乘法的交换律和结合律.docx

自学导读单
一、温故知新
在（ ）内填上合适的数，并说明运用了什么运算定律。
45+56=56+（ ） a+b=b+（ ）
（25+49）+51=25+（ + ）
（a+b）+c= +( + )
二、新课先知
1.观察主题图，说说你从图中了解到哪些数学信息。
2.要解答“负责挖坑、种树的一共多少人”需要知道哪些相关信息？怎样列式？
3.两种解法的结果一样吗？请你再写出几组这样的等式。
4.观察这几组等式，你发现了什么？
5.什么叫乘法交换律？用字母怎样表示？
6.要解答“一共要浇多少涌水”需要知道哪些相关信息？怎样列式？
7.说说两种方法每一步各求的是什么？两种方法有什么相同点和不同点？
8.请你再举出几个这样的例子。观察这几组等式，你发现了什么？
9.什么是乘法结合律？用字母怎样表示？
三、预习体验
试着完成课本“做一做”

导学案
一、自学检测
根据乘法运算定律填上合适的数。
（课本25页的做一做）
二、巩固练习
1.下面等式分别运用了什么运算定律。
2×(3×4)=（2×3）×4 （ ）
6×（2×b）=6×(b×2) （ ）
2×3×4×5= (2×5)×3×4 （ ）
2.把相等的两个算式用线连起来。
18+36 95×a
a×95 45×(2×5)
(45×2)×5 (a+c)+25
a+(25+c) 36+18
3.怎样算简便就怎样算。
32×125×8 25×130×4

三、课堂检测
1.根据乘法运算定律在□填数。
（课本27页的第2题）
2.解决问题（课本27页的3题）

。
四、拓展练习
怎样计算简便？
25 ×32