三年级语文下册期末试卷 (3).doc

三年级语文期末试卷
一、看拼音写词语。（10分）
zàn xǔ pōu kāi yǔn xǔ pū tiān gài dì cí ài
（ ） （ ） （ ） （ ）（ ）
bù yǐ wéi rán cōng lǜ wàng ér shēng wèi pí láo
（ ） （ ） （ ） （ ）
xìng zhì bó bó
（ ）
三、为加点字选择正确读音。（4分）
咽喉（yān yàn） 森林（sēn shēn） 牢固（láo náo） 匕首（bǐ bì）
必须（xū xǖ） 提防（dī tí） 血泊（pō pò） 香喷喷（pēn pèn）
四、写出下面成语的近义词，并选择一个成语（包括所填成语）造句。
坐观成败（ ） 操之过急（ ）
造句：
五、选字填空。（4分）
形 行 型
模（ ） 旅（ ） 脸（ ） （ ）号
圆（ ） （ ）状 （ ）象 流（ ）
六、选词填空。（4分）
必须 必需
1、小动物们都贮存好了过冬的（ ）食品。
2、要考得好成绩，你（ ）细心答题。
急忙 焦急
3、那位农夫觉得禾苗一点也没长，心里十分（ ）。
4、他终于想出了好办法，（ ）跑到了田里。
七、根据课文内容填空。
1、《七颗钻石》一文作者是（ ） ，文中的小姑娘是一个（ ）的人。
2、《我应该感到自豪才对》一文中，当小骆驼见到那匹小红马，他会说：“ ”
3、“他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩，把鱼放回水中。”读这一句话，我们可以感受到汤姆（ ） 的心情。
5、如果你见到像《揠苗助长》中农夫这样的人时，应该开导他说：“ ”请写两个课外阅读的寓言故事题目 。
（ ）
6、世人若被明日累，（ ） 。
7、治山治水不栽树，（ ） 。
8、庐山上的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是（ ），转眼间就变成了（ ）；……
八、修改病句。（4分）
1、恐龙蛋的外壳十分坚强。
（ ）
2、回到家拿了尺码，便急匆匆地赶回来，可是集市已经散了。
（ ）
九、阅读。（9分）
山羊和狼
狼干了坏事，被狗咬伤，倒在地上不能动弹，它又渴又饿，真想到小河边去喝水，可是，怎么也爬不动。
这时，从远处走来了一只山羊。狼有气无力地叫着：“山羊大哥，我渴极了！请你快给我到小河里弄点水来！”
山羊望了望狼，摇了摇头说：“我不能替你弄水。”
狼刚刚想发火，忽然伤口一阵剧痛，便忍住了，“我受伤了，伤势很重，一点也不能动了！（难道 难到）你一点不同情我吗？”
山羊还是摇了摇头。
狼简直要哭出来了，又苦苦地哀求道：“行行好吧！山羊大哥，只要你给我一点儿水，我就可以自己去找食物了。要不，我会饿死、渴死的！”
“要是我给你水喝，你能够站起来了，那么，你会（豪、毫）不客气地把我当食物吃了！”山羊说完，头也不回就走了。
1、在括号里选择一个正确的字或词，把不正确的划去。（2分）
2、 请联系上下文，理解下面两个词。（2分）
哀求——
剧痛——
3、造句。（2分）
有气无力——
简直——
4、 请你用一两句话评价一下山羊。（3分）

十、作文。（35分）
1、 片断练习。（5分）
要求：、①接着往下写。、②不少于50字。
天真热呀！

2、请在以下两个题目中任选一题完成一篇作文。(30分)
（1）这事真
①先在横线上填写一个恰当的词，可以填写“难忘”、“有趣”或你认为合适的词。
②叙事要有详有略。
③300字以上。
（2）我的爸爸

