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马家乡一中2010年度工作总结

即将过去的2010年，是我校发展史上很不平凡的一年，但却是求真务实改革创新的一年，是优化校园环境、提升服务质量的一年。
一、加强班子建设，转变办学思想
学校领导成员一班人通过不断学习，牢固地树立了教育为人民服务的思想，把“着眼孩子的终身发展，为孩子的幸福负责”作为办学理念。把“办人民满意的教育”作为我们追求的终极目标。充分发挥自身优势，通过开放民主的管理，创建和谐、进取的人文环境，塑造一支德高技强、团结奉献、勤学善研的教师队伍。提升学校整体形象，让学校成为学生探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园、整洁美丽的花园，增强学校的生存、发展能力。
班子建设的目标是团结、勤政、廉洁、务实、高效。班子建设实行分级管理，分工负责，团结协作的原则，班子成员坚持每周五例会，贯彻“集体领导，会议决定”的要求，做到了大事研究，中等事讨论，小事通气。
二、加强校园文化建设，营造浓厚的文化氛围
文化氛围和文化气息往往是紧密联系的，学校是播散文化的场所，要有浓厚的文化氛围。我校特别注重校园文化建设。朗朗的书声，是一道自然天成的风景；所有的墙壁、花草树木都会说话；那一块块小小的警示牌，那一句句温馨的提示，善意的劝告，激情的鼓励，使师生对学习、工作和生活都充满了自信；美观大方的读报栏、内容丰富的板报是同学们课余游戏之后的一道快餐；每周一次的升旗仪式，庄严地场面，充满激情的演讲，无不渗透着全校师生对祖国的一片深情；努力营造“书馨校园”，让校园具有“书院气、书卷气、书生气”，在广大师生中，开展读书活动，搭建平台，让师生开展读书交流活动。
三、狠抓学校安全工作，打造平安校园
学校深入开展“平安校园”创建活动，提高全体师生员工的安全意识，健全各项安全制度，层层签订安全责任书，依法保障学校和学生的合法权益。培养安全意识和自救能力。进一步落实安全工作责任制，加强学校校舍特别是学生宿舍的防火、防盗以及学生交通、集体活动、饮食安全管理，严格化学药品等危险物品的管理，消除不安全隐患，健全突发事件的预防机制，更好的维护学校稳定。加强对校园周边环境整治，杜绝校外集体活动事故发生。长期与派出所联手共抓学生道路交通安全教育，派出所定期到学校宣传交通法规，并在学校附近专设交通警示标志，这些措施，有效地预防了学生交通安全事故的发生，维护了学校正常的教学秩序，同时也维护了社会稳定。
四、加强校园建设规划和管理
加强校园建设规划和管理，美化师生生活环境，保持校园环境整洁，杜绝脏、乱、差想象，搞好校园内外的绿化和净化工作，为师生员工创造良好的工作生活环境。学校在管理上坚持以人为本，以德立校，在各级党委政府和教育行政部门的关怀下，积极创造条件，有计划、有步骤的对师生生活环境进行改善。新建学生宿舍楼、教师宿舍楼、实验楼，改善了师生生活、办公条件。同时教师和学生环境保护意识的培养，使环境保护成为师生的自觉行为。如今，教师工作顺心、生活舒心、学生学习安心、家长放心。
五、加强校风建设，努力办人民满意的学校
1、以评优评先为载体，在全体师生中开展树正气活动。学校每年都开展优秀教师、师德标兵等评选活动，用身边的典型感染广大教师。今年有4名教师市、县优秀教师，6名教师被评为乡级优秀教师。另外，学校还利用各种节日表彰在各方面表现突出的先进典型，这些受到表彰的老师和学生起到了榜样作用。
