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三年级语文期末试卷
一、看拼音写词语。(10分)
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì cí ài
( ) ( ) ( ) ( )( )
bù yǐ wéi rán cōng lǜ wàng ér shēng wèi pí láo
( ) ( ) ( ) ( )
xìng zhì bó bó
( )
三、为加点字选择正确读音。(4分)
咽喉(yān yàn) 森林(sēn shēn) 牢固(láo náo) 匕首(bǐ bì)
必须(xū xǖ) 提防(dī tí) 血泊(pō pò) 香喷喷(pēn pèn)
四、写出下面成语的近义词,并选择一个成语(包括所填成语)造句。
坐观成败( ) 操之过急( )
造句:
五、选字填空。(4分)
形 行 型
模( ) 旅( ) 脸( ) ( )号
圆( ) ( )状 ( )象 流( )
六、选词填空。(4分)
必须 必需
1、小动物们都贮存好了过冬的( )食品。
2、要考得好成绩,你( )细心答题。
急忙 焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分( )。
4、他终于想出了好办法,( )跑到了田里。
七、根据课文内容填空。
1、《七颗钻石》一文作者是( ) ,文中的小姑娘是一个( )的人。
2、《我应该感到自豪才对》一文中,当小骆驼见到那匹小红马,他会说:“ ”
3、“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。”读这一句话,我们可以感受到汤姆( ) 的心情。
5、如果你见到像《揠苗助长》中农夫这样的人时,应该开导他说:“ ”请写两个课外阅读的寓言故事题目 。
( )
6、世人若被明日累,( ) 。
7、治山治水不栽树,( ) 。
8、庐山上的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是( ),转眼间就变成了( );……
八、修改病句。(4分)
1、恐龙蛋的外壳十分坚强。
( )
2、回到家拿了尺码,便急匆匆地赶回来,可是集市已经散了。
( )
九、阅读。(9分)
山羊和狼
狼干了坏事,被狗咬伤,倒在地上不能动弹,它又渴又饿,真想到小河边去喝水,可是,怎么也爬不动。
这时,从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着:“山羊大哥,我渴极了!请你快给我到小河里弄点水来!”
山羊望了望狼,摇了摇头说:“我不能替你弄水。”
狼刚刚想发火,忽然伤口一阵剧痛,便忍住了,“我受伤了,伤势很重,一点也不能动了!(难道 难到)你一点不同情我吗?”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了,又苦苦地哀求道:“行行好吧!山羊大哥,只要你给我一点儿水,我就可以自己去找食物了。要不,我会饿死、渴死的!”
“要是我给你水喝,你能够站起来了,那么,你会(豪、毫)不客气地把我当食物吃了!”山羊说完,头也不回就走了。
1、在括号里选择一个正确的字或词,把不正确的划去。(2分)
2、 请联系上下文,理解下面两个词。(2分)
哀求——
剧痛——
3、造句。(2分)
有气无力——
简直——
4、 请你用一两句话评价一下山羊。(3分)
十、作文。(35分)
1、 片断练习。(5分)
要求:、①接着往下写。、②不少于50字。
天真热呀!
2、请在以下两个题目中任选一题完成一篇作文。(30分)
(1)这事真
①先在横线上填写一个恰当的词,可以填写“难忘”、“有趣”或你认为合适的词。
②叙事要有详有略。
③300字以上。
(2)我的爸爸
2010 --2011 小学三年级下册语文期末试卷
一、 我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。(10 分)
bēi cǎn tuò mo fán zhí rán shāo
( ) ( ) ( ) ( )
hé yán yuè sè tí xīn diào dǎn pò bù jí dài
( ) ( ) ( )
二、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。( 8 分)
导( ) 旋( ) 料( ) 载( )
异( ) 旅( ) 科( ) 截( )
三、 我会认真读要求,然后按照要求写句子。 23 分)
1、表现思想方法的谚语:绳在细处断,冰在薄处裂。 我也会写出一句:( )
2、写出一句和气象有关的农谚 。 1 分)
( )
3、歇后语:八仙过海――各显神通。
我也会写一句 ( )
4、写一句自己喜欢的古诗佳句。 (1 分)
( )
5、我会写一句表现友谊的名句 (1 分) 、
( )
6、填反义词(8 分)
清对( ) 优对( ) 详对( ) ( )对贪
功对( ) ( )对恶 勤对( ) ( )对憎
7、先把词语补充完整,再选择两个词写句子(6 分)
( )而不舍 ( )山峻岭 ( )尽全力 坚持不( )
( )月当空 落英( )纷 专心( )志 ( )精会神
8、写自己喜欢的赞美春天的诗句: 4 分 ) 、
( )
这首诗出自( )写的《 》
四、 我会仿照样子写词、写句。(13 分)
例 1:重 zhòng(重要)Chóng(重新) :
教jiào ( ) jiāo ( )
降jiàng ( ) xiáng( )
圈 juàn( ) quān( )
例 2:
栩栩如生( )
稳稳当当 ( )
异口同声( )
例 3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
这恰好表明有数不尽的骆驼。
作 为 一 名 学 生 , 怎 能 不 遵 守 纪 律 呢 ?