2010 --2011 小学三年级下册语文期末试卷
一、 我能在拼音下面正确的写出漂亮的字。（10 分）
bēi cǎn tuò mo fán zhí rán shāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
hé yán yuè sè tí xīn diào dǎn pò bù jí dài
（ ） （ ） （ ）
二、能分辨这些长得很像的汉字并会给他们找朋友。（ 8 分）
导（ ） 旋（ ） 料（ ） 载（ ）
异（ ） 旅（ ） 科（ ） 截（ ）
三、 我会认真读要求，然后按照要求写句子。 23 分）
1、表现思想方法的谚语：绳在细处断，冰在薄处裂。 我也会写出一句：（ ）
2、写出一句和气象有关的农谚 。 1 分）
（ ）
3、歇后语：八仙过海――各显神通。
我也会写一句 （ ）
4、写一句自己喜欢的古诗佳句。 （1 分）
（ ）
5、我会写一句表现友谊的名句 （1 分） 、
（ ）
6、填反义词（8 分）
清对（ ） 优对（ ） 详对（ ） （ ）对贪
功对（ ） ( )对恶 勤对（ ） （ ）对憎
7、先把词语补充完整，再选择两个词写句子（6 分）
（ ）而不舍 ( ）山峻岭 （ ）尽全力 坚持不（ ）
（ ）月当空 落英（ ）纷 专心（ ）志 ( )精会神
8、写自己喜欢的赞美春天的诗句： 4 分 ） 、
（ ）
这首诗出自( )写的《 》
四、 我会仿照样子写词、写句。（13 分）
例 1：重 zhòng（重要）Chóng（重新） ：
教jiào （ ） jiāo （ ）
降jiàng ( ） xiáng（ ）
圈 juàn（ ） quān（ ）
例 2：
栩栩如生（ ）
稳稳当当 （ ）
异口同声（ ）
例 3、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？
这恰好表明有数不尽的骆驼。
作 为 一 名 学 生 ， 怎 能 不 遵 守 纪 律 呢 ？
（ ）
例 4、小妹妹的脸很红。
小妹妹的脸像苹果一样红。
一 棵 高 大 的 橡 树 挺 立 在 路 旁 。
（ ）
五、 我会认真阅读，专心思考，细心做题。 （16 分）
（一）荷花已经开了不少了荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣。有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
1、 大圆盘”指的是( )
2、“冒出来”说明 （ ）
3、用文中加点的词语写一句话。 2 分）
（ ）
（二）自相矛盾
古时候，有个楚国人卖矛又卖盾。他拿起自己的盾夸口 古时候， 有个楚国人卖矛又卖盾。 “我的盾坚固得很， 随你什么矛都戳（ chuo）不穿它。” 又举起自己的矛夸口说□我的矛锐利的很□随你什么盾都能戳穿□有个围观的人问他□用你的矛来戳 你的盾□会怎么样呢□那个楚国人张口结舌，回答不上来了。
1、给文中□的地方加上标点（3 分）
2、 写出下列词语的近义词 2 分）
牢固（ ） 锐利（ ）
3、从文中找出符合下面意思的词语填在括号里（2 分） 、
（1）说大话（ ）
（2）张大嘴巴， 舌头不能活动。形容说不出话来的样子。（ ）
4 、 这 则 寓 言 故 事 告 诉 我 们 ： （ 3 分）
( )

六、 我是小小写作家。
在我们的成长过程中， 一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。 一定得到过许多人的关心、帮助和鼓励。它们可能是你 的父母、老师、同学，也可能是素不相识的陌生人。你能回忆起来那些让你感动的细节，并认真的、真实的把能回忆起来那些让你感动的细节，并认真的记述下来吗？请以“ ××我感谢你！ 为题，写一篇作文。

