定量认识化学变化复习学案.doc

定量认识化学变化复习学案
（基础知识及其训练）
略坪初中 唐 程
【目标导学】
1．理解质量守恒定律的内容，能从微观的角度分析质量守恒的原因。
2．会利用质量守恒定律解决实际问题。
3．理解化学方程式的表示意义；能熟练正确的书写化学方程式。
4．根据化学方程式进行简单的计算。
【知识网络】

定量认识化学变化

考点一 质量守恒定律
1．内容： 的各物质的质量总和等于 的各物质的质量总和。
2．使用范围
(1)质量守恒定律只适用于 变化，不适用于 变化。
(2)质量守恒定律指“ ”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。
(3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量 (“能”或“不能”)计入“总和”中。
3．微观解释：在化学反应前后，原子的 、 、 均保持不变。
考点二 化学方程式
1．书写原则
(1)必须遵守 。
(2)必须遵循 。
2．书写步骤
(1)将 的化学式写在左边，将 的化学式写在右边，中间用短线连接，并在短线上方注明 。
(2)在化学式的前边配上适当的数字使短线两边各 的个数相等，体现 ，然后将短线改为 。
(3)若反应中有气体或沉淀生成，应该在该化学式右边注明“ ”或“ ”；如果反应物也有气体或不溶性固体，则无须注明。
3．化学方程式的含义
(1) “质”的含义  表示什么物质参加了_____，生成了什么物质，以及反应是在什么____下进行的。
(2) “量”的含义  从宏观看，表示了各反应物、生成物间的____比。如果反应物都是气体，还能表示它们在反应时的_______比。
从微观看，如果各反应物、生成物都是由分子构成的，那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的_____个数比。
考点三 化学方程式的计算
计算步骤：
①设：依据题意设出待求量。
②写：正确写出相关的化学反应方程式(一定要配平)。
③找：找出已知量和待求量的相对质量与实际质量的关系。
④列：列比例式。
⑤解：解方程求出待求量x(要有单位)。
⑥答：简明的写出答案。
【典型例题解析】
类型一　利用质量守恒定律解释现象
命题角度：利用反应前后原子的种类和数目不变解题
例如 (2010·福州)当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷撒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X＋2SO2＋O2===2CaSO4＋2CO2 。X的化学式是(　　)
A．CaO　　B．CaCO3　　C．Ca(OH)2　D．Na2CO3
变式训练：
例如：“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是( )
A．生成物全部是化合物 B．参加反应的两种分子个数比为3∶2
C．反应后分子个数变少了 D．反应后原子个数变少了
命题角度：根据质量守恒定律解释化学变化中的质量变化现象。
例如：下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是 (　 　)
A．铁片浸入稀硫酸中 B．铁片浸入硫酸铜溶液中
C．氧化铁粉末加入稀盐酸中 D．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中
变式训练：
例：(2009年黄冈)在一个密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物W，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，则下列说法中错误的是 (　 　)
物质
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量(g)
50
1
1
23
反应后质量(g)
2
45
28
x
A.根据质量守恒定律，x的值应为0 B．反应后的生成物是二氧化碳和水
C．物质W只含碳和氢两种元素 D．物质W只一定含碳、氢、氧三种元素
类型二　化学方程式的应用
命题角度：利用反应前后原子的种类和数目不变解题。
例: “酒驾”已经写入刑法。人体血液中酒精含量超过20 mg/100mL为酒驾，酒精含量超过80 mg/100mL为醉驾。交警常用一种“酒精检测仪”检测司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2X + 2CO2 + 9H2O则X的化学式为 (　　)
A．Cr2O3　 B．CrSO4 C．Cr2(SO4)3 D．Cr2S3
类型三　利用微观示意图解题
命题角度：从图示的角度认识化学反应。
例　已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是 (　 　)

A．图示中共有4种分子 B．图示符合质量守恒定律
C．该反应属于置换反应 D．说明化学反应中原子不可分
类型四　有关化学方程式的简单计算
例：(2011·德阳)将113 g Na2CO3溶液和131 g CaCl2溶液混合后恰好完全反应，过滤得到滤液的质量为234 g。求：
(1)反应后生成的沉淀的质量； (2)所得溶液中溶质的质量分数。
【沙场练兵】 导·学·思 P37—38