( )
例 4、小妹妹的脸很红。
小妹妹的脸像苹果一样红。
一 棵 高 大 的 橡 树 挺 立 在 路 旁 。
( )
五、 我会认真阅读,专心思考,细心做题。 (16 分)
(一)荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、 大圆盘”指的是( )
2、“冒出来”说明 ( )
3、用文中加点的词语写一句话。 2 分)
( )
(二)自相矛盾
古时候,有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口 古时候, 有个楚国人卖矛又卖盾。 “我的盾坚固得很, 随你什么矛都戳( chuo)不穿它。” 又举起自己的矛夸口说□我的矛锐利的很□随你什么盾都能戳穿□有个围观的人问他□用你的矛来戳 你的盾□会怎么样呢□那个楚国人张口结舌,回答不上来了。
1、给文中□的地方加上标点(3 分)
2、 写出下列词语的近义词 2 分)
牢固( ) 锐利( )
3、从文中找出符合下面意思的词语填在括号里(2 分) 、
(1)说大话( )
(2)张大嘴巴, 舌头不能活动。形容说不出话来的样子。( )
4 、 这 则 寓 言 故 事 告 诉 我 们 : ( 3 分)
( )
六、 我是小小写作家。
在我们的成长过程中, 一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。 一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。它们可能是你 的父母、老师、同学,也可能是素不相识的陌生人。你能回忆起来那些让你感动的细节,并认真的、真实的把能回忆起来那些让你感动的细节,并认真的记述下来吗?请以“ ××我感谢你! 为题,写一篇作文。
三年级语文期末测试班别____________
一、看拼音,写词语。
xiǎng shòu tuò mo shū cài saì pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo huàn xiàn mù dǎo tā yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再组词。 分) (4
恰( ) 堆( ) 预( ) 镜( )
给( ) 稚( ) 项( ) 境( )
三、根据意思写出寓言故事三则。(3 分)
1、与及时改正错误有关; ( )
2、与做出准确判断有关; ( )
3、与明确方向有关; ( )
四、写出下列近义词。(4 分)
赞叹( ) 节俭( ) 观赏( )
五、 将下列词语补充完整。(4 分) )
提( )吊( ) 聚( )会( ) 小心( )( )
恋( )不( ) ( )( )玲珑 学而( )( )
彬彬( )( ) 亡羊( )( )
六、 )选词填空。(5 分)
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高,老师_______我们说:“要继续努力,不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_______我们:“有志者,事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
(1)心明眼亮( ) (3)洪亮( )
(2)亮相( ) (4)明亮( )
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
(1)一穷二白( ) (2)不白之冤( )
(3)白费力气( ) (4)东方发白( )
八、默写古诗:
嫦 娥
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________________
第二部分:阅读积累与运用(30 分)
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段,回答下面的问题。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变 成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还有大量的 树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样,家家户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知过了 多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜, 到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——( ) 增加——( ) 缩小——( )
2、像“一张张” “来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们是_____________________。
2、我自己还能分别写两个, 、 _____________________。
3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“——”在文中画出有关的语句。 分)
4、 “大雨没喘气儿。 ”这句话用了( )的修辞手法,意思是
( )
5、你对小村庄的人们说几句话吧。
二、 阅读下面的短文,回答文后的问题。 (15 分)
会飞的蒲公英
初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春□淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、则) ,那里开满了一朵朵白色的小花。 花儿怪逗人的: 圆圆的脑袋, 白白的茸毛, 风一吹, 就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□
“真奇妙!”我赞叹着说, “我也要去! ”
妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……
1、在文中的□内加上恰当的标点。
2、选择( )里恰当的词打“√”(3 分) 。
3、文中写颜色的词语有:( )
这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是:( )
4、填空。
广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( )
5、你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。
( )
6、你还能介绍几种花吗?
第三部分:习作(30 分)
这次习作,就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事,可以写喜欢的人,可以编故事……要注意把内容写具体,把句子写通顺。
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