三年级语文期末测试班别____________
一、看拼音，写词语。
xiǎng shòu tuò mo shū cài saì pǎo
( ) ( ) ( ) ( )
jiāo huàn xiàn mù dǎo tā yù yán
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比，再组词。 分） （4
恰（ ） 堆（ ） 预（ ） 镜（ ）
给（ ） 稚（ ） 项（ ） 境（ ）
三、根据意思写出寓言故事三则。（3 分）
1、与及时改正错误有关； （ ）
2、与做出准确判断有关； （ ）
3、与明确方向有关； （ ）
四、写出下列近义词。（4 分）
赞叹（ ） 节俭（ ） 观赏（ ）
五、 将下列词语补充完整。（4 分） ）
提（ ）吊（ ） 聚（ ）会（ ） 小心（ ）（ ）
恋（ ）不（ ） （ ）（ ）玲珑 学而（ ）（ ）
彬彬（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）
六、 ）选词填空。（5 分）
鼓励 勉励
1、这次语文考试的成绩有了提高，老师_______我们说：“要继续努力，不断进步。”
2、老师经常用这样一句话来_______我们：“有志者，事竟成。”
严肃 严励 严格
3、爸爸的神情变得____________起来。
4、我___________地批评他。
5、家长和老师对我很____________。
七、请将正确答案的序号填入括号内。
1、①光线强 ②声音响亮 ③开朗、清楚 ④显露、显示
（1）心明眼亮（ ） （3）洪亮（ ）
（2）亮相（ ） （4）明亮（ ）
2、①光亮、明亮 ②清楚、明白 ③没有效果 ④没有加上什么东西
（1）一穷二白（ ） （2）不白之冤（ ）
（3）白费力气（ ） （4）东方发白（ ）
八、默写古诗：
嫦 娥
__________________________________ __________________________________ __________________________________ __________________________
第二部分：阅读积累与运用（30 分）
一、 阅读《一个小村庄的故事》选段，回答下面的问题。
一年年，一代代，山坡上的树木不断减少，裸露的土地不断扩大……树木变 成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具，变成了应有尽有的家具，还有大量的 树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
不管怎样，家家户户靠着锋利的斧头，日子过得还都不错。然而，不知过了 多少年，多少代，在一个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，一连下了五天五夜， 到第六天黎明，雨才停下来。可是，小村庄，却被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切，包括那些锋利的斧头。
1、在文中找出下列词语的反义词。
出现——（ ） 增加——（ ） 缩小——（ ）
2、像“一张张” “来来往往”这样的词语，我能在文中分别找出一个，它们是_____________________。
2、我自己还能分别写两个， 、 _____________________。
3、坡上的树木被人们砍去做什么了？请用“——”在文中画出有关的语句。 分）
4、 “大雨没喘气儿。 ”这句话用了（ ）的修辞手法，意思是
（ ）
5、你对小村庄的人们说几句话吧。

二、 阅读下面的短文，回答文后的问题。 （15 分）
会飞的蒲公英
初夏的一天，我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛丛火红的映山红、鹅黄的迎春□淡紫的牵牛花……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿，妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一（侧、则） ，那里开满了一朵朵白色的小花。 花儿怪逗人的： 圆圆的脑袋， 白白的茸毛， 风一吹， 就轻盈地飞了起来。飞呀飞，飞得老高老高的。我费了好大的劲儿，才抓住一朵飞在空中的小白花。
妈妈说□这是蒲公英□它最喜欢到外面的世界去闯荡□
“真奇妙！”我赞叹着说， “我也要去！ ”
妈妈的话在我幼（稚、难）的心灵里（流、留）下了深深的印象，晚上我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飞呀，飞呀……
1、在文中的□内加上恰当的标点。
2、选择（ ）里恰当的词打“√”（3 分） 。
3、文中写颜色的词语有：（ ）
这么多种颜色，用文中的一个四字词语可以概括，这个词是：（ ）
4、填空。
广阔的（ ） 圆圆的（ ） 幼稚的（ ）
5、你最喜欢文中的哪一种花？请说说理由。
（ ）
6、你还能介绍几种花吗？

第三部分：习作（30 分）
这次习作，就请你把最想写的内容写下来。可以写一件有趣的事，可以写喜欢的人，可以编故事……要注意把内容写具体，把句子写通顺。