人教版小学五年级语文上册第三单元测试卷.doc

五年级语文上册第三单元测试卷

第一部分：基础知识积累与运用。（44分）

1、读拼音，写词语。（8分）
mù  qián      bǔ  rǔ       tuì  huà        chuí  zhí
（        ） （        ）  （        ）     （        ）
dào  qiè      xián  yí      yán  zhì     ǒu  duàn  sī  lián
（       ）   （       ）   （        ）  （                 ）
2、比一比再组词。（5分）
肚（        ）抬（        ）嫌（        ）狭（        ）疲（        ）
吐（        ）胎（        ）谦（        ）夹（        ）废（        ）
3、把下列词语补充完整。（6分）
安然（     ）（     ）    （     ）断（     ）连     古（    ）今（    ）
庞然（    ）（     ）   （     ）（     ）万千   （    ）（     ）雨顺
4、用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。（4分）
急促    调整    凉爽    柔软    温暖    安全    阻拦    偷盗    
危险    盗窃    阻挡    炎热    坚硬    调节    短促    寒冷
1、 近义词：                                                                  

2、 反义词：                                                               

5、多音字组词。（3分）
      kōnɡ （       ）         shènɡ （       ）       jiá （       ）
kònɡ （       ）         chénɡ （       ）       jiā （       ）
6、我会把下列成语、诗句补充完整。（2+4分）
（    ） 然大物    安然无（    ）  （    ）断丝连    无影无（    ）      
                    ，和煦催耕种。                    ，生机自欣欣。
                    ，夜凉添几许。                    ，书斋皆掩窗。
7、根据具体的语言环境选择正确的解释。（5分）
“吃”的解释有：①咀嚼食物后咽下（包括喝、吸）  ②靠某种事物生活    
③感受  ④消灭，消除   ⑤某物体进入另一物体。                                        
⑴这条船吃水很深。                                             （      ）                                           
⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。                               （      ）
⑶靠山吃山，靠水吃水。                                         （      ）
⑷饭后不宜马上吃水果。                                         （      ）
⑸听了这个消息，老李大吃一惊。                                 （      ）
8、给下列句子选择正确的说明方法，并填在题号后的括号里。（4分）
A．举例子     B、列数字     C、作比较     D、打比方
1、有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。                                               （        ）                                                  
2、螃蟹在挖洞时，四对小足当作“挖土机”，把“蟹钳”当作“推土机”。（     ）
3、有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。                                                         （       ）                                                                                                         
4、蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。                                                     （       ）
9、语言综合运用。（3分）
小江从小就有远大理想，但他不愿做一些生活中的一些小事，比如打扫自已的房间，他认为男子汉是做大事情的，一些小事无需挂齿，也没有必要做。你同意他的看法吗？请发表你的看法。 6、请你用“你好厉害呀！”开头，按照下面的要求说话①说的话含有表扬的意思：“你好厉害呀！” __________________ __________________________________________________　②说的话含有批评的意思：“你好厉害呀！”                                                                                  

第二部分：阅读积累与运用。（26 分）

（一）课内阅读（9分）
    鲸的繁殖能力很差，平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染，鲸的数量已经急剧下降。如，鲸类中体形最大的蓝鲸，在20世纪有近36万头被杀戮，目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的鲸，许多种类已濒临灭亡。
1．这段话的主要意思是                                           。（2分）
2．联系上下文，可以试着把“杀戮”换成（    ），把“濒临”换成（     ）。（2分）
3．你认为文中加横线的词语能删掉吗？说说理由。（2分）

4．读了这段话，你有什么感想，请写下来。（3分）

（二）课外阅读。（17分）
                       ————————————
     燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技    它们一会儿像箭一样墙飞行   一会儿又垂直冲云天    它们能够倏忽来个180度大转弯    或者翼不振    翅不摇   干脆在空中滑翔几分钟
燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲劳。可是有谁能想到这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚，瘦小的脚难以支撑燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物，在飞行中饮水，甚至在喂养自己的孩子吃饭时，也不是蹲坐在巢沿上，而是扑楞着翅膀，像直升机那样停留在巢前的空中，将食物喂给孩子们。燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔的特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。
1．写出下列词语的近义词。（2分）
疲劳（         ）  飞翔（         ）   轻巧 （         ）  身躯（         ）
2．给短文加个题目。（2分）
3．在短文空白处加上标点。（3分）
4．比较下面两个句子的不同,说说哪句好,为什么?（2分）
(1)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公里，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。
(2)燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度极快，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。

5．从文中你知道燕子形体上有什么弱点吗？用“～～～”画出来。（2分）
6．燕子学会了在飞行中           、           、          的本领。（3分）
7． 读了文章，你知道了什么，你有什么想说的？（3分）

第三部分：作文（任选一题）（30分）
（1）同学们大家已经是五年级的学生了，相信对家里电器一定非常了解，请用写说明文的方法来介绍家里的电器吧。题目自拟，要求，介绍时有一定的顺序，内容具体，别忘了运用一些说明方法哟！字数400字左右。
（2）你的家乡一定有很多特产，如果你是一个小小推销员，你怎样推销呢，运用学过说明方法写一写。
从以上题目中选择一进行写作。