第一课生活在地球村测试2.doc

第一课 生活在地球村
一、选择题。（30分）
1.中华优秀传统文化蕴含着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列体现这一民族竞赛中“爱好和平、勤劳勇敢”的名言警句是（ ）
①“亲人近邻，国之宝也” ②“克勤与邦，克俭于家”③“烈士暮年、壮心不已” ④“礼之用，和为贵”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.随着社会的不断发展，“我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月”“说曹操曹操到”已经变为现实。由此不难看出（ ）
①科技使人类的梦想一步步成真 ②从某种意义上可以说“地球变小了”　③随着时间的推移，人们的所有愿望都能实现 ④只有想不到，没有做不到，要相信人类自己的力量
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
3.2014年南京青奥会开幕式，全世界有40亿人通过互联网、卫星电视直播的方式即时观看。概括这一事件
比较形象的名词是（ ）
A．地球村 B．经济全球化 C．政治多极化 D．文化多极化
4． 对世界文化的认识正确的是 ( )
①全球化的经济必然带来全球化的文化单一 ②各种文化相互交融和促进，呈现多元化　③每种文化都有生存和发展的权利 ④不同民族的文化蕴含着人类文明的成果
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
5.目前，苹果公司已超越微软成为全球最赢利的高科技公司，其iphone系列手机产品由美国苹果公司提供创意，德国、日本、韩国的企业提供核心零件，其他的都是由中国富士康公司提供。这说明（ ）
A.我国已成为世界工厂 B.新科技革命大大推动了经济的发展
C.世界经济呈现出经济全球化趋势 D.没有一件事是一个国家可以独立完成的
井底之蛙新编：一只井底里玩着一台电脑，发出感感叹：我早就说过，这世界并不大！回到6—7题：
6.让小青蛙发出这样的感叹的主要原因是 ( )
A.交通工具的飞速发展 B.通信技术的更新换代　C.宇宙变化的沧海桑田 D.网络技术的全面运用
7.既然足不出户便知天下事，小青蛙应该（ ）
A.每天待在电脑旁 B.不能迷恋网络，要科学上网 C.杜绝一切实践活动 D.充分相信网络上的所有信息
8.九年级学生小雅去了美国一所中学学习，但她国内的同学经常都能与她“见面”，他们通过网上聊天来交流自己的学习情况，同学们都说：虽然大家相隔遥远，但互联网将大家连得很近。这种跨越国界的沟通（ ）
A.加深了相见的理解和沟通 B.增加了摩擦 C.限制了交往 D.便利了交通
9.2014年4月11至12日，二十国集团财长和央行行长会议在美国华盛顿举行。二十国集团对全球发展、解决南北发展不平衡起着积极作用。以下对材料认识不正确的是（ ）
A.南北问题依然严重 B.只要经常召开二十国集团会议，困难自然就会解决
C.推动全球经济发展是世界各国的共同愿望 D.南北问题是地球村存在的烦恼之一
10.建设持久和平、共同繁荣的和谐世界，是我们每位地球村村民应承担的责任。下列做法中符合这一要求的是（ ）
①拒绝参与世界红十字会组织的活动②积极参与反对战争、疾病、贫困的活动
③维护文明的多样性，推动不同文明之间的沟通和对话④积极参加节约资源、保护环境的活动
A.②③④ B.①②③④ C.①②④ D.①③④
二、简答题（70分）
11．“地球村”出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密，人类相互间变得更加了解。你认为“地球村”形成的原因有哪些？（6分）

12.（1）当今世界经济呈现出的发展趋势是什么？（2分）

（2）这一趋势有什么影响？（6分）

（3）我们该如何应对这一趋势？（6分）

13．2014年1月24日，由中国工程院主办的“2014中国创新设计发展战略专题研讨会”在京召开，全国人大常委会原副委员长、中国机械工程学会荣誉理事长路甬祥院士以《关于设计进化的再思考》为题作主旨报告，提出创新设计将促使“中国制造”向“中国创造”的历史跨越。
（1） 目前，“中国制造”已经销往世界各地，这意味着什么？（3分）

（2） 为了实现“中国制造”转向“中国创造”，你准备怎么做？（6分）

14．（1）我国资源和环境各自面临怎样的状况？（4分）

（2）我国为了解决资源环境问题，提出并坚持了哪些战略和国策？（2分）

（3）在实际生活中，青少年怎样做到节能减排？（6分）

15.随着地球村的形成，世界各国的文化交流也越来越频繁，呈现出了多样性的特征。
（1）文化的多样性对世界各国有什么意义？（6分）

（2）对于有五千多年文化历史的中国来说，要怎样才能傲立于世界文明之林中？（5分）

16．(1)目前地球村还存在哪些烦恼？（3分）

(2)造成地球村烦恼的原因有哪些？（5分）

(3)请你以地球村“村民代表”的身份，就地球村的政治、经济、文化建设等方面提出一个解决方案。
（10分）