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少先队学会感恩主题活动设计方案.docx

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资源描述
少先队学会感恩主题活动设计方案 一、活动主题:感恩主题活动 二、活动目的: 1.培养学生感恩父母、老师、同学和社会的美德,促进学生心灵成长和个性全面发展。 2.提高学生的社会责任感和公民意识,增强他们的参与社区服务行动的信心和勇气。 3.加强班级凝聚力,促进同学之间相互了解和关爱。 三、活动形式: 1.开展感恩父母敬老院探视活动。 2.组织班级感恩节专场表演。 3.开展感恩社会实践活动。 4.举行感恩心理课程讲座。 5.开展感恩主题读书分享活动。 四、活动流程: 1.感恩父母敬老院探视活动 时间安排:周六或周日上午对敬老院进行探视活动。 具体流程: ①选派3-5名学生进行活动策划和联系敬老院。 ②整理学生送给敬老院的礼物。 ③组织学生深入了解敬老院情况,与老人互动交流。 ④为老人表演节目,并给老人送上学生制作的爱心卡片。 ⑤学生向老人说出自己对于家庭、亲人、家庭生活的感恩之情。 2.组织班级感恩节专场表演 时间安排:周五下午在学校操场或礼堂进行。 具体流程: ①编排感恩节主题表演节目。 ②通过多媒体宣传和邀请家长参与提高学生表演的信心和质量。 ③组织学生给老师和同学送上谢礼。 ④提醒学生将感恩活动中获得的珍贵体验和感悟记录下来。 3.开展感恩社会实践活动 时间安排:周末或节假日参与社区服务行动。 具体流程: ①组织学生对社区内较困难的居民开展志愿服务。 ②向社区里的居民发放爱心纪念品,展示爱的力量。 ③开展义卖活动,筹集资金支援弱势群体。 ④整理活动过程的资料,制作宣传海报放在班级墙上。 4.举行感恩心理课程讲座 时间安排:周五下午在学校的心理咨询室举行。 具体流程: ①邀请学校的心理咨询老师做感恩心理知识的讲座,向学生讲解感恩的意义和方法。 ②安排时间让学生自由讨论如何感恩,并展现想象中最好的感恩故事。 ③为学生们准备一些感恩小礼品,为讲座设置奖品环节。 5.开展感恩主题读书分享活动 时间安排:每周日下午在学校图书馆或班级内进行。 具体流程: ①在课外活动时间内安排班级阅读时间,让学生们阅读关于感恩教育的书籍。 ②通过组织阅读分享活动,鼓励学生将自己的读书感受与同学分享。 ③在班级的阅读角落内张贴感恩主题的海报,营造浓郁的读书氛围。 五、注意事项: 1.活动实行主题贯穿,不仅要在活动时间内有所体验,更要将感恩文化贯穿于平时的生活中。 2.鼓励家长积极参与到活动中来,共同培养学生的高尚品格和引导他们成为一个有责任有意识的公民。 3.学生在活动中要理性认识,增强调查研究和实践能力,提高自己的综合素质。 4.活动过程中,要坚持安全、秩序、文明的标准,达到预期的效果。
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