王海峰
《小孩的心》