2、扎实开展师德师风建设，树立良好的教师形象。学校紧抓重点做文章，一是保证学习时间，每周集中学习1小时；二是保证学习参与率，教师全员参与；三是精心安排学习内容，包括教师职业道德、教育政策法规、全国师德论坛报告、社会主义荣辱观、自己身边的先进典型等；四是保证学习效果，人人有学习笔记，人人撰写学习心得，以确保师德师风建设落到实处。
3、深入开展行风评议工作，维护良好的教育形象。学校就办人民满意的教育，专门组织了调查问卷，使整改工作落到实处，产生实效。
六、细化学校德育工作，注重德育工作的时效性
1、在学生中广泛开展牢固树立正确的社会主义荣辱观教育。学校按照“五进”（进学校校园，进教学计划，进校本教材，进教学课堂，进师生头脑）和“四结合”（与社会实际相结合，与校园文化相结合，与各项活动相结合，与师德教育相结合）的要求，创造性地开展社会主义荣辱观教育。很多同学座位的左上角都有一张精心装饰的座右铭，“以珍惜时间为荣，以浪费时间为耻”……，结合自己的思想、学习和生活生活实际给自己制定荣辱标准，用这种方式时刻提醒自己做一个“知荣明耻”的中学生。
2、开展丰富多彩的德育活动：升国旗，进行爱国主义教育；主题校会、班会，贯彻学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》和文明礼仪、行为习惯养成教育。利用宣传橱窗、宣传专栏对学生进行世界观、人生观、理想前途教育，进行时事、法制、安全、健康教育，同时不失时机的坚持开展有意于青少年身心健康的活动，如中学生特长、技能展示，拔河比赛、体操比赛、跳绳比赛，创办节日墙报，开展植树活动，清明节瞻仰烈士活动，重阳节献爱心活动等。
七、积极实行教学改革，不断提高教育质量
1、组织全体教师积极实行教学改革，大胆探索“四环节”课堂教学模式，12个教学班均实行分组教学，充分调动了学生学习积极性和学习热情，教学效果明显提高。
2、规范办学行为，积极推进素质教育。学校全面贯彻教育方针、严格执行教学计划、按教学计划开足开齐课程。教导处加强管理、督查，规范教师教学行为。中层领导固定到各教研组检查教学工作，严格控制学生在校时间，坚决杜绝乱发学生学习资料现象。
3、重视提高教师素质。一年来我们组织教师按时参加各种培训，安排骨干教师赴天津、开封、郑州、安阳等地培训学习,组织教师到曲沟二中、县二中参观学习，请市县教研员到我校指导课堂教学，不断提高教师的专业技术水平和业务能力，38篇教师论文在省市县各级评比中获奖。数学、语文、英语等学科共有5人次在市、县优质课竞赛中获奖，在教师技能竞赛中我校三名教师获省、市级奖。
4、加强对教学工作的指导和检查。校长、教导主任经常深入各班听课、指导教学。同时以学科组为单位教师之间经常开展听课议课活动。全校教师参加听课议课每学期都在20节以上。我校非常重视音、体、美教学管理工作，体育课、课间操、眼保健操、阳光体育活动、校园歌曲传唱等开展得扎扎实实，校田径队在11月份的县中学生田径运动会和“晨光杯”体育运动会上取得了优异成绩。
5、教育质量稳步提升，2010年在升级考试中，我校七、八年级十五各学科全部获得全乡第一，中招考试中我校九年级学生升入县一中正取生44名，连续四年获得乡中招成绩优秀奖。
八、加强民主管理，进一步健全各项民主管理制度
实行校务公开、利用教职工代表会、晨会、公开栏、教职工大会、广播等形式，向全体师生公开学生、社会、教师关心、关注的热点、焦点问题。实行重大事项公示制度，使学校的各项决策都在教职工的监督和参与下进行，保证了各项工作的顺利进行，最大限度减少了决策失误和杜绝腐败现象的滋生。
2010年的工作卓有成效，但距上级的要求，人民群众的满意还有一定的距离，我们会一如既往继续努力，争创更加辉煌灿烂的2011.

马家乡第一初级中学
2011年1月11日