第二单元小测.doc

人教版小学五年级语文第二单元检测卷
一、读拼音，写词语。（9分）
yōu fāng qī líng shū lǐ néng shū shàn huà cí xiáng huá qiáo dǐng tiān lì dì
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、给带点的字选择正确的读音，画“√”。（3分）
漂泊（bó pō） 磨难（nán nàn） 低头折节（zhé shé） 婀娜（nà nuó） 盛名（shēng chéng）
玷污（diàn zhān） 风一更( gèng gēng ) 折断（ shé 　zhé ） 抹净（ mǒ mā ） 聒碎（guō tián）
三、把下面的词语补充完整。（9分）
风（ ）雪压 （ ）望相助 低头（ ）节 （ ）大（ ）地 （ ）岁盛名 日（ ）而作
能书（ ）画 香（ ）十里 日入而（ ）
四、用“______”画出下面各组词语中的错别字，并在后面的括号里改正过来。（4分）
1．坡负盛名（ ） 香漂千里（ ） 藏身异国（ ） 罗筐（ ）
2．定天立地（ ） 泪眼蒙咙（ ） 守忘相助（ ） 冷飕飕（ ）
3．缕缕又香（ ） 日人而息（ ） 傲雪而立（ ） 潦绕（ ）
4．正正齐齐（ ） 低头拆节（ ） 口出而做作（ ） 期凌（ ）
六、用“清”字组成合适的词语，并填空。（4分）
1．雨停了，我贪婪地呼吸着雨后（ ）的空气。 2．我好像听到了一声（ ）的鸟叫声。
3．爸爸感冒了，想吃（ ）一些的菜。 4．奶奶刚退休，一时还过不惯（ ）的退休生活。
七、按要求完成句子。（6分）
1．这清白的梅花，是玷污得的吗?（换个说法，保持意思不变）

2．那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（缩句）

3．中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好!（仿写句子）
无论……总……
4．溪的两边，种着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。（改成拟人句）

5．秋天的田野里，到处能嗅到成熟的果实和芳香。（修改病句）

6．我的家乡真是太美了，我想我为我的家乡设计一条广告。