毕业答辩样板PPT课件.ppt

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,整合式遥控器创新设计研究,1,目录,发现问题,遥控器现有情况调研,技术支持,改良方向,草图,最终产品（创新点、合理性、美感）,致谢,2,发现问题,这次我想做的毕业设计的题目是遥控器的改良设计。原因如下：,1.,红外线遥控器必须要对准接受装置才能正确传送信号，有遥控盲点；,2.,遥控器过多，不利于收放。过多的遥控器，外形颜色尺寸不一，往往是随意摆放在客厅的茶几上，既不美观，也不方便；,3.,现有遥控器按键繁杂，使用时会常常错按或者多按；设计不符合人机工程学要求。许多人看电视的时候总是手握遥控器不停地转换台，寻找自己喜欢的节目，这需要长时间握持遥控器，手指频繁按键。遥控器设计不可理，长期使用会引起手部肌肉疲劳，造成累计性肌肉损伤；,所以，针对遥控的改良设计是亟待解决的重要问题。,3,产品调研,4,各产品主按键区比较,夏普,索尼,三星,LG,海信,创维,5,品牌,按键材质,按键力度,电池,主要按键形状,夏普,橡胶,适中,两节,5,号,椭圆,索尼,橡胶,软,两节,5,号,圆,三星,橡胶,适中,两节,5,号,圆,LG,橡胶,适中,两节,5,号,方,海信,橡胶,硬,两节,5,号,圆,创维,橡胶,稍硬,两节,5,号,圆,6,现有产品调研 总结,现有产品造型相对单一，颜色多为黑、灰色。这是因为遥控器要与各自主体家电的设计风格相吻合。而不同电器的外型风格可能是不相同的，导致遥控器外型颜色不统一，影响美观。,现有遥控器大多整合了其他功能,如可遥控本品牌的相关产品,可录音录象等,.,这些功能在平时使用过程中,用到的频率很低,.,特别是老人或者儿童,几乎用不到这些功能,.,现有遥控器红外线信号传送会受到干扰，特别 是随着市场上大尺寸屏幕电视的出现，使用遥控器正对屏幕中心往往无法操控。,7,改良方向,针对现有遥控器的种种不便，提出运用模块化的理论、结合最新的,RF,射频技术，改良现有的遥控器，使现有遥控器外形风格更加统一，外观更加简洁明快，符合现代人审美要求。,8,人机资料,9,RF,技术介绍,RF,（,Radio Frequency,）射频，表示辐射到空间的电磁频率，频率范围从,300KHz,30GHz,之间。现在，遥控器的信号传送接口正在从沿用了,30,年的红外线向,2.4GHz,频带电波（,RF,）转变。改变的并不是只是物理层介质。以物理信号的变更为开端，遥控器的形状、按钮种类、控制对象的种类等各个方面都可能发生改变。本款,RF,遥控器，运用模块化的理论，将客厅多款遥控器进行改良创新设计，整合了多种电器的功能按键，可通过无线电进行自定义按键功能。,10,草图发散,11,草图发散,12,最终方案,13,电脑效果图,(CAD),14,电脑效果图,(CAD),单体,15,16,最终方案,-,创新点,以系统设计的思想，将遥控器的功能进行模块化区分，以模块为单元，分体设计。,需要简单操作功能的时候即可单独使用，在需要复杂操作的时候也可整合使用。,改变已有的红外线传输方式，运用,RF,技术。使产品具有节电、延长服务时间和薄型化等优点。,无方向要求，自由自在操控。,17,最终方案,-,创新点,空调,电视,DVD,机,杂乱,18,最终方案,-,创新点,简洁,和谐,19,最终方案,-,合理性,椭圆形按键设计，触按舒适。,20,最终方案,-,合理性,可分体使用，针对功能需求进行设计,21,最终方案,-,合理性,连接后可形成一定弧线，符合人手抓握的人机工程学要求。,22,最终方案,-,美感,外观简洁明朗，从古代竹简提取灵感，结合被奉为经典的苹果,B&O,等公司产品的设计元素进行创作。,美感,-,体验,23,形式美,-,体验,24,25,最终方案,-,使用状态,26,最终方案,-,使用状态,27,最终方案,-,使用状态,28,最终方案,-,使用状态,29,最终方案,-,使用状态,30,最终方案,-,使用状态,31,最终方案,-,使用状态,32,致谢,时光飞逝，岁月如梭，伴随着本作品的完成，我的大学生活也行将结束。回首四年的,学习生活，广工大给我留下了无数美好的回忆，令我终生难忘，对我的人生观产生了深,刻的影响。在即将离开母校之际，回首往事，感慨万千。不敢说自己成熟了多少，知识,渊博了多少，但是自己确实从中收获了专业的知识，丰富了生活的经历，感受了同学的,友情，也多了几分对生活的感悟。,首先要感谢我毕业设计的指导导师,潘莉老师，她严谨的治学态度、温柔亲切的笑容、,孜孜不倦的进取精神，都对我产生了重要的影响。本作品的完成更得益于她的精心指导，,在这段时间里，潘老师时刻鼓励和鞭策我不断努力和进步，使我终生难忘。她不仅仅是,在学术上给予我指导，其高尚的人格魅力也深深地感染着我，让我感悟到许多做人的道,理。,还要感谢在整个毕业设计以及论文撰写过程中给我指导和建议的李青老师、蒋雯老师、,张勇老师、张立老师、陈朝杰老师、陈奕冰老师、赵璧老师。正是这些老师对我的关心,与指导能让我顺利完成毕业设计作品。,也要感谢已经毕业的林勋员师兄、周禹丰师兄以及同窗好友黎锐斌、梁国浩、王林杉,以及工设的全体同学在生活和学习上的关心和帮助，是你们真挚的友情伴我度过了四,年的学习历程。,最后，我要感谢我的父母，他们是我坚强的后盾，使我无论面对任何逆境和困难都能够,勇往直前。,33,谢谢观赏,34,